2025年沪科版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学上册月考试卷205考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下图的信息能说明()

A.分子很小rm{[}来B.分子间有间隔C.分子总是在不断运动D.分子是构成物质的唯一微粒2、随着工业的发展，空气逐渐被污染rm{.}在下列五种物质中，造成空气污染，对人类有很大危害的物质是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}汽车排气形成的烟雾rm{垄脷}石油化工厂排出的废气rm{垄脹}天然水蒸发形成的水蒸气。

rm{垄脺}植物进行光合作用放出的气体rm{垄脻}煤燃烧产生的烟．A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脵垄脷垄脻}C.rm{垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脹垄脻}3、节日里的下列景象伴随有化学变化的是rm{(}rm{)}A.五光十色的烟火礼花B.不断闪烁的霓虹灯C.变化无穷的音乐喷泉D.满屋飘香的茅台酒4、从分子角度看，水的蒸发和水结成冰块的实质都是()A.分子运动速度的改变B.分子间间隔发生变化C.分子的质量减小D.分子的种类发生了改变5、对于rm{H_{2}O}和rm{H_{2}O_{2}}下列叙述正确的是rm{(}rm{)}A.都含有氢气和氧气B.都含有氢气C.所含元素种类相同D.rm{H_{2}O}是氧化物，rm{H_{2}O_{2}}不是氧化物6、某物质在空气中燃烧后，只生成二氧化碳，下列说法不正确性的是()A.一定是碳单质B.一定含碳元素C.不一定是碳单质D.一定含碳、可能含氧7、实验室制取氧气与工业制取氧气相比较；下列叙述正确的是（）

A.生产原料完全不同。

B.制取产物完全不同。

C.都是化学反应。

D.都利用了物质的物理性质。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮；点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧．发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的下列结论正确的是（）

A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。

B.该反应放出热量。

C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。

D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C

9、某元素的原子结构示意图如下；对该元素的有关认识正确的是（）

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

10、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素11、下列化学方程式书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}12、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

13、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

14、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、取一块金属钠；用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．

（1）钠的物理性质有：____色、____体（“固”；“液”或“气”）．

（2）写出钠与水反应的文字表达式为：____．16、（1）漂白精与洁具灵不能混合使用，二者混合容易产生一种有毒气体，其化学反应方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为____

（2）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质，钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是____、____

（3）工业上可用Cl2与NaOH容易作用漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O与此类似，可用Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）制漂白粉，试写出此反应的化学方程式____．17、空气中含量最多的物质是______（化学式）；它呈______（化合态或游离态）．18、下列化学反应中，属于化合反应的是______，属于氧化反应的是______，既属于化合反应又属于氧化反应的是______，属于分解反应的是______．

A．碳酸→二氧化碳+水B．酒精+氧气二氧化碳+水。

C．铁+氧气四氧化三铁D．氯酸钾氯化钾+氧气．19、最早提出原子论和分子学说的科学家分别是______和______，奠定了近代化学基础．______国科学家______是最早编制了元素周期表．20、如图是实验室制取；收集有关气体的装置图．

请按要求回答下列问题：

rm{(1)}要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的______或______rm{(}填写序号rm{)}

rm{(2)}用发生装置rm{A}或rm{B}制取氧气时，rm{A}与rm{B}相比，rm{A}的优点是______．21、空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题：rm{(1)}洁净的空气对于人类非常重要，下列做法有利于保护大气的是rm{(}填序号rm{)}____，A.选用共享单车出行rm{B.}燃放烟花爆竹rm{C.}大量植树rm{D.}推广私家汽车出行rm{(2)}空气中有助燃性的气体是____。rm{(}填“氧气”或“氮气”或“二氧化碳”rm{)}rm{(3)}据报道，为保障实现国庆rm{60}周年庆典时天气晴朗，曾用碘化银进行人工降雨rm{.}已知碘化银具有的性质是：rm{垄脵}亮黄色粉末rm{垄脷}熔点rm{558隆忙垄脹}难溶于水rm{垄脺}在光的作用下分解为两种单质等。请判断上述有关碘化银的性质中属于化学性质的是rm{(}填序号rm{)}____。rm{(4)}用如图所示方法检查装置的气密性，当看到____________________时，表明装置不漏气。22、自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下列问题：

（1）加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有____的结构．

（2）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是____，家庭中将硬水软化可采用____的方法．评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)23、通过这一年的学习，也学到了不少化学知识，某工地的仓库里有三包标签已磨损的白色粉末，分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末rm{.}请你设计一个简便的方法进行鉴别；并完成该实验报告．

。操作步骤现象与结论24、写出下列化学式及含义。

rm{(1)CO_{2}}宏观：rm{1.}__________rm{2.}__________微观：rm{1}__________rm{.2.}__________

rm{(2)}根据名称写出下列物质的化学式。

水______

氢气______

氧化镁______氧化铁______

硫酸钠______

氯化钙______

氢氧化钠______

氢氧化钙______

碳酸钠______

碳酸钙______

五氧化二磷_____氦气______．25、请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心(2)向燃着的酒精灯添加酒精评卷人得分五、探究题(共4题，共8分)26、在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：请回答问题：

（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是______（填“物理”或“化学”）变化．以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”、“乙”或“丙”）______途径更能体现化学实验的绿色化追求。

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置；请回答有关问题：

①写出a、b仪器的名称：a______，b______．

②实验室采用途径丙制取氧气，应选用的发生装置是______（填编号），理由是______．可用E装置收集氧气，理由是，当______时开始收集，该反应的文字表达式是______．

③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用______（填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______．

④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从______（填“c”或“d”）端通入．

（5）若用E装置收集一瓶氧气，将细铁丝伸入氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：______（填两条）

（6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是______（填序号）；收集装置是______（填序号）．27、下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

rm{(1)}如图rm{A}所示；手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要______，细口瓶的塞子要______在桌面上。

rm{(2)}如图rm{B}所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，重新盖好。对其原因的叙述，不正确的是______rm{(}填序号rm{)}

A.平衡气压；方便取下灯帽。

B.挥发水分；利于点燃酒精灯。

C.减少挥发；利于节约酒精。

rm{(3)}如图rm{C}所示；用酒精灯加热试管里的液体时：

rm{垄脵}试管里的液体不应超过试管容积的______。

rm{垄脷}先对试管进行______；然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

rm{(4)}如图rm{D}所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗净后的试管内壁的水______，然后______rm{(}填正放或倒放rm{)}在试管架上晾干。28、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样；然后进行如下研究分析：

rm{(1)}将浑浊的河水样品倒入烧杯中；加入明矾粉末，搅拌；溶解后静置片刻，目的是______．

rm{(2)}用空塑料瓶做简易净水器；如图所示，请你帮助他继续设计放置小卵石；活性炭、石英砂三种材料的位置，以获得较好的净水效果．

你设计的结果是：rm{垄脵}为______，rm{垄脷}为______，rm{垄脹}为______．

rm{(3)}通过以上两步实验；得到了较为纯净；澄清的水，要想饮用，还需要最关键的一步是______，目的是______．

rm{(4)}对于上述操作得到的水的硬度，大家产生了争执，一部分同学认为是硬水，一部分同学认为是软水rm{.}请你设计实验帮他们进行分析：______．29、用集气瓶可完成多种实验rm{.}请根据如下实验示意图；回答有关问题：

rm{(1)}实验rm{I}完成的实验是实验室制氧气；实验前检查该装置气密性的方法是______

rm{(2)}实验rm{IV}的集气瓶中预先加入了少量水；其作用是______；

rm{(3)}实验rm{V}应观察到的现象是______；但实验过程中没有观察到明显的实验现象，可能的原因有______；

rm{(4)}在完成rm{IV}rm{V}两个实验时，为了保护集气瓶不被损坏，应该注意的操作是______．评卷人得分六、推断题(共4题，共28分)30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化学常见的物质。rm{A}rm{D}常温下都是无色液体，rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体rm{.}它们有下图所示关系：

rm{(1)}试推断下列物质的化学式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}写出rm{C}和rm{E}点燃时反应的符号表达式____________________________________。31、现有下列实验仪器；请按要求填空。

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到______rm{.(}填字母或仪器名称rm{)}

rm{(3)}量取一定量液体除了图中某仪器，还需要______rm{.(}填仪器名称rm{)}32、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________33、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素，它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}为____，rm{B}为____rm{(}写化学式，下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}rm{B}依次为____、____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】一滴水中含有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子；说明了分子体积很小。

【解析】rm{A}2、B【分析】解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放；大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气；

rm{垄脵}汽车排气形成的烟雾中含有一氧化碳；一氧化氮等有害气体；

rm{垄脷}石油化工厂排出的废气中可能含有一氧化氮等有害气体；

rm{垄脹}天然水蒸发形成的水蒸气；不会造成水体污染；

rm{垄脺}植物进行光合作用放出的气体；不会造成水体污染；

rm{垄脻}煤燃烧产生的烟中含有一氧化碳；二氧化硫，氮的氧化物等空气污染物。

故选：rm{B}

根据空气污染的途径来分析本题；明确空气污染物通常包括：粉尘和有害气体，据此分析解答．

熟记空气污染的途径，才能知道如何防止空气污染，从身边的小事做起，为净化我们赖以生存的空气而出力．【解析】rm{B}3、A【分析】解：rm{A}燃放烟花的过程中生成了二氧化碳等物质；属于化学变化；

B；霓虹灯闪烁的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

C；音乐喷泉变化的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

D；茅台酒飘香的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选：rm{A}．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】根据分子的性质分析：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的。【解答】水蒸发是水由液态变为气态；水结冰是水由液态变为固态，无论是水；水蒸气、冰，构成它们的分子都是水分子，只是水分子间隔不同，温度升高时，分子间隔变大，温度降低时，分子间隔变小，故水蒸发或结冰都是水分子之间间隔变化的结果，故B正确。

故选B。【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】本题考查的是化学式的意义：宏观上有：rm{(1)}表示一种物质，rm{(2)}表示组成物质的元素种类；

微观上有：rm{(1)}表示由分子构成的物质中的一个分子，rm{(2)}表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目。氧化物是指由两种元素组成、其中一种是氧元素的化合物。【解答】rm{H_{2}O}可表示水、水由氢、氧元素组成，属于氧化物、一个水分子、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成；rm{H_{2}O_{2}}可表示过氧化氢、过氧化氢由氢、氧元素组成，属于氧化物、一个过氧化氢分子、一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成。故选C。【解析】rm{C}6、A【分析】略【解析】rm{A}7、A【分析】

实验室制取氧气与工业制取氧气相比较：

工业制取氧气是将空气液化；然后升温，利用的是空气中各部分的沸点不同，是物理反应，利用物理性质，而制取的都是氧气；

实验室制法：用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物或分解过氧化氢溶液的方法制氧气；发生了化学变化，故选项B，C，D说法不正确，故选A．

【解析】【答案】根据实验室制取氧气与工业制取氧气的方法进行分析解答本题．

二、多选题(共7题，共14分)8、AB【分析】

A、一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧．由题中的信息：“发现镁条剧烈燃烧，发出白光”，说明镁能在C02中燃烧；所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火，故A正确；

B；由题中的信息：“集气瓶变热”；说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量，故B正确；

C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，不可能存在02；故C不正确；

D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，其化学方程式为：2Mg+C022MgO+C；而选项中的化学方程式没有配平，故D不正确．

故选AB．

【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现；给出了一个的新信息，要求通过所给实验的阅读分析，对相关结论进行评价．解题时，要抓住关键词：①镁条剧烈燃烧，发出白光，②集气瓶变热，③产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C），由此推出答案．

9、AD【分析】

A；根据其结构示意图；X=2+8+18+6=34，所以原子核内质子数是34，故A是正确的；

B；一般最外层电子数大于4是非金属元素；故B是错误的；

C；该元素原子的最外层电子数是6；故C错误的；

D；该元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正确的．

故选：AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图；可以表示出该原子的质子数；核外电子数、电子层数、周期、主族等．又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

10、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}11、BD【分析】解：rm{A}该化学方程式氢气后面没有标注rm{隆眉}正确的化学方程式应为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；该化学方程式书写完全正确．

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；该化学方程式书写完全正确．

故选：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．rm{隆眉}【解析】rm{BD}12、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

13、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

14、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】

（1）物理性质有：金属钠是银白色的固体；质软；密度比水小等；故答案为：银白；固；

（2）在常温下；钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，故答案为：钠+水→氢氧化钠+氢气。

【解析】【答案】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质；叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等；钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气．

16、Cl2CoOCo2O32Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O【分析】【解答】解：（1）根据反应的化学方程式，NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，反应前含有1个钠原子，3个氯原子，2个氢原子，1个氧原子，反应后含有反应前含有1个钠原子，1个氯原子，2个氢原子，1个氧原子，故X中需要含有2个氯原子，故X是Cl2，故填：Cl2．

（2）依据氧的化合价是﹣2价和钴的化合价分别为+2、+3可知：钴的两种氧化物化学式为：CoO；Co2O3；故填：CoO；Co2O3；

（3）Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）反应生成氯化钙、次氯酸钙和水，此反应的化学方程式：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

故填：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

【分析】（1）根据质量守恒定律；化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，可以推出有关物质的化学式；

（2）依据氧和钴的化合价情况书写化学式即可；

（3）根据Cl2与石灰乳（主要成分Ca（OH）2）反应生成氯化钙、次氯酸钙和水进行解答．17、略

【分析】解：氮气占78%；因此空气中含量最多的物质是氮气；氮气属于单质，是以游离态存在的．

故答案为：N2；游离态。

空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%；氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；因此空气中含量最多的物质是氮气；氮气属于单质；是以游离态存在的．

本考点考查了空气中各种气体的含量和物质的存在状态，物质的存在状态分为化合态和游离态，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】N2；游离态18、略

【分析】解：C、铁+氧气四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．

B、酒精+氧气二氧化碳+水、C、铁+氧气四氧化三铁；均是物质与氧气发生的化学反应，均属于氧化反应．

C、铁+氧气四氧化三铁；既符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应．

D、A．碳酸→二氧化碳+水、氯酸钾氯化钾+氧气；均符合“一变多”的特征，均属于分解反应．

故答案为：C；BC；C；AD．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．【解析】C；BC；C；AD19、略

【分析】解：道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，奠定了近代化学基础．

1869年；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表．

故答案为：道尔顿；阿伏加德罗；俄；门捷列夫．

根据科学家们各自在科学上做出的贡献；进行分析解答本题．

本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．【解析】道尔顿；阿伏加德罗；俄；门捷列夫20、略

【分析】解：rm{(1)}氧气不易溶于水，密度比空气的大，能用排水法、向上排空气法收集，即收集装置是rm{C}或rm{D}．

rm{(2)A}装置使用了注射器；能通过控制滴加过氧化氢溶液的速率来控制反应速率．

故答案为：rm{(1)C}rm{D}rm{(2)}能控制反应速率．

rm{(1)}根据氧气的密度及水溶性来选择收集装置即可．

rm{(2)}根据rm{A}装置使用了注射器；能控制滴加过氧化氢的速率，进行分析解答．

本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}rm{D}能控制反应速率21、（1）AC

（2）氧气

（3）④

（4）导管口有气泡冒出【分析】【分析】rm{(1)}根据保护大气的方法进行解答；rm{(2)}根据空气的组成中各成分的用途进行分析；

rm{(3)}根据物理性质和化学性质的辨别进行解答；rm{(4)}根据气密性检查的方法进行解答。空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，了解空气的组成和各组成成分的性质和用途是解题的关键。【解答】rm{(1)}有利于保护大气的是：使用清洁能源；大量植树造林；少放烟花爆竹；少开私家车等，故AC正确；燃放烟花爆竹，推广私家汽车出行，增加了污染物的排放，故BD错误；故答案为：rm{AC}rm{(2)}空气中有助燃性的气体是氧气；氮气；二氧化碳一般不具有助燃性；故填：氧气；

rm{(3)}碘化银具有的物理性质是：rm{垄脵}亮黄色粉末、rm{垄脷}熔点rm{558隆忙}rm{垄脹}难溶于水；属于化学性质的是rm{垄脺}在光的作用下分解为两种单质；故答案为：rm{垄脺}rm{(4)}用如图所示方法检查装置的气密性，将导管放入水中，用手握住试管外壁，当看到导管口有气泡冒出时，表明装置不漏气；故填：导管口有气泡冒出。【解析】rm{(1)AC}rm{(2)}氧气rm{(3)}rm{垄脺}rm{垄脺}rm{(4)}导管口有气泡冒出22、略

【分析】

（1）活性炭具有疏松多孔的结构；所以可以吸附色素和异味．故答案为：疏松多孔．

（2）区别硬水和软水的方法是加肥皂水；观察产生泡沫的多少；在生活中可以用煮沸的方法将硬水软化．故答案为：肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】（1）结构决定性质；活性炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构；

（2）用肥皂水可以区分硬水和软水；生活中可以用煮沸的方法将硬水软化．

四、简答题(共3题，共27分)23、解：生石灰可与水反应放出大量的热；氢氧化钙微溶于水，碳酸钙不溶于水，分别取少量粉末于试管中，加入适量水，搅拌；静置，反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰；搅拌后，固体沉降很快，液体立刻变澄清的是碳酸钙粉末；搅拌后，液体不易变澄清的是熟石灰．

故答案为：。操作步骤现象与结论分别取少量粉末于试管中，加入适量水，搅拌、静置．反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰；搅拌后，固体沉降很快，液体立刻变澄清的是碳酸钙粉末；搅拌后，液体不易变澄清的是熟石灰．【分析】

对生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末进行鉴别，可以依据这三种物质不同的性质进行分析rm{.}生石灰可与水反应放出大量的热；氢氧化钙微溶于水，水溶液遇二氧化碳变浑浊，碳酸钙不溶于水，可与盐酸反应生成二氧化碳气体，进行分析解答．

本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．【解析】解：生石灰可与水反应放出大量的热；氢氧化钙微溶于水，碳酸钙不溶于水，分别取少量粉末于试管中，加入适量水，搅拌；静置，反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰；搅拌后，固体沉降很快，液体立刻变澄清的是碳酸钙粉末；搅拌后，液体不易变澄清的是熟石灰．

故答案为：。操作步骤现象与结论分别取少量粉末于试管中，加入适量水，搅拌、静置．反应剧烈且伴有大量热量放出的是生石灰；搅拌后，固体沉降很快，液体立刻变澄清的是碳酸钙粉末；搅拌后，液体不易变澄清的是熟石灰．24、（1）二氧化碳二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的1个二氧化碳分子1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的（2）H2OH2MgOFe2O3Na2SO4CaCl2NaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3P2O5He【分析】【分析】根据化学式意义分析；根据氧化物化学式书写时，氧元素在后，氢元素在前分析；根据离子化合物书写时，一般阳离子在前，阴离子在后分析；根据稀有气体单质是由原子直接构成的分析；根据氢气是由双原子构成的分析分析；根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据化学式意义可知，rm{CO_{2}}宏观意义有表示二氧化碳；表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；微观意义有表示rm{1}个二氧化碳分子；表示rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子构成的，故答案：二氧化碳；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；rm{1}个二氧化碳分子；rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子构成的；

rm{(2)}水是由氢、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，氢元素在前，氢元素化合价为rm{+1}价，氧元素化合价为rm{-2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{0}则水的化学式为rm{H}rm{2}rm{2}

氢气是由氢元素组成的单质，其一个分子是由两个氢原子构成的，则氢气化学式为rm{O}

氧化镁是由镁、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，镁元素在前，镁元素化合价为rm{H_{2}}价，氧元素化合价为rm{+2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-2}则氧化镁化学式为rm{0}

氧化铁是由铁、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，铁元素在前，铁元素化合价为rm{MgO}价，氧元素化合价为rm{+3}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-2}则氧化铁化学式为rm{0}rm{Fe}rm{2}rm{2}

rm{O}硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的，离子化合物书写时，一般阳离子在前，阴离子在后，钠元素化合物为rm{{,!}_{3}}价，硫酸根化合价为rm{{,!}_{3}}价，根据化合物中各元素化合价代数和为则硫酸钠化学式为rm{+1}rm{-2}rm{0}rm{Na}

rm{2}氯化钙是由钙离子和氯离子构成的化合物，离子化合物书写时，一般阳离子在前，阴离子在后，钙元素化合物为rm{2}价，氯离子化合价为rm{SO}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{{,!}_{4}}则氯化钙化学式为rm{{,!}_{4}}

氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，钠元素化合物为价，氢氧根化合价为rm{+2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-1}则氢氧化钠化学式为rm{0}

氢氧化钙是由钙离子和氢氧根离子构成的，钙元素化合物为rm{CaCl_{2}}价，氢氧根化合价为rm{+1}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{-1}则氢氧化钙化学式为rm{0}rm{NaOH}

rm{+2}碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的，钠元素化合物为rm{-1}价，碳酸根化合价为rm{0}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{Ca(OH)}则碳酸钠化学式为rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{+1}

rm{-2}碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的，钙元素化合物为rm{0}价，碳酸根化合价为rm{Na}价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{2}则碳酸钙化学式为rm{2}rm{CO}

rm{{,!}_{3}}五氧化二磷是由磷、氧元素组成的氧化物，氧化物书写时，氧元素在后，磷元素在前，磷元素化合价为rm{{,!}_{3}}价，氧元素化合价为价，根据化合物中各元素化合价代数和为rm{+2}则五氧化二磷化学式为rm{-2}rm{0}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}

rm{{,!}_{3}}氦气是由氦原子直接构成的，其元素符号表示氦气，其化学式为

故答案：rm{+5}rm{-2}rm{0}rm{P}rm{2}rm{2}rm{O}rm{{,!}_{5}}rm{{,!}_{5}}rm{He}rm{H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{MgO}rm{Fe}rm{2}rm{2}rm{O}rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{3}}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{SO}rm{{,!}_{4}}rm{{,!}_{4}}【解析】rm{(1)}二氧化碳二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的rm{1}个二氧化碳分子rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{2}个氧原子构成的二氧化碳二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的rm{(1)}个二氧化碳分子rm{1}个二氧化碳分子是由rm{1}个碳原子和rm{1}个氧原子构成的rm{2}rm{(2)H_{2}O}rm{H_{2;;}MgO}rm{Fe_{2}O_{3;;}Na_{2}SO_{4;;}CaCl_{2;;}NaOH}rm{Ca(OH)_{2;;}Na_{2}CO_{3;;}CaCO_{3;;}P_{2}O_{5;;}He}rm{(2)H_{2}O}rm{H_{2;;}MgO}rm{Fe_{2}O_{3;;}Na_{2}SO_{4;;}CaCl_{2;;}NaOH}25、略

【分析】试题分析：化学实验要按照正常操作来进行，否则会出现不良后果，(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心，会造成药液流下腐蚀标签；(2)向燃着的酒精灯添加酒精，因为酒精具有挥发性，容易失火，引起火灾考点：基本操作要领【解析】【答案】①腐蚀标签；②失火五、探究题(共4题，共8分)26、略

【分析】解：（1）工业上分离液态空气制取氧气；根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离出氧气，所以是物理变化；甲；乙、丙三种制取氧气的途径中，加热氯酸钾和二氧化锰或加热高锰酸钾制取氧气需要加热，浪费能源还污染环境，过氧化氢制取氧气，装置操作简单、安全，不需加热，生成物是水和氧气，无污染，更能体现化学实验的绿色化追求；

（2）①通过分析题中所指仪器的作用可知，a是试管，b是锥形瓶；

②实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用的发生装置是A，理由是：反应物是固体，反应条件是加热，E装置是排水法收集氧气，原因是：氧气不易溶于水，当气泡连续均匀冒出时开始收集，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；

③注射器可以控制液体的滴加速率；氧气有助燃性，所以需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用B，如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了；

④氧气不易溶于水；密度比水小；所以F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从d端通入；

⑤氧气的纯度；铁丝表面的铁屑都会影响铁丝在氧气中的燃烧现象，所以若用E装置收集一瓶氧气，将细铁丝伸入氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：收集的氧气不纯，铁丝表面没有除去铁锈．

⑥乙炔是一种密度比空气略小；不溶于水的气体，可选用C或E装置收集；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固液常温型，可选用B装置来制取．

故答案为：（1）物理变化；乙；

（2）①试管；锥形瓶；

②A，反应物是固体，反应条件是加热；氧气不易溶于水；气泡连续均匀冒出；氯酸钾氯化钾+氧气；

③B；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了；

④d；

⑤收集的氧气不纯；铁丝表面没有除去铁锈；

⑥B；E．

（1）根据工业上分离液态空气制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点不同而分离出氧气分析变化；

（2）①根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

②根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体；反应条件是加热，依据反应物的状态，反应条件选择反应装置，E装置是排水法收集氧气，原因是：氧气不易溶于水，收集氧气的正确时刻，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气进行分析；

③根据注射器可以控制液体的滴加速率；氧气有助燃性进行分析；

④根据氧气不易溶于水；密度比水小进行分析；

⑤根据氧气的纯度；铁丝表面的铁屑都会影响铁丝在氧气中的燃烧现象进行分析；

⑥根据题意；乙炔是一种密度比空气略小，不溶于水的气体，实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，属于固液常温型，进行分析解答．

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．【解析】物理变化；乙；试管；锥形瓶；A；反应物是固体，反应条件是加热；气泡连续均匀冒出；氯酸钾氯化钾+氧气；B；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了；d；收集的氧气不纯，铁丝表面没有除去铁锈；B；E27、向着手心；倒放；C；预热；既不聚成水滴，也不成股流下；倒放【分析】解：rm{(1)}如图rm{A}所示；手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；

rm{(2)}熄灭酒精灯时用灯帽盖灭；盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精；

rm{(3)}给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其体积的rm{dfrac{1}{3}}试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热；

rm{(4)}如图rm{D}所示；如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，洗净后的试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，然后倒放在试管架上晾干。

故答案为：rm{(1)}向着手心；倒放；rm{(2)C}rm{(3)dfrac{1}{3}}预热；rm{(4)}既不聚成水滴；也不成股流下；倒放。

rm{(1)}根据取用液体药品时的注意事项进行分析；

rm{(2)}根据使用酒精灯时的注意事项进行分析；

rm{(3)}根据用酒精灯加热试管里的液体时的注意事项进行分析；

rm{(4)}根据玻璃仪器的洗涤方法进行分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】向着手心；倒放；rm{C}rm{dfrac{1}{3}}预热；既不聚成水滴，也不成股流下；倒放28、促进水中的悬浮杂质沉降，起净水作用小卵石石英砂活性炭煮沸杀菌取样品，加肥皂水震荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水【分析】解：rm{(1)}明矾溶于水形成的胶体具有吸附性；能促进水中的悬浮杂质沉降，起净水作用，故填：促进水中的悬浮杂质沉降，起净水作用．

rm{(2)}简易净水器中颗粒较大的放在上面；故依次是小卵石，石英砂，活性炭，故填：小卵石；石英砂；活性炭；

rm{(3)}水饮用之前要煮沸；以便杀死细菌，故填：煮沸；杀菌；

rm{(4)}鉴别硬水和软水使用的是肥皂水；故可以取样品，加肥皂水震荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故填：取样品，加肥皂水震荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．

根据已有的水的净化的知识结合各物质在净水中的作用；硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可．

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】促进水中的悬浮杂质沉降，起净水作用小卵石石英砂活性炭煮沸杀菌取样品，加肥皂水震荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水29、略

【分析】解：rm{(1)}检验装置的气密性的方法是：用止水夹夹住胶皮管；从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；故答案为：用止水夹夹住胶皮管，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；

rm{(2)}实验rm{IV}的集气瓶中预先加入了少量水；其作用是：吸收二氧化硫，防止空气污染；故答案为：吸收二氧化硫，防止空气污染；

rm{(3)}实验rm{V}应观察到的现象是：剧烈燃烧；火星四射、放出热量、生成黑色固体；但实验过程中没有观察到明显的实验现象；可能的原因有：装置漏气，没有收集的氧气；或收集的氧气不纯或铁丝生锈等；故答案为：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；装置漏气，没有收集的氧气；或收集的氧气不纯或铁丝生锈等；

rm{(4)}在完成rm{IV}rm{V}两个实验时；为了保护集气瓶不被损坏，应该注意的操作是：在集气瓶的底部放少量水或细沙；故答案为：在集气瓶的底部放少量水或细沙；

由题意可知，检验装置的气密性的方法是：用止水夹夹住胶皮管，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；实验rm{IV}的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是：吸收二氧化硫，防止空气污染；在完成rm{IV}rm{V}两个实验时；为了保护集气瓶不被损坏，应该注意的操作是：在集气瓶的底部放少量水或细沙．

本考点主要考查了检查装置的气密性、空气的污染，同时也考查了实验现象和注意事项等，综合性比较强rm{.}要加强记忆有关的知识点，并理解应用rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．【解析】用止水夹夹住胶皮管，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；吸收二氧化硫，防止空气污染；剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；装置漏气，没有收集的氧气；或收集的氧气不纯或铁丝生锈等；在集气瓶的底部放少量水或细沙六、推断题(共4题，共28分)30、（1）H2O2H2OH2Fe3O4

（2）【分析】【分析】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，