十校高一上学期11月期中联考语文试题（PDF版含答案）

十校高一上学期11月期中联考语文试题（PDF版，含答案）绝密★考试结束前

2024学年第一学期台州十校联盟期中联考

高一年级语文学科参考答案

命题、审稿：台州市外国语学校祝金芳

临海市灵江中学杨海燕

1.（3分）A（“游戏成功平衡了挑战性和可玩性，为玩家提供了良好的游戏体验"错误。根据原

文“以期让玩家保持良好的游戏体验”，可知，平衡游戏的难度的目的是为了让玩家保持良好的游

戏体验，这是游戏难度设计的目标，题干中的表述将未然变为已然。）

2.（3分）B（“玩家们的热爱和支持更是推动游戏不断进步的动力源泉"错误。根据原文“有突

飞猛进的制作技术、有精益求精的创作态度，辅以千千万万网友的热爱与支持”，可知，网友的热

爱与支持是辅之的条件，不是推动游戏进步的动力源泉。）

3.（3分）C（材料二第二段观点是“文化属性已经成为推动游戏的相关产业发展的关键动力”，

ABD都是展现了在游戏中融入传统文化，具有文化属性，但没有提到游戏的相关产业发展。只有C选

项从游戏中的文化属性，发展出衍生品，推动了游戏的相关产业发展。）

A.是农业方面的发展；B.只提及文化遗产的传承与创新；C.既守住了传统徽文化，又对古城有了创

新发展，符合材料三第五段观点；D.是绘画艺术创作方面。

4.（4分）①材料一从玩家游戏体验、游戏难度把控、玩家群体热爱原因，游戏的不足之处等角度，

引用游戏界相关人员的话，论证《黑神话：悟空》这一款游戏爆火的原因（2分）。②材料二从游

戏的文化属性角度，引用权威人士的观点，论证《黑神话：悟空》蕴含了文化产业发展的新亮点（2

分）。（每点2分，言之有理酌情给分。）

5.（6分）①注重对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，表达文化自信。《黑神话：悟

空》通过创造性转化和创新性发展，赋予传统文化新的生命力和时代价值。②从传统文化中汲取营

养，向着精品化、IP化的方向进化。《黑神话：悟空》的制作团队以精益求精的态度，致力于打造

高品质的游戏产品，赢得了玩家的认可和好评，实现了对优秀传统文化的继承发扬。③深度融合传

统文化与现代科技。《黑神话：悟空》通过深度挖掘中国古典文化元素，如《西游记》的故事背景、

古建筑、塑像、壁画等，并将其与现代游戏技术相结合，让传统文化焕发新生。④推动文化产业的

发展的同时，促进优秀传统文化的传播和普及。通过广泛的传播渠道和平台，将传统文化元素传递

给海内外更广泛的受众群体，引发了全社会的关注和讨论。（每点2分，写到3点即可满分，三

点从游戏的内容、游戏的技术支持、游戏的宣传辐射等角度展开即可）

6.（3分）C（本题考查学生对小说内容的分析鉴赏能力。“但反映出小皮匠在时代进程中的不适

与滞后”错误。结合“就这样，即便是几千块钱的意大利皮鞋，小皮匠都能以平常心来对待。也不

是说他完全不放在眼里，他当然是要格外小心一些，是天生的惜物，而不是出于对昂贵价格的诚服，

这种天价的名牌让他觉得造孽”，修完名牌牛仔裤的拉链，他随手丢弃，说“名牌？坏了有什么用！

在对名牌的态度里，包含着小皮匠对消费社会的批判性”可知反映出小皮匠对时代进程中汹涌的物

质潮流的厌恶。）

7.（3分）D（本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。“侧面交代了其生活的富足，进而

交代了皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待的原因"说法错误，结合原文“小皮匠家的饭桌

不是第一，也是第二。东西都是从乡下带出来的，草鸡炖汤，六月蟹拦腰一剁两半，拖了面糊炸，

高一语文学科试题第1页(共5页)

蛏子炒蛋，卤水点的老豆腐，过年的腊肉或者风鹅，还有酒”可知，皮匠家的饭桌丰盛的原因是“东

西都是从乡下带出来的”，并不是交代了其生活的富足；且皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心

对待的原因源自他的认知和坚守，而不是物质条件。)

8.（5分）①表层含义，“骄傲的皮匠”指他的敬业精神和生活态度，他手艺一流，极富专业精神，

“山姆大叔"修不了的鞋，他能够用传统方法修好；他爱干净，总是洗了头脸回家，生活上保持干

净整洁；②深层含义，“骄傲的皮匠”指其在人品方面，虽然只是个小小修鞋匠，但他为人持重自

尊，从不与人调笑；③主旨含义，“骄傲的皮匠"指其有更高层次的精神追求，坚持传统，喜爱看

书，在追求物质的时代，却保持淡然与坚定。（答对一点2分，答对任意两点5分。言之有理酌情

给分。）

9．（6分）示例：①情节弱化，淡化戏剧冲突，通过叙写小皮匠日常的生活状态，力求表现小人物

在时代变革中坚守自己，保持生命的诗意。②通过小皮匠这一巷口路尾常见的小人物，探究普通人

生命中的骄傲与尊严。③作者将背景设定在上海街巷，折射时代特点与市井风貌，体现出在工业浪

潮冲击下，手艺人对传统的执着与坚守。④语言质朴、笔调淡然，如实反映底层生活的质感与细节。

(本题是开放性题，没有唯一答案，结合内容具体分析，从小说三要素情节、人物、环境和语言等方

面进行评论都可，每答对1点2分，答对3点6分，其他答案言之成理也可得分。考查学生理解文

章内容、主题，拟写短评摘要的能力。)

10.（3分）CEG

（本题考查学生文言文断句的能力。句意：韩非子在他的书中说，孔子赞赏赵襄子的做法，以此来

强调“礼”的根本，然后在书中批驳孔子的看法，难道不像是真的吗？“韩非书云"的意思是“韩

非在他的书中说”，其后应跟“说"的具体内容；结合材料一《韩非子·难一》中的“仲尼闻之，

曰：‘善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。’”可知，“夫子善之"是韩非书里记

载的内容，应作“云”的宾语，“韩非书云夫子善之"语意完整，其后应断开。材料一中韩非先引

用孔子的观点来说明“礼”的重要，这就是“引以张本"；然后对孔子的话加以批驳，这就是“然

后难之”，故“引以张本"后、“然后难之”后都应断开。同时，从固定结构上看，“岂……哉"

为反问句式，其前应断开。）

11.（3分）C（本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.“围”被动用法，“惊"

使动用法。B.“恍惊起而长嗟”的“而"表承接。D.现在所说的“诬蔑之辞”是指捏造事实毁坏他

人名誉的言论，和“诬说"词义不同，正确。）

12．（3分）D（本题考查学生理解文章内容的能力。D项“世人”“常通过引经据典……使自己更

加贤能，以争取民众的信任"说法错误。根据材料二中的“好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以

自贤，欲以取信于群愚而度其说也”可知，在言谈中一定引经据典来自我修饰，援引圣贤的事例来

标榜自我贤能，想要获得民众的信任从而传播他的说辞的人是“好事而穿凿者"而非“世人”，选

项的说法扩大范围。)

13．（8分）（1）我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思，只有高赫没有失掉君臣之间的礼节，所以

先奖赏他。（“骄侮”，“唯”，“先”，各1分，句意1分，共4分）

（2）于是创作了一首七言诗，吟诵并赠送给她，全诗共六百一十六字，题名为《琵琶行》。（“因

为”，“歌”，“凡”，各1分，句意1分，共4分）

14.（3分）赵襄子奖赏群臣时，孔子已经去世许多年，不可能对此表达意见。

（本题考查学生理解文章内容的能力。评分细则：要抓住事实依据，再评价。“孔子去世很多年"

的信息2分，表达出“不可能对此表达意见”的意思1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言

之成理，可酌情给分。根据材料二中的“韩非书云……岂有不似哉？然实诈也"可知，子鲋批驳韩

高一语文学科试题第2页(共5页)

非书云“夫子善之”是欺诈之言，由“何以明其然？"引出子鲋批驳韩非“实诈”的事实依据。根

据“昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑶与韩、赵﹑魏伐郑，遇陈恒而还，是

时夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃亡"这一时间上的梳理，以及“此

先后甚远”的总结可知，赵襄子奖赏群臣时，孔子已经去世许多年，不可能对此表达意见，子鲋便

是用这一事实依据来批驳韩非的。）

15.（3分）A（本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。A.“别岸草"不是离

别意象，“草草”不是名词，是形容词，是匆忙的意思，“别岸相逢何草草"指在离别的岸边仓促

相逢。）

16.（6分）共同点：都借酒消愁，以“酒”这个意象来表达愁绪。不同点：①王词直抒胸臆，写酒

让人深深沉醉，随着歌曲缓缓打着节拍，表面上看似消解了愁绪，但离别的忧愁却写在了美人的眉

间，直接点明“愁"字，并以一个“长”字加深离愁别绪的绵长不断。②李词含蓄委婉，以酒“淡"

衬愁浓，用反问句式强调内心的愁情。（共同点2分，答出“酒”1分，“愁"1分；不同点4分，

答出王词直抒胸臆并能结合诗句赏析得2分，答出李词“以酒淡衬愁浓”及反问句式并结合词句表

达的愁情得2分。本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。两首词均以“酒"这一相同的意象来表

达愁情，不同的是抒情方式上王词更直接，李词更委婉。言之有理酌情给分。）

17.（6分）（1）枫叶荻花秋瑟瑟唯见江心秋月白

（2）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

（3）潦倒新停浊酒杯一尊还酹江月

18.（4分）①成分残缺，缺少宾语中心语“方法”。修改为：多年以前，运动就已被列入情绪障碍

的治疗方法（2分）

②关联词前后主语不一致，主语“疗效"应分别在关联词后，修改为：不但疗效立竿见影，令人信

服，而且适用范围很广。（2分）

（只指出序号未作修改痕迹，不得分。指出序号并作修改后，序号正确得1分，修改到位得1分；

序号正确修改未到位得1分。）

19.（4分）A处:虽然身体很累（虽然身体很疲惫）；B处:都能高强度运动。

【解析】A处，后句“但心情很好”，与A处形成转折关系，该处应使用一个表示转折的关联词，

如“虽然"；前句提到“连续高强度运动一段时间后”，可推知该空应该衔接上句，可填“虽然身

体很累”，或“虽然身体很疲惫”。B处，后句“但即使做一些轻微运动”，与B处形成转折关系，

该空应该填写与“轻微运动”相对的内容，本段语境强调的是“连续高强度运动"对人身体的益处，

所以该空可填：都能高强度运动。言之有理酌情给分。

20.（3分）D(本题考查学生辨析词语的语境义的能力。文中加点的“相信”表示认为某事是真实

的、可信的，表达一种推测和信任。A.“相信"是有信心的意思。B.“相信”是认为的意思。C.“相

信"是期望、盼望的意思。D.“相信”也是认为某事是真实的、可信的，与文中的“相信"意义和

用法相同。故选D。）

21.（3分）C(本题考查学生分析理解标点符号的作用的能力。文中省略号表示话未说完，语意未

尽；A.表示说话时断断续续；B.表示列举词语的省略；C.表示话未说完，语意未尽；D.表示引文的

省略。故选C。）

22.（5分）①原句使用短句，符合“我”回忆幼年往事时断断续续，不连贯的特点；

②原句把记得的具体内容前置，强调突出小帽儿细节特征，体现妈妈亲手缝制的帽子带给月牙儿的

温暖，更能凸显她自叙被忽视的人生时候的自悲自怜；

③“小帽儿"花儿”体现语言的京味。

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【解析】本题考查学生分析比较句子的表达效果的能力。答对一点2分，答对任意两点5分。言之

有理酌情给分。

①从节奏感分析：原文句子通过多个短句组成，读起来有一种自然的停顿感，这种节奏感有助于营

造一种回忆中的片段式感受，符合“我"回忆幼年往事时断断续续，不连贯的特点，让读者更容易

沉浸在叙述者的记忆之中。

②从强调作用分析：原文句子把记得的具体内容前置，“蓝布的，上面印着小小的花儿”强调突出

小帽儿细节特征，“妈妈给我缝的"体现妈妈亲手缝制的帽子带给月牙儿的温暖，而此时只有月牙

儿相伴戴着帽子的孤独的自己，更能凸显她自叙被忽视的人生时候的自悲自怜。把“我记得”放在

最后，起到了强调的作用，突出了帽子对于叙述者的重要性。

③从语言特色方面分析：原句中“小帽儿"花儿”等儿化音的运用，更能体现语言的京味特色。

23.作文（60分）

本作文命题综合考量了价值观念、写作身份、写作主题、教考衔接等四方面，力求与高考真题

高度拟合。

从价值观念看，本题关联青少年的成长，让劳动教育为其人生赋能，希望青少年能从繁重的学

业中解放出来，发掘身边的劳动之美，写出真切而深刻的自我独特感受。

从写作身份讲，本题的写作任务包含“你"这一写作指令，材料也有意引导学生将作文与自己

的生活结合，思考“劳动之美”的价值和意义。

从写作主题看，本题将“劳动之美的作用意义"这一写作主题内嵌于试题材料中，考生必须对

试题材料中的相关信息进行提炼、理解、加工、升华，才能找准写作主题、写作角度，这一审题立

意的过程同时也是对考生阅读理解能力的考查。

从教考衔接看，本题源于必修上册第一单元“青春成长”和第二单元“劳动光荣",符合让高考

引领日常教学的理念。

【参考立意】

①于投入中充实，在劳动中成长

②劳动，让明天的你更美

③美好生活，劳动创造

④勤有所得，劳而有乐

⑤持劳动之笔，绘美好生活

附：评分标准

第一档（55-60）在语言表达上，语言流畅，分析充分到位，富有文采。在思想内容上，主题鲜明、

集中，立意深刻，材料充实、典型。在篇章结构上，结构完整、层次分明、逻辑清晰。在文体规范

上，标题清晰、引用符合规范。

第二档（50-54）在语言表达上，语言通顺，分析较为充分，较有文采。在思想内容上，主题鲜明、

集中，立意较为深刻，材料比较充实、典型。在篇章结构上，结构较完整、层次较分明、逻辑通顺。

在文体规范上，标题较清晰、引用符合规范。

第三档（45-49）在语言表达上，语言基本通顺，分析尚充分，略有文采。在思想内容上，主题基本

鲜明、集中，材料比较充实、典型。在篇章结构上，结构尚完整、层次基本清晰、逻辑基本通顺。

在文体规范上，标题尚清晰、引用基本符合规范。

第四档（42-44）在语言表达上，语言基本通顺，分析不够充分，略有文采。在思想内容上，主题基

本鲜明、集中，材料尚充实、典型。在篇章结构上，结构尚完整、层次尚清晰、逻辑尚通顺。在文

体规范上，标题尚清晰、引用基本符合规范。

高一语文学科试题第4页(共5页)

阅卷基准分45分。

第五档（35-41）在语言表达上，语言不通，语病多，缺乏分析，缺乏文采。在思想内容上，主旨不

明确、不集中，材料欠充实、欠典型，但个别语句有深意。在篇章结构上，结构混乱、层次不清、

逻辑不通。在文体规范上，选题过大、引用欠规范。

第六档（0-34）套题、离题、严重偏题，酌情可得0-34分。离题较为严重，但仍能够部分扣住主题

写作，字数符合标准，可打25-34分。对于明显全文套题抄袭（包括抄本试卷上的素材）的，要严

格打压，打分在15分以下。（第六档很难制定更为详细的参照区间，请大家根据以上大体的区间设

定，并综合考量文章各方面情况打分。没那么严重的，不要轻易打15分以下。已经很严重的，也请

千万不要打35分以上。低分作文是仲裁卷的一个重要来源，打分务必谨慎）

注：

①无题目扣2分；3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分；标点错3-5处扣1分，6处以上

扣2分，最多扣2分。

②字数严重不足的评分标准：450字至600字，缺40字扣1分，原则上不超过36分；375-450字，

25-35分；300-375字，15-25分；300字以下，10分以内。

【参考译文】

材料一：

赵襄子被围在晋阳城中，晋阳解围后，他奖赏有功的五个人，高赫是受赏的首位。张孟谈说：

“晋阳的战事，高赫并没有大功，现在成了第一个受赏的，这是为什么？”赵襄子说：“晋阳的战

事，让我的国家宗庙都陷入了危机。我的大臣们都对我有高傲轻慢的意思,只有高赫没有失掉君臣之

间的礼节,所以先奖赏他。"孔子听到后说：“这是懂得正确行赏啊，襄子！奖赏一个人而能使天下

做臣子的没有敢失礼的了。”有人说：孔子不懂得正确行赏的道理。善于赏罚的人，能使百官不敢

越权，群臣不敢失礼。君主设立法令，而臣下没有奸诈之心。这样的话，就可以算是善于赏罚了。

襄子有君臣关系密切的恩泽，掌握着令行禁止的法令，这样尚且还有骄傲轻慢的臣子，这是襄子不

善于惩罚的原因。做臣子的人，谋事有功才应该奖赏。现在高赫仅仅是不骄傲轻慢，而襄子却奖赏

他，这是不善于奖赏。所以说，孔子不懂得正确行赏。

材料二：

陈国有个武将，对子鲋说：“韩非子制定的法律，有太多和夫子的理论截然不同之处。我经常

探索他们的意图并比对他们的行为，经过长时间的观察，我发现他们在止恶劝善这方面，韩氏未必

是错的，孔氏也未必完全正确。像韩非这样的人，也是当世的圣人。"子鲋回答说：“世人说到高

必定会以上天作比，说到低必定会以深渊作比。好事而喜欢穿凿附会的人，在言谈中一定引经据典

来自我修饰，援引圣贤的事例来标榜自我贤能，想要获得民众的信任从而传播他的说辞。像诸子的

著作，其中的义理都是这样。请允许我简略地说其中的一小部分,您来仔细考察它真实与否。”武将

答应了。子鲋说：“最近赵国和韩国一起攻打知氏，赵襄子先奖赏臣子然后才有战果。韩非子在他

的书中说，孔子赞赏赵襄子的做法，以此来强调“礼"的根本，然后在书中批驳孔子的看法，难道

不像是真的吗？然而这其实是欺骗。如何能够证明这一点呢？早年我国先君在哀公十六年四月己丑

日去世，直到哀公二十七年时荀瑶与韩国、赵国、魏国攻打郑国，遇到了陈恒而返回，而这时夫子

已经去世了十一年，而晋四卿都还活着。后来在悼公十四年，知氏才灭亡。这两个事件之间相隔很

久，韩非子竟然提到了它们，没有一点惭愧之意。所以世上有很多无事生非的人，这都是韩非的罪

过。因此我对这些旁门左道的道理保持沉默、不去听取诸子的言说已经很久了。而你却使用以测日

影的仪器来测量天空，用手指来测量深渊，失明于大道而不觉悟，相信谎言而怀疑圣人，恐怕不是

我所期望的。”

高一语文学科试题第5页(共5页)

2024学年第一学期台州十校联盟期中联考请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

高一语文答题纸缺考

[]8.（5分）____________17．（6分）

准考证号（无条形码的网上阅卷填涂）_________（1）

学校

（2）

[0][0][0][0][0][0][0][0][0][0][0][0]

[1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][1]班级

（3）____________[2][2][2][2][2][2][2][2][2][2][2][2]

[3][3][3][3][3][3][3][3][3][3][3][3]姓名

[4][4][4][4][4][4][4][4][4][4][4][4]

[5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5]

考场号

[6][6][6][6][6][6][6][6][6][6][6][6]

18.（4分）

[7][7][7][7][7][7][7][7][7][7][7][7]

[8][8][8][8][8][8][8][8][8][8][8][8]座位号

[9][9][9][9][9][9][9][9][9][9][9][9]9.（6分）____________序号修改：

序号修改：_________正确填涂

填注1.根据阅卷方式填写

涂意2.选择题用2B铅笔

错误填涂

样

填非选择题用0.5毫

事

米及以上黑笔书写例项

3.请在区域内作答贴条形码区域____________19.（4分）

A处：

选择题：（共11小题，共33分）

1ABCD2ABCD3ABCDB处：

6ABCD7ABCD13．（8分）

10ABCDEFGH

11ABCD12ABCD15ABCD（1）（4分）

20ABCD21ABCD

22.（5分）（2）（4分）

非选择题

4.（4分）

14.（3分）

16.（6分）

5.（6分）

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

高一语文答题纸第1页（共2页）

学校班级姓名准考证号

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

写作（60分）

400

800

200

600

1000

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

高一语文答题纸第2页（共2页）

绝密★考试结束前

2024学年第一学期台州十校联盟期中联考

高一年级语文学科试题

考生须知：

1．本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4．考试结束后，只需上交答题纸。

一、现代文阅读（36分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1-5小题。

材料一：

取材于中国古典小说《西游记》的《黑神话：悟空》是一款单机动作冒险游戏，由中国游戏开

发商游戏科学于2018年立项，足足历时6年开发完成。游戏上市首日，热度迅速破圈，相关话题在

抖音、微博等多个平台榜单上均位居前列。

玩家的游戏体验如何网友“某梁"的游戏体验可以代表不少人的心声：中式美学音画体验，独

此一家别无分号。优美的自然风景、随着光线呈现不同色泽的怪物毛发、炫酷的法术特效，让玩家

感叹：“妥妥的电影大片级享受。”战斗时激昂的鼓点、旅行时如同流水淙淙的配乐，高品质的游

戏配乐让玩家直观感受到中式音乐美学的魅力。

作为一款动作类游戏，既要让玩家对重要的敌方角色产生“敬畏之心”，又要避免因为战斗难

度太大而“劝退”玩家，如何把控游戏难度是一个精妙而复杂的工程。《黑神话：悟空》花了很大

精力对游戏难度进行调节，保持了足够的弹性和宽容度，以期让玩家保持良好的游戏体验。游戏科

学CEO冯骥很有信心地告诉大家：“如果你以前从没玩过单机动作冒险游戏，那么《黑神话：悟空》

非常适合作为你入门的第一款。"

玩家群体因何热爱不少游戏圈外的人，被《黑神话：悟空》上市首日的热度“震住了”：为什

么这游戏会火到刷屏其实，用触乐网创始人祝佳音的一句话就可以回答：对游戏玩家来说，单机3

A游戏就像是奥运会上的金牌。《黑神话：悟空》表现出的高品质，对于缺乏国产3A大作而耿耿于

怀多年的游戏玩家们，终于得以为情怀“激情买单"。祝佳音形容《黑神话：悟空》的出现“可能

就是送给我们看着《大闹天宫》《阿凡提》《天书奇谈》，乃至《幽灵公主》长大的人的一份情书。”

许多国外3A级单机游戏大作，深度植入了各国的历史文化元素。例如《刺客信条》系列对中世

纪地中海、法国、意大利等国家和地区历史风貌和文化的呈现，《荒野大镖客》对西部牛仔生活的

描绘等等，让玩家在不知不觉中接受了异域文化的影响。而《黑神话：悟空》在精美画面和音乐的

包裹下，则是中国古典文化元素的一次集中展示。

敌方妖怪虎先锋出现了，在玩家动手降妖除魔之前，一个硕大的“虎"字率先浮现在屏幕上。

游戏中的文化元素十分密集，哪怕一个简简单单的汉字都很有来历，如这个“虎”字取自唐代书法

家颜真卿的《清远道士诗》。玩家每次经历新的关卡和怪物时，出现的介绍文字几乎都来自中国书

法名帖。而佛、道等中国宗教元素，在游戏中也有大量呈现。例如玩家在旅途中路过的气势恢宏的

高一语文学科试题第1页(共8页)

建筑，包含大量的佛教元素以及中国石雕风格；在战斗的过程中，耳旁时不时传来的佛教禅唱，让

中国玩家倍感亲切，也让外国玩家大开“耳"界。

在国产3A大作人声鼎沸之时，盛赞其创新之余也应当保持冷静客观的头脑。“《黑神话：悟空》

的故事对我来说有很强的滤镜。”玩家杜梁毫不掩饰自己对这款游戏“热爱”，也希望它能推动国

内的主机游戏市场走向成熟。或许正是“爱之深，责之切”，对于游戏的一些不足之处，杜梁也并

不讳言：“从游戏体验来说，还有很大的优化进步空间，比如说闪退问题、战斗机制问题、地图指

引问题，这些不尽完善的地方，也有待主机游戏创作的工业化水平提升。"

《西游记·第七十四回》有诗云：“山高自有客行路，水深自有渡船人”，再艰难的道路，只

要执着前行总能通过。有突飞猛进的制作技术、有精益求精的创作态度，辅以千千万万网友的热爱

与支持，国产3A这类新型文化产业发展，前路何愁

摘自文汇报《为何这么火》(有删改)

材料二：

以中国神话故事为背景，景观以古建筑、塑像、壁画等为蓝本，配乐大量采用古筝、钵、梆、

锣等民族乐器，融入陕北说书等非遗文化……《黑神话：悟空》将传统文化与现代游戏结合。

“文化属性是游戏中最有价值的部分。"工业和信息化部信息通信经济专家委员会委员盘和林

认为，《黑神话：悟空》之所以火，不仅是展示了国产游戏在技术上的突破，更是将中华优秀传统

文化通过创造性转化和创新性发展，打造出一个充满东方美学意境的虚拟世界，是文化自信的表达。

中国音像与数字出版协会理事长孙寿山说，文化属性已经成为推动游戏的相关产业发展的关键动力。

近年来，不止游戏，越来越多的文化产品从传统文化中汲取营养，向着精品化、IP化的方向进

化。《唐宫夜宴》《只此青绿》《长安三万里》好评如潮，国漫、古风、汉服、民乐“圈粉”无数……

承载中华文化精神的文化产品扬帆出海，也让越来越多的外国人爱上中国文化。

郑州大学文化产业研究中心主任汪振军说，一系列富含传统文化元素的文化产品取得巨大成功，

并且在国内外产生广泛影响，说明市场开始更加注重文化主体性和本土文化基因的挖掘。

“‘黑神话’不是终点，而是起点。中国文化博大精深，我们有如此悠久的历史、如此灿烂的

文明、如此浩瀚的文学作品，甚至于中国历史的每一个时代，都能成为创作的对象。"盘和林说。

摘自新华社电讯《从爆火透视文化产业新亮点》(有删改)

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.冯骥的言论实际上是对《黑神话：悟空》在难度把控上所做努力的肯定。通过精细的设计和调整，

游戏成功平衡了挑战性和可玩性，为玩家提供了良好的游戏体验。

B.祝佳音将单机3A游戏比作奥运会上的金牌，凸显了单机3A游戏在游戏界中的高地位。游戏玩家

们对《黑神话：悟空》的追捧也从侧面展现了国产3A大作的稀缺性。

C.在国产3A大作备受瞩目的当下，杜梁的观点展现了一种既热情又理性的态度，对于游戏存在问题

的直言不讳，也体现了他对游戏质量提升和产业发展的深切关注。

D.汪振军主任的观察表明，一系列富含传统文化元素的文化产品在市场上取得了显著的成功，从侧

面展现人们逐渐意识到文化主体性和挖掘本土文化基因的重要性。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.《黑神话：悟空》在音画表现上达到了极高的水准，大量采用民族乐器，并融入了陕北说书等非

遗文化元素，将中式美学淋漓尽致地展现出来。

B.国产3A这类新型文化产业发展需要先进的制作技术、孜孜不倦的创作态度，玩家们的热爱和支持

更是推动游戏不断进步的动力源泉。

C.《黑神话：悟空》爆火的原因，不仅是在技术上取得了突破，更重要的是它将中华优秀传统文化

高一语文学科试题第2页(共8页)

进行了创造性转化和创新性发展。

D.盘和林最后的这番话也表达了对国产游戏产业的期待和信心，我们要深入挖掘中国文化的博大精

深，将丰富的中国文化转化为创作的对象。

3.下列选项中能体现材料二第二段观点的一项是（）（3分）

A.《王者荣耀》中的李白、孙悟空等角色的设计灵感来源于古代神话、历史名人或文学作品，游戏

还定期推出与中国传统节日、历史事件相关的活动。

B.《原神》中璃月地区以中国传统文化为背景，借助游戏生动地展示了中华诗词、戏曲、服饰、地

貌、人文理念等文化元素。

C.《江南百景图》以中国古代江南地区为背景，融入古典建筑、园林艺术等传统文化元素，相关的

衍生品如游戏角色同款汉服在线下爆红。

D.《逆水寒》作为一款武侠端游，联动了《牡丹亭》《梁祝》《天仙配》等传统剧目，不仅丰富了

游戏内容，还促进了传统文化的传播与普及。

4.两则材料都引用了他人的话来支持自己的观点，增加文章的说服力，请分析两则材料在“引用”

和所论证观点上的不同之处。(4分)

5.习近平总书记曾言：“中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬。"请结合材料分析，《黑

神话：悟空》的爆火对于我们继承弘扬优秀传统文化有什么启示。(6分)

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成6-9小题。

骄傲的皮匠

王安忆

这小皮匠不是那老皮匠的儿子，而是女婿。老皮匠把手艺和地盘传给了他，告老还乡，不久便

生癌症去世。小皮匠把媳妇留在家中，单身一人住在上海。他住的也是老皮匠留给他的地方，距离

他做活地方有一站多路的一片棚户里的一间阁楼，那房主与老皮匠的交情有半头。小皮匠一方面是

房客，另一方面也帮着房东照看房子。

光顾皮匠摊的大多是女人，与小皮匠很稔熟的样子，有的还有些轻薄。小皮匠则很持重，并不

啰嗦，他是有架子的。小皮匠长得挺讨人喜爱，敦实的身体，眼睛溜圆，是那种稚气的长相。女人

们，都将他当孩子待，张口小皮匠，闭口小皮匠。事实上，乡下人婚姻早，他已经是两个孩子的父

亲了，这也是使他持重的一个缘故。

现在，皮匠摊的业务随时代发展而扩大了，尤其是像小皮匠这样有渊源的手艺人，他们善于融

会贯通：修拉链，钉牛仔裤的敲纽，给皮包的金属扣上蜡。至于皮匠的本业，修鞋，他们也面临许

多新课题。单说一件，鞋底。由于人们生活方式的改变，鞋掌的磨损部位与形状，也出现了不同于

传统的情形，比如开车的人，是磨损在踩油门和刹车的那一个点上。但是，小皮匠应对得很沉着，

他心里有一个底。怎么说？鞋总归是鞋，总归是要吃力，所以，坚固总归是第一位的。

别看他整日在这方寸之地，可他的见识却不少，什么名牌的鞋，还有包，他没见识过啊——曾

经，就在这条街上，全都破门开店，其中挤出半扇门面，开出一个“山姆大叔机器修鞋”。就有人

对小皮匠要挟：你能修好吗？修不好我拿对过去！小皮匠说：你拿对过去吧！有人真拿过去，请“山

姆大叔"修了，可结果如何？“山姆大叔”要价奇高，而且不论何种问题，统统一个办法，换底。

倘若遇到那些比较特殊的情况，外面的底好好的，内里的衬底却让脚汗沤烂了；或者鞋底没坏，坏

的是鞋帮；再抑或仅仅是些极小的毛病，鞋面的气孔掉了铁皮边，一道边缝绽了线，“山姆大叔"

便没办法了。于是，送去的鞋就又送了回来，那人多少有些汗颜，小皮匠却毫无讥诮之色，就当没

有发生过方才的事情一般，接过鞋，按传统的方式处理了。两个月不到，对过的“山姆大叔”悄然

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引退。就这样，即便是几千块钱的意大利皮鞋，小皮匠都能以平常心来对待。也不是说他完全不放

在眼里，他当然是要格外小心一些，是天生地惜物，而不是出于对昂贵价格的诚服，这种天价的名

牌让他觉得造孽。有时候，有人拿一条名牌牛仔裤来修理拉链，他果决地撤掉坏了的拉链头，换上

新的。那刻着名牌标记的拉链头被他一扔，主顾伸手去捞，捞了一个空，不由叫道：这是名牌！小

皮匠说：名牌？坏了有什么用！在对名牌的态度里，包含着小皮匠对消费社会的批判性。

整日交道的都是鞋，而且是穿过的鞋，皮革的气味里混杂着各式各样的脚臭、汗臭，和起来，

就是皮匠的体味。这一点上，小皮匠却与他的前辈们不同，他身上没气味。他从来不把做活的衣服

穿回家，而是留在工具箱里。他就像一个正规企业里的工人，上班之前要换上工作服，至于换下来

的干净衣服，那是一件西装，配有领带。傍晚，天将黑未黑，他收工了，就到弄内人家的水斗，用

香皂洗了手脸，穿好衣服，回家去了。

倘若是乡下有亲戚来的日子，他回家就有现成饭吃。女人们烧好了饭菜，老远的，油烟味便扑

鼻。天热的时候，各家各户的饭桌就铺排在弄堂里，我敢说，小皮匠家的饭桌不是第一，也是第二。

东西都是从乡下带出来的，草鸡炖汤，六月蟹拦腰一剁两半，拖了面糊炸，蛏子炒蛋，卤水点的老

豆腐，过年的腊肉或者风鹅，还有酒。他喝一阵子，吃了一些菜。月亮也升起了。这时候，小皮匠

要看一会儿书了。

小皮匠看的书是比较广泛的。他有一套《说岳全传》，半部他们家乡人、著名说书人王少棠的

《武松》，再有一二本《资治通鉴》。除此，还有一些杂志，是他从书报亭上买的，也有的是很偶

然地落到他手里的。他认为现代的书不如古书有看头，古书里面有很多大的小的道理，大道理是关

于世道，小道理则关系做人。当然现代的书也很重要，因为是说当下的事，可以开眼界，不至于太

蒙塞。所以，小皮匠读书是用心读的，从屋内接出来的一盏电灯照耀着小桌上的书本，四周大多是

牌桌，有纸牌，也有麻将，牌在桌面上甩来甩去，还有牌友们为牌局起的争执，都吵不了他。无论

是他的女人，母亲，或者岳母，这时都不与他说话，以免打扰他。但要是父亲在，他有时会从书本

上抬起头，谈一些读书的心得，是为表示对父亲的尊敬。这些都是靠他的人，他不能过于倨傲了。

小皮匠没有让女人过来长住，有一部分原因就是顾虑环境，倒不止是说居住的小环境，更是指

大环境。虽然小皮匠每日里只是从住处到做活处往返，所闻所见不过五百米一块街区，但也足够他

了解这个城市的阴暗面了。他不能让他的女人到这可怜的世界里来。她没什么见识，没享过大福，

可也没受过欺负。就让她在家中伺候老人，带孩子吧！城里就不同了，什么都搅在一处，分也分不

开，所以就叫做大染缸嘛。大染缸这个词用得太对了！

（选自《收获》2008.1有删改）

6．下列对小说相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A．小皮匠修鞋时“心里有一个底”，这个“底”不仅是小皮匠修鞋时所坚守的原则，也是小皮匠在时代

发展中所坚守的原则。

B．通过小皮匠的手艺和“山姆大叔机器修鞋"表现的对比，写出了小皮匠手艺的精湛以及对自己能力

的自信。

C．作者用“批判性”来形容小皮匠对待名牌的态度，虽有调侃的意味，但反映出小皮匠在时代进程中

的不适与滞后。

D．小皮匠把上海比作“大染缸”，既交代了不让妻子来上海的原因，也体现了小皮匠在现代消费社会

中坚守品质的难能可贵。

7．下列对小说艺术特色的分析，不正确的一项是（）（3分）

A．小说的主人公生存于大城市的小空间，在这样一个看似狭窄实则广阔的背景下，人物的故事徐

徐展开。

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B．作者以旁观者的视角进行叙述，置身于故事之外，追求对时代风貌的真实反映，在叙述中努力做

到客观冷静。

C．小说多处涉及皮匠的业务知识，既给故事增加真实性，也没有喧宾夺主，文本叙述的中心始终停

留在皮匠的身上。

D．本文叙写皮匠家的饭桌，侧面交代了其生活的富足，进而交代了皮匠对价格高昂的奢侈品都能

以平常心对待的原因。

8．小说标题“骄傲的皮匠”意蕴丰富，请结合文本简要分析。（5分）

9．班级举行读书会，要求读书小组为本文写一则文学短评，请就小说情节、人物、主题、语言等角

度，写出短评摘要。（6分）

二、古诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10-14小题。

材料一：

襄子①围．于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今

为赏首，何也？"襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子

不失君臣之礼，是以先之。”仲尼闻之，曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。"

或曰：仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。上设其法，而下无奸诈之心。

如此，则可谓善赏罚矣。襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而犹有骄侮之臣，是襄子失罚也。

为人臣者，乘事而有功则赏。今赫仅不骄侮，而．襄子赏之，是失赏也。故曰：仲尼不知善赏。

（节选自《韩非子·难一》）

材料二：

陈人有武臣，谓子鲋②曰：“韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。予每探其意而校其事，持

久历远，遏奸劝善，韩氏未必非，孔氏未必得也。若韩非者，亦当世之圣人也。”子鲋曰：“今世人

有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以

取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其信否焉。"武臣曰：“诺。”

子鲋曰：“乃者赵、韩共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣而后有功。韩非书云夫子善之引以张本然

后难之岂有不似哉？然实诈也。何．以．明其然？昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年

荀瑶与韩、赵、魏伐郑，遇陈恒而还，是时夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。后悼公十四年，

知氏乃亡。此先后甚远，而韩非公称之，曾无怍意。是则世多好事之徒，皆非之罪也。故吾以是默

口于小道，塞耳于诸子久矣。而子立尺表以度天，植寸指以测渊，矇大道而不悟，信诬．说．以疑圣，

殆非所望也。"

（节选自《孔丛子·答问》）

【注】①襄子：赵襄子。春秋末年，知、赵、韩、魏四家把持晋国国政，称“晋四卿”。晋阳之

战，知氏（荀瑶）联合韩、魏攻赵，反被赵襄子联合韩、魏灭杀。②子鲋：即孔鲋，孔子八世孙。

10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂

对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

韩非书A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉？

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．围，指被围困，与《梦游天姥吟留别》中“栗深林兮惊层巅"中的“惊”用法不同。

高一语文学科试题第5页(共8页)

B．而，“而襄子赏之"的“而”表转折，与《梦游天姥吟留别》中“恍惊起而长嗟"的“而”用法

不同。

C．何以，是“以何"的倒装，宾语前置，与《邹忌讽齐王纳谏》“忌不自信”的“自信"用法不相同。

D．诬说，指没有事实依据的胡说妄言，与现在所说的“诬蔑之辞”并不一样。

12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A．主上设置有关法令，令行禁止，群臣不敢越职侵权，也没有了奸诈之心，他们履职行事，有了

功劳就能得到赏赐，韩非认为这样才叫“善赏罚"。

B．在武臣看来，韩非与孔子观点不同的地方很多，在遏奸劝善等方面，韩非不一定就不对，孔子也

不一定就合理，韩非也可以称得上是当世圣人。

C．子鲋对韩非之类的诸子学说闭口不言，充耳不闻，而武臣却深信不疑，进而怀疑圣人，子鲋对此

深感失望，认为武臣是见识短浅，不明大道。

D．世人说到高必定会以上天作比，说到低必定会以深渊作比，他们常通过引经据典、援用圣贤来

成就自己，使自己更加贤能，以争取民众的信任。

13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。（4分）

（2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。（4分）

14．子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么？（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗歌，完成15-16小题。

临江仙·离怀

王观

别岸相逢何草草，扁舟两岸垂杨。绣屏珠箔①绮香囊。酒深歌拍缓，愁入翠眉长。燕子归来人去

也，此时无奈昏黄。桃花应是我心肠。不禁微雨，流泪湿红妆。

［注］①珠箔：珠帘。

15.下列对这首词内容和情感赏析不正确的一项是（）（3分）

A.词人连用“别岸草”“扁舟"垂杨”等具有典型意义的离别意象，烘托出离别时的凄凉之感。

B.“绣屏"一句富有画面感，仿佛眼前有位美丽的女子正在绣花屏风和珠帘之间，美人身上散发出

香囊的香气。

C.“燕子”两句写离巢的燕子又飞了回来，人却要走了，表达时光流逝、不忍别离的无奈之情。

D.桃花常被视为爱情和婚姻的象征，其粉色花瓣象征着爱情的甜蜜和浪漫，词中“桃花"一句也是

借此表达男女之间的心意。

16.“酒深歌拍缓，愁入翠眉长”与李清照《声声慢》中“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！"在