第一学期(八年级)物理上册长和时间的测量达标试卷

物理上册长度和时间的测量达标试卷(word可编辑)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计30分）1、如图所示的两把刻度尺具有相同的（

）A.长度B.误差C.分度值D.测量范围2、同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（

）A.正常人lmin脉膊的次数约为30次B.人步行的平均速度约为10m/sC.教室课桌的高度约为80cmD.人拿起一个鸡蛋的力大约是2N3、下列数据中，最接近生活实际的是（

）A.一个桃子的质量约为1.5kgB.一支全新2B铅笔的长度约为20cmC.中学生的正常步行速度约为3m/sD.人体的密度约为5×103kg/m34、下列关于所学实验器材使用或读数正确的是（

）A.

图中所测物体长度为3.80cmB.

如图停表读数为187.5sC.

如图测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁D.

图中弹簧测力计示数为0N5、下列数据最接近生活实际的是（

）A.普通中学生步行的速度约为

B.一名普通初中学生的重力约为

C.一支铅笔的长度约为

D.一个鸡蛋的质量约为50kg6、关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是（

）A.步行速度约为5m/sB.脉搏的跳动约为每分钟70次C.身高约为1680cmD.他跳绳的高度约为5.0mm7、2020年全世界人民都在与新型冠状病毒作斗争。新型冠状病毒在显微镜下的形状如图所示，它的直径大小约为（

）A.0.15微米B.1.5毫米C.15厘米D.150分米8、以下关于生活中数据的估测最符合实际的是（

）A.人体感觉最舒适的温度为37℃B.一个成年人正常步行的速度约为5m/sC.学生课桌的高度约为75cmD.一张物理试卷的厚度约为1mm9、下列估测，最接近生活实际的是（

）A.中学生课桌的高度约8dmB.人正常步行的速度约18km/hC.九年级物理课本重约10ND.家用台灯的额定电流约2A10、一根头发丝的直径约为70（

）A.纳米B.微米C.毫米D.厘米二、填空题（每小题5分，共计30分）1、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm．2、如图所示，甲图中物体的长度为cm，乙图中停表的示数是s。3、图（a）中秒表的读数为s，图（b）中体温计的示数是℃4、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小。5、如图所示，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为

cm。

6、中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是单位。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以使物体发生。此时，木星对地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球对木星的引力。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、你知道的测量长度的工具有哪些？（至少4个）2、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）3、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）4、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）5、给你一张旅游地图，请简述：测量从北京到广州铁路线长度的方法。四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表⑶实验步骤：实验步如下，请完成填空。长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用测出车头到金属片的距离s1

，用测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1

，并将s1、t1记录在表格中。③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用，用，并将s2、t2记录在表格中。④.根据公式及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2

，并将。⑤根据公式v3=（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3

，并将v3记录在表格中。2、某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的总长度

l1；B．用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度

l2；C．用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为

；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。（1）以上实验步骤中