甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册 5.1《质量守恒定律》质量守恒定律的应用说课稿 （新版）新人教版

甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册5.1《质量守恒定律》质量守恒定律的应用说课稿（新版）新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册新人教版5.1《质量守恒定律》中的质量守恒定律的应用。本节课将围绕质量守恒定律的基本概念，通过具体化学反应的例子，让学生理解和掌握质量守恒定律在实际化学反应中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：质量守恒定律是化学反应中一个基本而重要的规律，学生在之前的化学学习中已经接触过化学反应的基本概念，了解过反应物和生成物的关系。本节课将在此基础上，引导学生深入理解质量守恒定律，并运用该定律解决实际问题，为后续化学学习打下坚实基础。二、核心素养目标1.科学思维：培养学生运用科学思维方法分析和解决问题的能力，通过质量守恒定律的学习，能够逻辑清晰地推理化学反应中的质量变化。

2.实践创新：鼓励学生在实验操作中积极探究，通过实验验证质量守恒定律，提升学生的实践操作能力和创新思维。

3.科学态度：培养学生严谨的科学态度，对实验现象进行客观分析，形成基于事实的判断，对科学知识持有敬畏之心。

4.科学精神：通过质量守恒定律的学习，激发学生的求知欲和探索精神，培养学生独立思考和批判性思维的能力。三、学习者分析1.学生已经掌握了化学反应的基本概念，包括反应物和生成物的识别，以及化学方程式的书写。他们还了解了一些基本的化学实验操作和实验安全知识。

2.学生对化学实验通常表现出浓厚的兴趣，他们喜欢通过动手实验来探究化学现象。在能力方面，九年级的学生已经具备了一定的观察能力和分析能力，能够跟随老师的指导进行实验操作。学习风格上，他们更倾向于直观和体验式学习，对理论知识的理解往往需要通过具体实例来辅助。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对质量守恒定律的理解可能停留在表面，难以运用到复杂的化学反应中；在实验操作中，可能由于操作不当导致实验结果与预期不符，从而影响对质量守恒定律的验证；此外，将理论知识应用到实际问题中，如计算反应物或生成物的质量，可能会因为数学计算能力不足而感到困难。四、教学资源准备1.教材：提前发放新人教版九年级化学上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集与质量守恒定律相关的教学视频、化学反应示例图片和图表，以增强学生的学习兴趣和直观理解。

3.实验器材：准备天平、烧杯、量筒、反应物和生成物的样品等实验器材，保证实验的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保学生能够有序进行实验和分组讨论。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以一个简单的化学反应实验引入，如燃烧蜡烛，观察烧杯内外的变化，提出问题：“燃烧后，烧杯内的物质质量会发生变化吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习的化学反应类型、化学方程式的书写，以及化学反应中物质守恒的概念。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解质量守恒定律的定义，即在一个封闭系统中，化学反应前后物质的总质量保持不变。

-举例说明：通过具体的化学反应例子，如铁与硫酸铜溶液的反应，展示反应前后物质的质量变化，并引导学生记录数据。

-互动探究：将学生分成小组，每组进行一个简单的化学反应实验，观察并记录反应前后的物质质量，讨论实验结果是否支持质量守恒定律。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据质量守恒定律，计算一些化学反应中反应物或生成物的质量，如根据化学方程式计算生成物的质量。

-教师指导：在学生计算过程中，及时提供指导和帮助，解答学生的疑问，确保学生正确理解并应用质量守恒定律。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行回顾，强调质量守恒定律在化学反应中的重要性。

-让学生分享实验探究的成果，讨论实验过程中遇到的问题和解决方法。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关的作业，包括但不限于：

-完成教材中的练习题，巩固质量守恒定律的应用。

-设计一个实验，验证质量守恒定律，并撰写实验报告。

-查找生活中符合质量守恒定律的实例，进行记录和分享。

在教学过程中，注意引导学生积极参与，鼓励他们提出问题和思考，通过实验和讨论深化对质量守恒定律的理解。同时，关注学生的个体差异，确保每个学生都能跟上教学进度，达到教学目标。六、知识点梳理1.质量守恒定律的定义：质量守恒定律指出，在化学反应过程中，反应物和生成物的总质量保持不变。

2.质量守恒定律的适用范围：质量守恒定律适用于所有化学反应，无论是简单的还是复杂的反应。

3.质量守恒定律的验证：通过实验可以验证质量守恒定律，如铁与硫酸铜溶液的反应、氢气燃烧生成水的反应等。

4.质量守恒定律的应用：在计算反应物或生成物的质量时，可以使用质量守恒定律。例如，已知反应物质量，可以通过化学方程式计算出生成物的质量。

5.化学反应的类型：了解不同类型的化学反应，如合成反应、分解反应、置换反应和复分解反应，以及它们在质量守恒定律下的表现。

6.化学方程式的书写：掌握化学方程式的书写规则，包括反应物和生成物的正确表示，以及化学计量数的平衡。

7.实验操作技能：学会使用天平、烧杯、量筒等实验器材，进行准确的质量测量和实验操作。

8.数据记录与分析：在实验过程中，学会记录实验数据，对数据进行分析，得出结论。

9.质量守恒定律与能量守恒的关系：理解质量守恒定律与能量守恒的关系，即在化学反应中，质量的守恒伴随着能量的守恒。

10.生活中的质量守恒实例：识别和解释生活中的质量守恒实例，如烹饪时食材的总质量不变，燃烧时物质的总质量不变等。

11.质量守恒定律的局限性：了解质量守恒定律的局限性，如在核反应中质量守恒定律不适用。

12.质量守恒定律的科学意义：理解质量守恒定律在科学发展中的重要性，它是化学基本定律之一，对化学研究和应用具有深远影响。

13.质量守恒定律的实验验证方法：掌握不同的实验验证方法，包括开放系统和封闭系统的实验设计。

14.质量守恒定律的数学应用：学会运用数学方法，如比例计算，解决质量守恒定律相关的计算问题。

15.质量守恒定律的跨学科应用：了解质量守恒定律在物理学、生物学等学科中的应用。七、内容逻辑关系①质量守恒定律的基本概念

-重点知识点：质量守恒定律的定义

-重点词汇：守恒、质量、反应物、生成物

-重点句子：在一个封闭系统中，化学反应前后物质的总质量保持不变。

②质量守恒定律的实验验证

-重点知识点：质量守恒定律的实验验证方法

-重点词汇：实验设计、质量测量、数据