第一单元 从感知到物联 第1课开启物联网之门 教学实录2024-2025学年 人教版新教材 初中信息技术八年级上册

第一单元从感知到物联第1课开启物联网之门教学实录2024-2025学年人教版新教材初中信息技术八年级上册一、教学背景

授课内容：《开启物联网之门》

授课年级：八年级

教材版本：人教版新教材初中信息技术八年级上册。

本节课通过引导学生了解物联网的基本概念、应用场景和技术原理，培养学生的信息素养和创新能力。结合实际生活中的物联网应用，激发学生的学习兴趣，为后续深入学习物联网技术打下基础。二、核心素养目标

课程目标设定

1.培养学生对物联网的基本概念和原理的理解能力。

2.提升学生运用信息技术解决实际问题的创新思维。

3.增强学生信息社会责任感，理解物联网技术对日常生活的影响。

4.激发学生探索物联网技术的兴趣，培养持续学习的动力。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：通过展示物联网在生活中的实际应用案例，如智能家居、智慧城市等，激发学生的好奇心和探究欲望。

-情境模拟：设置模拟物联网项目，让学生在模拟环境中体验物联网技术的应用，如设计一个简单的物联网控制系统。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，讨论物联网技术如何解决生活中的问题，鼓励每个学生提出自己的想法。

-角色扮演：让学生扮演物联网系统的设计者、使用者等角色，通过角色扮演来理解物联网系统的设计和功能。

3.反思与评价

-自我反思：课后让学生回顾学习内容，思考物联网技术对未来的影响以及自己在学习过程中的收获。

-同伴评价：小组内进行互评，评价彼此在物联网项目设计中的贡献和创意，提高团队协作能力和批判性思维。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：使用物联网应用相关的视频、图片和音频资料，帮助学生直观理解物联网的概念和实际应用场景。

2.阅读材料：提供与物联网技术相关的文章和案例研究，让学生了解物联网在不同领域的应用和发展趋势。

3.在线工具：利用在线编程平台和模拟软件，让学生动手实践物联网设备的编程和模拟操作，增强实践能力。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过展示一组物联网在日常生活中的应用照片，如智能门锁、自动窗帘等，引导学生思考物联网技术如何使生活更加便捷。随后提出问题：“什么是物联网？它为什么这么重要？”以此吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

2.新知学习（约25分钟）

内容：教师首先介绍物联网的基本概念、发展历程和核心组成部分，包括传感器、网络传输、数据处理等。接着，通过案例分析，让学生了解物联网在不同行业的应用，如智能家居、智慧医疗、智能交通等。在讲解过程中，教师引导学生积极参与，提问并解答学生的疑惑。

10分钟）

内容：将学生分成若干小组，每组分配一个物联网应用场景，如智能家居、智慧校园等。要求学生根据所学知识，设计一个简单的物联网解决方案，并制作成海报。在实践过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助。最后，每个小组展示他们的海报，并介绍他们的设计理念。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师对本次课程进行总结，强调物联网技术的重要性，以及它在未来社会的发展趋势。同时，鼓励学生在课后继续探索物联网的相关知识，提高自己的信息素养。最后，布置课后作业：让学生撰写一篇关于物联网应用的小论文，以加深对物联网的理解。六、教学反思与改进

这节课学生对于物联网的概念有了基本的认识，但在实践环节中，我发现部分学生对于物联网解决方案的设计还是有些迷茫。我想，下次可以提前准备一些更具体的案例，让学生在动手前有更直观的参考。另外，我也注意到课堂互动中，一些内向的学生参与度不高，以后我会设计更多的小组合作活动，鼓励每个学生都能积极参与进来，提高他们的表达和团队协作能力。此外，布置的小论文作业可以加入更多开放性问题，引导学生深入思考物联网的实际应用和未来发展。七、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）物联网在中国的政策环境与发展趋势。

（2）物联网技术的国内外知名企业和创新案例。

（3）物联网在智慧城市、智慧农业、智慧医疗等领域的应用实例。

（4）物联网安全问题和解决方案。

（5）物联网技术的未来发展方向，如5G、边缘计算等。

2.拓展建议：

（1）鼓励学生关注物联网相关的国家政策，了解国家对物联网产业的支持和发展规划。

（2）让学生收集并分析国内外物联网企业的案例，了解物联网技术的商业化进程。

（3）引导学生深入研究物联网在各个领域的应用，如智慧城市、智慧农业、智慧医疗等，了解物联网如何改善人们的生活质量。

（4）组织学生探讨物联网安全方面的挑战和解决方案，提高他们的安全意识。

（5）鼓励学生了解物联网技术的最新发展动态，如5G、边缘计算等，激发他们的创新思维。

1.物联网在中国的政策环境与发展趋势：

-学生可以关注国家发展和改革委员会、工业和信息化部等官方网站，了解物联网产业的政策导向和发展规划。

-教师可以引导学生分析政策对物联网产业的影响，以及政策如何推动物联网技术的发展。

2.物联网技术的国内外知名企业和创新案例：

-学生可以查阅《物联网产业报告》、《物联网创新发展报告》等资料，了解国内外物联网企业的创新案例。

-教师可以组织学生进行案例分享，让学生从实际案例中学习物联网技术的应用和商业模式。

3.物联网在智慧城市、智慧农业、智慧医疗等领域的应用实例：

-学生可以阅读《智慧城市白皮书》、《智慧农业发展报告》等资料，了解物联网在不同领域的应用。

-教师可以组织学生进行实地考察或观看相关视频，让学生更直观地了解物联网技术如何改善人们的生活。

4.物联网安全问题和解决方案：

-学生可以学习《物联网安全指南》、《物联网安全解决方案》等资料，了解物联网安全方面的挑战和解决方案。

-教师可以组织学生进行安全知识竞赛，提高学生的安全意识。