五年级信息上册 第9课有趣的画图工具说课稿 湘教版

五年级信息上册第9课有趣的画图工具说课稿湘教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课以湘教版五年级信息上册第9课《有趣的画图工具》为核心内容，围绕培养学生的信息素养和绘画技能展开。通过引导学生探索画图工具的基本功能，激发学生的学习兴趣，让学生在动手实践中掌握画图软件的操作技巧，提高学生的信息处理能力。课程设计注重理论与实践相结合，采用任务驱动法、合作学习法等多种教学方法，以培养学生的创新精神和实践能力为目标。核心素养目标分析本节课核心素养目标旨在培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。通过学习《有趣的画图工具》，学生将能够理解信息技术的应用价值，增强对信息技术的敏感度和兴趣；发展问题解决和逻辑思维能力，掌握画图软件的基本操作，进行创意设计；同时，在小组合作中，培养沟通协作能力和团队精神，提升在数字化环境下的综合素质。教学难点与重点1.教学重点

①熟练掌握画图工具的基本操作，包括画线、画形状、填充颜色等。

②学会使用选择工具对图形进行编辑和修改。

2.教学难点

①理解图层概念，掌握图层的添加、删除、隐藏等操作，以及在图层之间进行切换和组合。

②运用画图工具进行创意设计，将所学技能应用于实际问题的解决中，如设计简单的海报、插画等。教学资源1.软硬件资源

-计算机教室

-投影仪

-白板

-学生用计算机

-画图软件

2.课程平台

-校内教学管理系统

-在线学习平台

3.信息化资源

-教学PPT

-画图工具操作教程视频

-学生作品示例

4.教学手段

-小组合作

-任务驱动

-实践操作

-反馈评价教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括画图软件的基础操作教程和示例作品，要求学生预习画图工具的基本使用方法。

设计预习问题：设计问题如“画图工具有哪些基本功能？”和“你能用画图工具创作一个简单的图案吗？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习进度，确保每位学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看教程视频，阅读操作指南，了解画图工具的基本功能。

思考预习问题：学生根据问题思考，尝试使用画图工具进行简单创作。

提交预习成果：学生将预习中的疑问和创作作品通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示学生预习中的作品，引入新课内容，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解画图工具的高级功能，如图层的使用、颜色的搭配等。

组织课堂活动：设计小组合作任务，让学生在小组中使用画图工具创作主题图案。

解答疑问：对学生在操作中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何将所学应用于创作中。

参与课堂活动：学生分组合作，使用画图工具创作，互相交流心得。

提问与讨论：学生在遇到问题时向教师提问，或在小组内讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，确保学生理解画图工具的高级使用技巧。

实践活动法：通过实际操作，巩固所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置创意图案设计作业，要求学生运用本节课所学知识创作个人作品。

提供拓展资源：提供图案设计的相关书籍和网站链接，供学生深入学习。

反馈作业情况：批改学生作业，提供个性化的反馈和建议。

学生活动：

完成作业：学生根据所学，独立完成创意图案设计作业。

拓展学习：学生利用提供的资源，进一步了解图案设计的相关知识。

反思总结：学生总结学习过程中的收获和不足，提出改进方案。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展个人兴趣。

反思总结法：通过反思，帮助学生形成自我监督和改进的习惯。

本节课的重难点在于让学生掌握画图工具的高级使用技巧，并能够将这些技巧应用于创意设计中，上述教学实施过程旨在通过不同环节的活动，帮助学生逐步突破这些重难点。教学资源拓展1.拓展资源

（1）拓展阅读材料

-《电脑绘画基础教程》：介绍电脑绘画的基本原理和操作技巧，包括画图软件的使用、色彩搭配、图案设计等。

-《创意绘画100例》：收录了100个创意绘画案例，涵盖人物、动物、风景等多种主题，激发学生的创作灵感。

（2）拓展视频教程

-《画图工具进阶教程》：讲解画图工具的高级功能，如图层、路径、滤镜等的使用方法。

-《色彩搭配与设计》：教授色彩搭配的基本原则，以及如何在实际设计中运用色彩。

（3）拓展实践活动

-“创意绘画大赛”：组织学生参加校内或校外的绘画比赛，激发学生的创作热情，提高绘画技能。

-“数字化艺术创作工作坊”：邀请专业艺术家或设计师进行现场指导，让学生在实践中提升绘画水平。

2.拓展建议

（1）鼓励学生在课后自主阅读相关书籍，如《电脑绘画基础教程》和《创意绘画100例》，以加深对画图工具和绘画技巧的理解。

（2）引导学生观看《画图工具进阶教程》和《色彩搭配与设计》视频教程，学习更多高级功能和设计理念。

（3）鼓励学生参加“创意绘画大赛”，将所学应用于实际创作中，提升绘画技能和审美能力。

（4）组织学生参与“数字化艺术创作工作坊”，与专业艺术家或设计师互动交流，拓宽艺术视野。

（5）以下是一些具体的拓展学习建议：

-学习绘画基本技巧：学生可以尝试使用不同的画笔和工具，如铅笔、水彩笔、油画棒等，练习画线、画形、上色等基本技巧。

-掌握色彩理论：学生可以学习色彩的基本概念，如色相、明度、饱和度等，以及色彩搭配的基本原则，如对比色、相邻色等。

-学习图案设计：学生可以尝试设计简单的图案，如几何图形、花卉、动物等，并学会如何将这些图案应用于实际创作中。

-探索数字化绘画：学生可以尝试使用数字化工具，如平板电脑、绘图板等，学习数字化绘画的基本技巧和特点。

-分析经典作品：学生可以欣赏和分析一些经典的绘画作品，如梵高的《向日葵》、毕加索的《格尔尼卡》等，从中汲取创作灵感。

-交流与展示：学生可以与同学分享自己的绘画作品，互相交流心得，提高绘画水平。板书设计1.画图工具的基本操作

①画线、