第十章从粒子到宇宙 综合素质评价 单元测试（含答案） 2024-2025学年苏科版物理八年级下册

/第十章从粒子到宇宙综合素质评价一、选择题（每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意）1．下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A．瑞雪飘飘 B．花香袭人 C．柳絮飞舞 D．稻浪起伏2．下列现象中，属于静电现象的是（）A．磁铁吸引铁钉 B．用吸管“吸”饮料C．地球吸引苹果 D．摩擦过的气球吸引头发3．“天问一号”火星探测器到达火星，标志着我国在太空探测领域更进一步，为人类探索浩瀚宇宙作出了中国贡献。下列空间尺度最小的是（）A．宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．火星4．将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（）A． B．C． D．5．将塑料绳撕成丝带状，用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管，然后将塑料丝带放在PVC管上方。塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。这就是神奇的静电“章鱼”实验，关于“章鱼”实验的说法正确的是（）（第5题）A．塑料丝带是导体B．毛巾摩擦塑料丝带时创造了电荷C．摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了同种电荷D．摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了异种电荷6．为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将金属粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去。下列科学实例运用的主要思维方法与其相同的是（）（第6题）A．用量筒测量固体的体积B．通过红墨水在水中的扩散现象来研究分子的运动C．原子结构与太阳系结构很相似D．用弹簧的伸长量来表示力的大小7．将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ（第7题）A．小华认为(a)图放置最不合理B．小夏认为(b)图放置最不合理C．小梦认为(c)图放置最不合理D．小满认为三种放置方法都不合理8．如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景，图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（）A．气球可能不带电 B．气球带负电C．b棒可能不带电 D．b棒带正电9．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．质子、中子、电子均属于带电粒子B．破镜难重圆是因为分子之间存在斥力C．佩戴口罩可防止病毒感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的10．如图为三种物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，从左到右原子核束缚电子本领越来越强，下列说法正确的是（）A．A与B摩擦，A会得到电子B．B、C摩擦带电，是因为B、C摩擦时创造了电荷C．A与C摩擦最容易发生电荷转移D．A与B摩擦后，B带负电，则B与C摩擦后，B也一定带负电二、填空题（每空1分，共17分）11．打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是____现象。慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越____（填“剧烈”或“缓慢”）。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在____（填“引力”或“斥力”）。12．某科技类节目介绍说，蜜蜂飞行时与空气摩擦会____（填“得到”或“失去”）电子带上负电，属于__________（填“摩擦起电”或“静电感应”）现象。13．如图所示，将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝。用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带__（填“同”或“异”）种电荷而相互____，物体经摩擦后带电的实质是电子发生了____。（第13题）14．如图所示，甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形，这两个气球带的是__（填“同”或“异”）种电荷，其中甲球对乙球力为F1，乙球对甲球的力为F2，F1（第14题）15．如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，将橡胶棒与一块毛皮摩擦后靠近轻质铝箔条一端时，原来静止的铝箔条绕针向橡胶棒方向旋转，对此的解释：橡胶棒摩擦时__________（填“得到电子”或“失去电子”）而带上__（填“正”或“负”）电，因此具有________________的性质，使铝箔条跟着转动。（第15题）16．在进行酒精和水混合实验中，通过比较应选择图中容器__（填“甲”或“乙”），并先倒入__（填“酒精”或“水”），这样做是因为我们________（填“希望”或“不希望”）水和酒精在实验刚开始就混合。将1L酒精和1L水混合后液体密度____（填“>”“<”或“=”）0.9（第16题）三、解答题（53分）17．（12分）如图所示，用一个卡通小人代表一个分子，建立甲、乙、丙三种物质的微观模型。（第17题）（1）图乙模型代表液体，则图甲模型代表__体，图丙模型代表__体。（均填“气”“液”或“固”）（2）物质密度与其内部粒子排列紧密程度____（填“有关”或“无关”），理由是____________________________________________。（3）用卡通小人的微观模型解释：气体没有固定的体积。________________________________________________________________________________________。18．（15分）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。（1）小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电被称为__________。（2）将其中一根棒悬挂起来是为了____________________。（3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图______，相互吸引的是图__。（4）把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的有机玻璃棒和橡胶棒，发现若跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是__________________________。19．（15分）如图甲所示的是α粒子散射实验示意图。1909年，著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90∘，有的甚至几乎达到180（1）根据实验现象，卢瑟福提出，“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是________。（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数αA．原子的质量是均匀分布的B．原子内部绝大部分空间是空的（3）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的__________模型。这种方法叫__________（填“控制变量”或“建构模型”）法。（4）根据以上的现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图乙中的______。20．（11分）阅读短文，回答问题。天宫上的“毛细”现象如图甲所示的是中国航天员在问天实验舱内（微重力环境）进行的毛细效应实验，航天员在培养皿中装入一定质量的液体，然后将不同粗细的上下开口的直管插入液体中，不论管子粗细，液体都能上升直至填满整个管子。当把一根与液体“浸润”的管子插入液体时，由于与管壁接触的一圈液体分子受到了被管壁向上拉的力，液面与管壁接触的位置就会向上弯曲，如图乙所示，管中的液体由于拉力也会出现上升的现象。当向上的力与液柱受到的向下的重力匹敌时，液面就不再上升。在微重力环境的空间中，由于没有重力的影响，液面会上升得更高。反之如果把“不浸润”的管子放进液体里，液面会由于毛细效应而下降，在空间站这样微重力的环境中，无论管子插多深，液体都很难进入管内。毛细效应是生活中十分常见的现象，医院里采指尖血用的那根细细的玻璃管就是利用毛细效应把血液吸进管中的。把纸巾的一角放入水中，稍后会发现整张纸巾都会变湿，土壤中的缝隙把深处的地下水吸到浅表处都是源于毛细效应，植物根系吸收的水分通过微管输送到高处也和毛细效应有关。太空探索永无止境，我们要努力学习科学知识，为中国式现代化贡献力量。（1）下列说法错误的是______。A．“浸润”现象中，液面上升的高度与重力有关B．在天宫，将“不浸润”的管子插入液体越深，液体越容易进入管内C．医院里采指尖血用细玻璃管把血液吸进管中利用了毛细效应D．航天器上的热管中利用毛细效应将工作介质从冷凝端移动到蒸发端（2）“浸润”现象中，与管壁接触的一圈液体分子之所以受到了被管壁向上拉的力，是由于分子间存在相互作用的________（填“吸引力”或“排斥力”）。（3）“浸润”现象中，当液面停止上升时，管壁对液柱的拉力与液柱的重力大小____（填“相等”或“不相等”）。（4）用玻璃量筒测量水的体积，视线要与水面的____________（填“向下凹的底”或“向上凸的顶”）齐平，这是____（填“浸润”或“不浸润”）现象。

【参考答案】第十章综合素质评价一、选择题（每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意）1．B2．D3．D4．A5．C6．C7．B8．C9．D10．C二、填空题（每空1分，共17分）11．扩散；剧烈；引力12．得到；摩擦起电13．同；排斥；转移14．同；相等15．得到电子；负；吸引轻小物体16．乙；水；不希望；>[解析]点拨：1L酒精和1L水的质量分别为m酒精=ρ酒精V=0