2025年粤教新版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版三年级语文下册月考试卷719考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。2、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！3、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。A.背诵（shòng）照例（lì）______段落（duàn）______熟练（liàn）B.吓呆（dāi）______清楚（chǔ）______糊涂（hú）______戒尺（xiè）C.厉害（lì）______霎时（shà）______私塾（shú）______圈画（quān）4、诗中“佳节”指的是（）。A.端午节B.重阳节C.清明节D.春节5、下列说法错误的一项是（）A.《守株待兔》选自《韩非子•五蠹》。B.“兔走触株”中的“走”是跑的意思。C.文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。6、下列说法错误的一项是（）A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。B.“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。C.池子认为人生应该奔流不息，为人类带来便利。D.池子认为人世间忙忙碌碌太辛苦，不值得。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、按拼音写汉字。yìhōngjiàn两________响利____xíngqìchǐ轻____亲____牙____8、把下面关于“信”的词语摊在括号里。

确信坚信自信守信取信笃信。

确实的相信叫____

坚决的相信叫____

忠实的信仰叫____

对自己怀有信心叫____

履行自己的诺言叫____

取得别人的信任叫____9、辨别生字双胞胎（比一比；再组词）。

村____复____饲____碧____

衬____腹____词____壁____10、选字填空。

递第。

传________一____给11、填写合适的单字动词。

例：挖地道____童话____公主____火药____城堡____围墙12、找出句子中的错别字；并改正。

那位设影师是一家杂志社的纪者。____13、下面的这些句子，____是比喻句。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的；诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。14、给下面字加部首组成字；再组词语。

曼________米________畏________15、给划线字选择正确的读音。

石____(lénglíng)____镇守(zhènzhèng)________寻(sōushōu)____

影影绰____(cuòchuò)____扎____(zāzhā)____出____(méimò)____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、判断下列词语是否正确。

甜蜜17、判断下面的词语是否正确。

甜蜜18、判断下列词语是否正确。

花篮19、判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。20、判断下面的说法是否正确。

“滨”的第九笔是横折。21、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

人类已经登上过月球。评卷人得分四、书写(共2题，共6分)22、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

浅精串夜店舒。23、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

承势局职刀共。评卷人得分五、综合题(共2题，共4分)24、想一想；回答下列问题。(1)；《南辕北辙》这则寓言中，那个人的朋友一共劝了他几次？他接受了吗？(2)、像他这样的人，我们用什么成语形容他？

提示：“总是顽固的坚持自己的想法而不听别人意见”。25、读课文《看电视》，按要求回答问题。(1)、文中最后一句话说“每个人心里都装着一样东西”，这样东西是什么？(2)、这篇文章最大的特点是什么？评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。2、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。3、C【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，“背诵”的“诵”应读“sòng”。B.有误，“戒尺”的“戒”应读“jiè”。C.正确。故选：C。4、B【分析】考查了对古典诗歌的翻译，分析时要结合时代背景资料和诗歌表达的含义，结合已有的知识细细揣摩、慢慢体会，通过朗读和感悟才能体会到。【解析】《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作的七言绝句，这首诗诗写法朴素，但对游子的思乡怀亲之情的表达极具厚度和高度。诗中“佳节”指的是重阳节。故选：B。5、C【分析】考查课文化及文学常识、字词翻译，文言字词的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。【解析】A、B正确；C.错误，文中的“耒”是古代用来犁地的一种农具。故选：C。6、C【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《池子与河流》这篇课文通过池子与河流的对话告诉我们做人应该像河流，要有勤快；不能像池子，而没有考虑到自己的未来，让自己变得更有价值，A、B、D正确，课文中池子的观点是过着不运动不承担任何责任的清闲的。所以C选项表述错误。故选：C。二、填空题(共9题，共18分)7、亿轰剑型戚齿【分析】【分析】从字的结构上分划分；“亿；剑”是左右结构；“戚”是半包围结构。“齿、轰、型”是上下结构。“亿”字第二笔为“横折弯钩”，是整体认读音节。“漫”的部首为“三点水”与水有关，字形辨析慢缓慢漫弥漫；“剑”为刀，同为立刀旁的字有“利”、“刻”、“划”、“削”与锋利的刀具有关；“型”，后鼻音；“戚”，部首为“戈”第一声；“齿”翘舌音，整体认读音节。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“嫉”左边是“女”要稍窄些，右边是“疾”要稍宽些。“弥”笔顺：横折、横、竖折折钩、撇、横撇/横钩、竖钩、撇、点。8、确信坚信笃信自信守信取信【分析】【分析】确实的相信叫确信；坚决的相信叫坚信；忠实的信仰叫笃信；对自己怀有信心叫自信；履行自己的诺言叫守信；取得别人的信任叫取信。

【点评】主要测试学生对词义的掌握。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。9、农村复习饲养碧绿映衬空腹词语墙壁【分析】【分析】做这类题目首先应该读准字音；如“村”读作“cun”,而“衬”读作“chen”；“饲”读作“si”，“词”读作“ci”。其次要分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。如“复”字是一个“独体字”，“腹”左边是“月”字旁；再如“壁”是“土”字偏旁，而“碧”字是“石”偏旁，两个字都是“上下结构”。

【点评】考查形近字辨析，此题从字音和字形的分析中可以得出答案，应注意形近字的字音和字形准确性，就找出答案了。10、递第递【分析】【分析】（1）应为传递；故答案为递。

（2）应为第一；故答案为第。

（3）应为递给；故答案为递。

【点评】考查形近字辨析。11、编救装攻筑【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握；文中用了大量的动词，这里要求我们用单字动词来填空，需要我们熟悉课文并且积累一定的动词的量；小朋友们编童话，要救公主，他们想象自己装火药去攻城堡，城堡外面筑着围墙。

【点评】考查学生的语言表达能力，需重点掌握这类题型。12、设—摄；纪—记【分析】【分析】应为“摄影师”“记者”。故答案为“设—摄；纪—记”。

【点评】考查字词正确书写。13、①③⑤【分析】【分析】比喻句在文章中经常出现；运用比喻句能化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。学生在平常应多掌握；运用。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。14、慢缓慢迷谜语偎依偎【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁；组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如：曼（剩）（缓慢）；米（迷）（谜语）、畏（偎）（依偎）。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。又如：开：（形）（形状）、乙：(亿）（五亿）。15、léngzhènsōuchuòzhāmò【分析】【分析】划线的字选择正确的读音：石棱(lénɡ)；镇守(zhèn)、搜寻(sōu)、影影绰绰(chuò)、扎进(zhā)、出没(mò)。

【点评】对于字的读音，我们读的时候，正确读准字音，要注意声母、韵母和声调。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【分析】应为“甜蜜”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。17、A【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【点评】主要测试学生对字的掌握18、A【分析】【分析】应为“花篮”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。19、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

“万条垂下绿丝绦”；这里“万条”指许多条柳枝。正确。

【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。20、B【分析】【分析】“滨”是左右结构的字；“滨”的笔顺：点；点、提、点、点、横撇/横钩、撇、竖、横、竖、横、撇、点。

笔画数：13。故“滨”的第九笔是横折。错误。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。21、A【分析】【分析】依据课文第二段“1969年7月20日；两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色”可知答案应选择“正确”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。四、书写(共2题，共6分)22、浅精串夜店舒【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。唐代书法家孙过庭说：“查之者尚精，拟之者贵之。”可见细致的观察对学习书法的重要性。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在田字格中的摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。23、承势局职刀共【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。唐代书法家孙过庭说：“查之者尚精，拟之者贵之。”可见细致的观察对学习书法的重要性。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察田字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在字格中的摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。五、综合题(共2题，共4分)24、略

【分析】【分析】《南辕北辙》这篇短文告诉了我们；总是顽固的坚持自己的想法而不听别人意见，是不会达到目的的。本题涉及课文的理解，包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、劝了三次，没接受。2、固执己见。25、略

【分析】【分析】①从课文中我们知道：爸爸明明爱看足球；却换成了京剧，是为了给奶奶看。奶奶京剧听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了足球。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听音乐，看看舞蹈。我们每个人心里装着的秘密是关心他人。②这篇文章最大的特点是浓浓的情，而这浓浓的情都包含在字里行间。

【点评】本题主要考查学生对文章内容的理解能力以及语言表达能力。同时还考查了学生的综合能力。【解析】1、心里装的东西是爱（对他人的关爱）。2、最大的特点是浓浓的情，而这浓浓的情都包含在字里行间。六、写作题(共1题，共4分)26、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了