《集合的含义与表示》知识清单_第1页
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《集合的含义与表示》知识清单1.1.1集合的含义与表示知识清单一、集合的含义1、集合的定义集合就像是一个装东西的大盒子,不过这个盒子里装的东西是特定的。它是由一些确定的、不同的对象组成的整体。比如说,我们班所有同学就可以组成一个集合。重点:确定和不同这两个特性很重要哦。确定就是说一个东西能不能在这个集合里是明确的,不同就是集合里不会有两个一模一样的东西。例如,所有大于2小于10的整数可以组成一个集合,像3、4、5、6、7、8、9,这里面每个数都是确定在这个集合里的,而且不会有重复的数。2、元素与集合的关系属于关系:如果一个东西在这个集合里,我们就说这个东西属于这个集合。用符号“∈”(这里用“属于”这个词来理解就好啦,就像你属于某个班级一样)来表示。比如,3属于所有大于2小于10的整数这个集合,我们就可以写成3∈{x|2<x<10,x∈Z}。不属于关系:如果一个东西不在这个集合里,就说这个东西不属于这个集合,用符号“∉”表示。例如,1不属于这个集合,就写成1∉{x|2<x<10,x∈Z}。我记得有一次学校组织活动,要把参加篮球比赛的同学和参加足球比赛的同学分开。参加篮球比赛的同学就组成了一个集合,有个同学本来是报名参加乒乓球比赛的,他就不属于这个篮球比赛同学的集合。3、常见的数集自然数集:全体自然数组成的集合,用N表示。自然数就是像0、1、2、3……这些数哦。就像我们数手指头一样,从0开始一个一个数,这些数组成了自然数集。正整数集:所有正的整数组成的集合,用N或者N+表示。就是1、2、3……这些数啦,不包括0哦。比如说,我们数教室里的桌子数量,得到的数就是正整数,这些数可以组成正整数集。整数集:由全体整数组成的集合,用Z表示。整数包括正整数、0和负整数,像3、2、1、0、1、2、3等。就像温度计上的刻度,有正数、0和负数,这些数合起来就是整数集。有理数集:所有有理数组成的集合,用Q表示。有理数呢,就是可以写成两个整数之比的数,像1/2、3/4、0.5(它可以写成1/2)等都是有理数。我们在分蛋糕的时候,如果把一个蛋糕平均分成几份,每份的大小用分数表示,这些分数就是有理数。实数集:全体实数组成的集合,用R表示。实数包括有理数和无理数。无理数就是像π(圆周率,约等于3.14159,它是一个无限不循环小数)、\(\sqrt{2}\)(约等于1.41421,也是无限不循环小数)这样的数。想象一下,我们测量一个圆的周长和直径,得到的圆周率就是一个无理数,有理数和无理数合起来就是实数集。二、集合的表示方法1、列举法定义:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号{}里。比如,集合A={1,2,3,4,5},这里就把集合A里的元素1、2、3、4、5都清楚地列出来了。适用情况:当集合中的元素个数比较少的时候,用列举法很方便。就像我们要表示一个小组里的同学名字,小组里只有几个人,就可以直接把名字一个个写出来组成一个集合。例如,一个家庭里有爸爸、妈妈和孩子三个人,那这个家庭的成员组成的集合就可以用列举法表示为{爸爸,妈妈,孩子}。注意事项:元素之间要用逗号隔开哦。2、描述法定义:用集合所含元素的共同特征来表示集合。一般形式是{x|x满足的条件}。比如说,集合B={x|x是大于2小于10的整数},这里就是用描述元素满足的条件(大于2小于10的整数)来表示集合B的。适用情况:当集合中的元素有很多或者是无限个的时候,描述法就很有用啦。像所有的偶数组成的集合,用列举法写不完,就可以用描述法表示为{x|x=2n,n∈Z},就是说这个集合里的元素x都可以写成2乘以一个整数n的形式。我有一次去图书馆找数学方面的书,发现有一个书架上的书是按照学科分类的。有一个分类是“所有关于几何图形计算的书”,这就可以看成是一个用描述法表示的集合,就是{书|书是关于几何图形计算的}。注意事项:在描述条件的时候要准确清晰,让别人能清楚地知道哪些元素在这个集合里。三、集合的分类1、有限集定义:集合中的元素个数是有限个的集合。像前面提到的集合A={1,2,3,4,5}就是有限集,它里面只有5个元素,数得过来。例如,一个班级里的课桌椅数量组成的集合就是有限集,因为课桌椅的数量是可以数清楚的。2、无限集定义:集合中的元素个数是无限个的集合。比如,所有的自然数组成的集合N就是无限集,因为自然数是数不完的,有0、1、2、3……一直可以无限地数下去。再比如,所有大于0小于1的实数组成的集合也是无限集,在0和1之间有无数个小数,像0.1、0.11、0.111……可以无限地写下去。3、空集定义:不含任何元素的集合,用∅表示。就像一个空盒子,里面什么都没有。例如,方程\(x^2+1=0\)在实数范围内的解组成的集合就是空集,因为这个方程在实数范围内没有解。我曾经做一道数学题,让求某个方程的整数解,算出来发现没有符合条件的整数,那这个方程的整数解组成的集合就是空集。四、习题1、下列哪些可以组成集合()A.我们学校所有高个子的同学B.方程\(x^24=0\)的解C.比较好看的花D.大于1小于5的整数答案:BD。A选项中“高个子”不明确,多高算高个子没有确定标准;C选项“比较好看”是主观的,不具有确定性。而B中方程\(x^24=0\)的解是\(x=2\)或\(x=2\),是确定的;D中大于1小于5的整数是2、3、4,是确定的。2、用列举法表示集合\(A=\{x|x^25x+6=0\}\)。首先解方程\(x^25x+6=0\),分解因式得\((x2)(x3)=0\),解得\(x=2\)或者\(x=3\)。所以集合\(A=\{2,3\}\)。3、用描述法表示集合\(B=\{1,3,5,7,9\}\)。答案:\(B=\{x|x=2n1,n=1,2,3,4,5\}\),这里表示集合B中的元素x都可以写成\(2n1\)的形式,当\(n\)分别取1、2、3、4、5时就得到了集合B中的元素。4、判断集合\(C=\{x|x^2+1<0\}\)是有限集、无限集还是空集。对于方程\(x^2+1<0\),在实数范围内,

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