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文档简介

第一部分实验纵向梳理实验4探究光的反射定律

一层教材实验梳理

【实验器材】光源(激光笔带分光器)、一块平面镜、一块可

折转的白色硬纸板、铅笔、

(填测量工具)。量角器(1)如图甲所示,将平面镜放在水平桌面上,硬纸板ENF竖直

地立在平面镜上,纸板上直线ON垂直于镜面。

【实验步骤】(2)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,将纸板F绕

ON向前或向后翻折,观察什么情况下纸板F上能呈现

反射光束?(3)在纸板F翻折到能呈现反射光束的位置,读出反射角和入

射角的大小,改变入射角的大小进行多次实验,将数据记

录在表格中。

【实验记录】(1)实验现象:如图甲所示,纸板F和纸板E在同一平面内

时,纸板F上才能呈现反射光束;如图乙所示,将纸板F

绕ON向前或向后翻折,纸板F上没有反射光束。(2)数据表格实验次数123入射角30°45°60°反射角30°45°60°

【实验结论】

在反射现象中,反射光线、入射光线和

在同一平

面内;反射光线与入射光线分别位于

两侧;反射

入射角。法线法线等于

二层教你来探究(1)光束沿着纸板射到O点的目的是什么?纸板ENF不在同一

平面内时,就看不到反射光,这说明了什么?沿着纸板照射,是利用光在纸板上发生

⁠反射来呈现

光束的传播路径,说明反射光线、入射光线和法线在

平面内。漫同

一(2)改变入射角的大小进行多次实验的目的是什么?通过多次实验寻找反射角和入射角之间的关系,这样总结

出来的两角关系具有

⁠。普遍性(3)纸板F向后翻折后,光沿着纸板E射向平面镜O点有无

反射光?两个纸板不在同一平面内时,光沿着纸板E射向平面镜O

点时,反射光线仍然存在,且在

的位置,在纸板

F上看不到反射光。原来

三层带你来迁移1.

[2023北京海淀区期末]如图所示,在“探究光的反射定

律”实验时,利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实

验,将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。

下列说法中正确的是(

B)BA.

红光的入射角为90°B.

利用该装置进行实验时,纸板应垂直于平面镜放置C.

②号光为绿色D.

将纸板B向后翻折,B板上无反射光,表明反射现象消

失2.

[2023成都期末]在“探究光的反射定律”时:(1)小李将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放

在平面镜上且与镜面保持

,白色的硬纸板表

面应尽可能

(填“光滑”或“粗糙”)。垂直粗糙(2)小李让一束光AO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会

看到反射光线OB,然后将纸板NOF绕ON向后折,如

图乙所示,此时在纸板NOF上

(填“看到”

或“看不到”)反射光线。为了进一步确定此时反射光

线的位置,小李将纸板NOF沿PQ剪开,将纸板NOF的

上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板NOF

(填“上部”或“下部”)会看到反射光线。看不到下部让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光线沿OB方向射

出,多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量并记

录入射角和反射角的数据如下表所示,分析此数据得出的结

论是

。多次改变入射

角进行实验的目的是

⁠。在反射现象中,反射角等于入射角寻找普遍规律入射

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