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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版八年级科学上册月考试卷573考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做()A.气温日较差B.气温月较差C.气温年较差D.气温季较差2、进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供()A.有机物B.水和无机盐C.蛋白质和水D.脂肪和无机盐3、爱因斯坦曾说过;“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了()
A.磁场是为研究问题而假想的B.磁场是真实存在的一种物质C.椅子一定是磁体D.磁场是看得见、摸得着的4、跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.5、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验;用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是()
A.电风扇发电的原理是电磁感应B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能6、根从土壤中吸水,土壤中的水分通过根向上输送到茎的途径是()A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎C.根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎7、实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气。例如,常用二氧化锰作为催化剂,加热氯酸钾来制取氧气。较理想的催化剂一般要求开始反应和剧烈反应时的温度均较低。实验表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:。催化剂氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应温度/℃420515305490剧烈反应温度/℃490540350545实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,则最好选用()A.氧化铁B.氧化铝C.氧化铜D.氧化镁8、我国水旱灾害频繁的气候原因是()A.夏季风的强弱、进退规律反常B.降水的季节变化和年际变化都较大C.台风带来的特大暴雨是形成水灾的重要原因之一D.南方降水多,北方降水少评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、如图所示,当开关闭合时会发生____现象,若要两灯串联,应去掉导线____;若要两灯并联,应将导线____改接到____接线柱。
10、如图所示是某磁体周围的部分磁感线,由图可知,a点的磁场比b点的磁场____(选填“强”或“弱”).请写出一个电与磁之间联系的实验名称____.
11、电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,A的电阻是____Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是____A。
12、现有在敞口容器中放置的氢氧化钠固体,分析得知含水6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠91%.将此样品1g放入烧杯中,然后向其中加入46克溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,过量的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰好中和,用去氢氧化钠的溶液20.5g.蒸干中和后的溶液,可得到固体的质量为____g.13、如图为甲;乙两种固体物质在水中的溶解度曲线;据此回答下列问题:
(1)在40℃时甲、乙两种固体物质的溶解度____(填“相同”或“不同”).
(2)两种物质中____物质的溶解度随温度的升高而降低.(填“甲”或“乙”)
(3)若要从甲的60℃的饱和溶液中得到甲(固态),应该采用____的方法.(填序号)
A.升高温度到70℃B.降低温度C.加入一定量的水.
14、某同学用如图所示的装置制取并收集了一瓶氧气;并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验。但实验结果并没有出现铁丝剧烈燃烧;火星四射的现象。经过分析,是因为收集的氧气不纯而引起的。请你猜测,该同学可能存在哪些操作上的错误,导致此结果。
猜测一:____;
猜测二:____。15、血液有防御保护作用,这是血细胞中的____表现出来的,血液除了有运输作用、防御作用外,血液对____也有重要作用。16、如图是小明乘电梯下降速度和时间关系的图象,电梯正在做____运动,运动的速度为____,在10min过的路程为____。17、图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小____;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大____;使该车便于雪地骑行。
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)24、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。评卷人得分五、其他(共2题,共16分)25、如图所示的家庭电路;要求将开关;灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中.
26、通电螺线管与磁体A相互吸引.根据图中所提供的信息;标出通电螺线管的N极;磁体A的S极和磁感线的方向.
评卷人得分六、解答题(共4题,共8分)27、如图将图电磁铁连入你设计的电路中(在虚线方框内完成),要求:28、小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的说:我的饮食与植物光合作用无关.你认为小明的说法对么?说说理由。29、如图是录音机录音工作原理.声音信号经过话筒、放大电路变成随声音变化的电流,这个电流通过磁头线圈在铁芯的间隙处产生磁场.从磁头下面通过的录音带(在聚脂薄膜带上涂了磁性材料Fe2O3粉)上的磁性材料被磁化并保存下来;声音就以磁的形式记录下来了.录像机及各种磁卡的工作原理都和录音机一样.
将磁卡、磁带等磁记录介质靠近强磁性物体后常会导致磁卡、磁带的失效.请分析导致磁记录介质失效(信息破坏)的原因.30、人如果没有痛觉。对身体是有害还是有益?为什么?参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】一年中;北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现在1月,海洋上是2月.气温年较差是一年中最热月平均气温减去一年中最冷月平均气温.本题考查气温年较差的概念,理解解答即可.
【解答】解:一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差;叫做气温年较差.
故选:C.2、B【分析】【分析】本题考查无土栽培的知识。无土栽培不用土壤;用其它东西培养植物的方法,包括水培;雾(气)培、基质栽培.无土栽培与常规栽培的区别,就是不用土壤,直接用营养液来栽培植物。
【解答】解:无土栽培中用人工配制的培养液;供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方以达到植物的需求,所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高。
故答案为:B3、B【分析】【解答】A;磁场看不见、摸不着;但磁场是一种真实存在的物质;而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型,不是客观存在的;故A不对。
B;说法正确。
C;爱因斯坦是把椅子比作磁场;并不是说椅子就是磁场,故C不对。
D;我们生活的世界是物质世界;许多物质都是看得见、摸得着的,但也有些物质是看不见、摸不着的,比如磁场.故D不对。
故答案为:B
【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的,但是它却是实实在在的一种物质,它会对放入其中的磁体产生力的作用。4、A【分析】【解答】在运动员入水的过程中,排开水的体积V排先增大后不变;
∵F浮=ρ水gV排;
∴运动员受到的浮力先增大.后不变.
故选A.
【分析】分两个过程分析①全浸入水之前:运动员排开水的体积逐渐变大,根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况;②全浸入水之后:运动员排开水的体积不变,根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况.5、A【分析】【分析】直流电动机和直流发电机的构造是相同的;用手拨动小风扇叶片,小灯泡能亮,故可用发电机的知识分析。
【解答】电风扇的转速越快;电流越大,灯泡就越亮,在发电的过程中,消耗了机械能,转化为了电能,故是利用了电磁感应原理。
故答案为:A6、D【分析】【分析】此题考查的知识点是水在植物体内的运输;解答时可以从导管的位置;分布、水的运输途径方面来切入.。熟记根尖的结构及生理,明确根毛细胞吸水的道理是解答此题的关键。
【解答】水分最是由浓度低的地方向浓度高的地方流动;在根毛区中,土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度,根毛细胞液的浓度依次小于内部细胞的细胞液的浓度,水分就会从土壤依次经过根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎。
故选:D7、C【分析】【分析】从表中可以看出氧化铜在作催化剂时;开始的温度与剧烈反应时的温度是四种物质中最低的。此题涉及到催化剂的选择知识,一个反应催化剂可以有多种,但选择时应该是在条件容易达到的前提下找到合适的物质。
【解答】不用二氧化锰时选择氧化铜作催化剂时;开始的温度与剧烈反应时的温度是四种物质中最低的,是条件最容易达到的。
故答案为:C8、A【分析】【分析】依据我国季风气候的特征来解答此题.
【解答】解:中国东南部广大地区由于受季风影响;降水以季风雨为主,降水的地区分布也不均匀,东部近海多雨,西部干旱少雨;南方比北方多雨;中国东南部地区受季风影响,雨季起迄规律性明显.一般的来说雨季开始南方早;北方迟,东部早、西部迟,雨季结束北方早、南方迟,西部早、东部迟,但是由于夏季风的强弱不稳定,进退规律反常,导致容易出现旱涝灾害,如果夏季风势力强,前进速度快,到达北方时间较早、徘徊时间长,就会导致北方地区降水偏多,出现北涝南旱;如果夏季风弱时,则前进速度慢,在南方徘徊时间较长,导致南方降水偏多,出现南涝北旱.
故选:A.二、填空题(共9题,共18分)9、短路32d【分析】【解答】由于导线几乎没有电阻,故开关闭合后,电流从电源正极出发,经导线1→2→3→5直接回到电源的负极,即不经过用电器,因此开关闭合后电路为短路现象;若两灯串联,即该电路中只有一条电流的路径,且两灯泡均在该路径上,故去掉导线3后,电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡,即此时两个灯泡串联连接;若要求两灯并联,即两灯泡各自有一条路径,即将导线2改接到d端或将导线5改接到b端即可。
【分析】本题考查对电路三种状态的判别,基础题。10、弱奥斯特实验【分析】【解答】(1)磁场的强弱是通过磁感线的疏密程度来体现出来,从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁感线疏,故a点的磁场比b点的磁场弱.(2)奥斯特实验证明了电流的磁效应.
故答案为:弱;奥斯特实验.
【分析】(1)磁感线的分布疏密可以反映磁场的强弱,越密越强,反之越弱.(2)奥斯特实验证明了电流可以产生磁场.11、50.6【分析】【解答】(1)在图像中取一个点(2V,0.4A),(2)A、B并联,A、B两端的电压均为2V,由图可知,此时A的电流为0.4A,B的电流为0.2A干路电流为
【分析】本题考查欧姆定律的简单运用以及I—U图像12、2.691【分析】【解答】解:设生成氯化钠的质量为x;
由Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaOH+HCl═NaCl+H2O可知;HCl~NaCl;
46g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸中氯化氢的质量为:46g×3.65%=1.679g;
HCl~NaCl;
36.558.5
1.679gx
x=2.691g;
故填:2.691.
【分析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和氢氧化钠中的钠元素完全转化到氯化钠中,因此根据稀盐酸和碳酸钠、氢氧化钠反应的化学方程式即可计算氯化钠的质量.13、相同乙B【分析】【解答】(1)据图可以看出;在40℃时甲;乙的溶解度交于一点,表示在该温度下两种固体物质的溶解度相同,故填:相同;
(2)据图可以看出;两种物质中乙物质的溶解度随温度的升高而降低,故填:乙;
(3)甲的溶解度受温度赢下变化大;若要从甲的60℃的饱和溶液中得到甲降温结晶的方法,故填:B.
【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在同一温度下两种物质的溶解度相等,可以看出物质的溶解度随温度的变化特点,根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法.14、集气瓶未装满水开始冒出气泡就开始收集【分析】【分析】根据排水法收集气体的操作注意事项解答;排水法收集氧气时要注意要将集气瓶装满水;不留气泡;开始加热冒出的气泡不能收集,此时冒出的气泡是装置内的空气。这个题考察收集气体的注意事项,用排水法收集时开装满水,开始冒出气泡不能收集。
【解答】解:排水法收集氧气时要注意要将集气瓶装满水;不留气泡;开始加热冒出的气泡不能收集,此时冒出的气泡是装置内的空气。
故答案为:集气瓶未装满水;开始冒出气泡就开始收集。15、白细胞节体温【分析】【分析】血液由血浆和血细胞构成;它具有运输;防御保护、调节体温等功能.解题的关键是掌握血液的组成.
【解答】解:血液由血浆和细胞组成;血胞;细胞和血小板血液的功包血细胞能和血功两分;血的功能是血细胞,输养料和物,血浆的分有调体作;细胞的主功能是运进氧气二氧化碳;白细胞要功是吞病菌,防御和保护,血板功能是速凝血和止血.上所述有运输、防御和保护、调体温的功能.
故答案:白细胞;节体温16、匀速直线|3m/s|1800m【分析】【分析】(1)从图上观察电梯运行的速度保持不变;可以推断电梯进行匀速运动,电梯正在下降,可以推断电梯的运动情况.(2)从图上读出电梯的速度.(3)知道速度和时间,根据s=vt求出经过的路程.速度大小不是直接出现的题目中,而是出现在图象中,从图象中搜寻有用信息,这是最近几年出现频率比较高的题目,这种能力有待学生提高.【解答】解:如图,电梯的速度保持3m/s不变,所以电梯进行匀速运动,电梯正在下降,电梯进行直线运动,所以电梯正在进行匀速直线运动.
∵
∴s=vt=3m/s×600s=1800m.
故答案为:匀速直线;3m/s;1800m.17、压强摩擦【分析】【分析】(1)在压力一定时;受力面积越大;压强越小;在受力面积一定时,压力越小,压强越小;(2)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度,变滚动为滑动.此题考查学生对物理知识的掌握能力,利用物理规律解决生活中实际问题的思维能力,掌握增大、减小摩擦和压强的方法.
【解答】解:雪地自行车的前轮被替换成滑雪板;是为了增大受力面积,减小压强;后轮改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大摩擦,使该车便于雪地骑行.
故答案为:压强;摩擦.三、判断题(共6题,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共4分)24、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N五、其他(共2题,共16分)25、解:
【分析】【解答】解:(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线26、解:首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极;其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极,即磁体A的右端是S极,最后根据在磁体外部,磁感线从N极出来,到达S极,判断出磁感线的方向.
【分析】【解答】解:首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极;其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极,即磁体A的右端是S极,最后根据在磁体外部,磁感线从N极出来,到达S极,判断出磁感线的方向.
【分析】根据安培定则判断通电螺线管的磁极,再根据
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