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文档简介

初中体育男生侧向推铅球教案人教新课标版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是侧向推铅球。该内容出自人教新课标版初中体育教材的第8章第3节,主要内容包括:侧向推铅球的姿势、动作要领、技巧和训练方法等。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的体育课上已经学习了投掷的基本姿势和动作要领,对本节课的侧向推铅球有一定的了解。在此基础上,本节课将深入讲解侧向推铅球的技巧和训练方法,帮助学生提高投掷能力。核心素养目标本节课的核心素养目标包括:运动能力、健康行为和体育品德。

1.运动能力:通过学习侧向推铅球的技巧和训练方法,提高学生的投掷能力,使其能够熟练掌握侧向推铅球的动作要领,并在实际比赛中运用。

2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,注重运动过程中的自我保护,提高学生的身体协调性和灵活性。

3.体育品德:培养学生团队合作精神,树立正确的竞技态度和比赛意识,培养学生的抗挫折能力和体育道德。重点难点及解决办法重点:侧向推铅球的动作要领和技巧。

解决办法:通过示范、分组练习和个别指导,让学生多次模仿和实践,逐步掌握正确的动作要领和技巧。

难点:推铅球的力量和准确性。

解决办法:采用循序渐进的训练方法,从轻重量开始,逐步增加重量,培养学生的力量;同时,通过定位投掷和目标练习,提高学生的准确性。教学方法与策略1.教学方法:

-讲授法:在课堂上,教师将侧向推铅球的动作要领、技巧和训练方法进行详细讲解,以便学生能够清晰地理解和掌握相关知识。

-实践教学法:通过分组练习和个别指导,让学生亲身体验和实践侧向推铅球的动作,培养学生的运动能力和技巧。

-反馈与评价法:教师将及时给予学生反馈和评价,指导学生纠正错误,提高投掷效果。

2.教学活动设计:

-动作演示与模仿:教师进行侧向推铅球的示范,学生跟随模仿,逐步掌握动作要领。

-分组练习:学生分组进行侧向推铅球练习,互相观摩和交流,提高投掷技巧。

-比赛与竞技:组织学生进行侧向推铅球比赛,培养学生的竞技能力和团队合作精神。

3.教学媒体与资源使用:

-PPT课件:使用PPT课件展示侧向推铅球的动作要领和技巧,以便学生直观地学习和理解。

-视频资源:播放优秀运动员的侧向推铅球比赛视频,供学生分析和学习,提高学生的运动水平。

-在线工具:利用在线工具进行投掷模拟训练,帮助学生更好地掌握侧向推铅球的技巧和训练方法。教学过程设计1.导入新课(5分钟)

目标:激发学生的学习兴趣和热情,明确本节课的学习内容。

过程:教师以奥运会侧向推铅球比赛的视频作为导入,引起学生的兴趣,然后简要介绍侧向推铅球的动作要领和重要性,激发学生学习的热情。

2.动作讲解与示范(10分钟)

目标:使学生掌握侧向推铅球的动作要领和技巧。

过程:教师详细讲解侧向推铅球的动作要领,包括姿势、动作顺序和力量来源,并进行示范。学生认真观察,跟随教师一起进行动作的模仿练习。

3.分组练习与指导(20分钟)

目标:提高学生的投掷能力和技巧。

过程:学生分成若干小组,进行侧向推铅球的练习。教师巡回指导,给予个别学生纠正动作错误,提出改进建议,帮助学生逐步掌握正确的动作要领和技巧。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的团队合作能力和批判性思维。

过程:学生分组进行讨论,分享各自在练习中的体会和经验,分析侧向推铅球中的难点和解决方法。学生之间互相交流,共同进步。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:培养学生的表现能力和自我认知能力,提高学生的运动水平。

过程:每组学生进行侧向推铅球的展示,其他学生进行评价和掌声鼓励。教师对学生的表现进行点评,指出优点和需要改进的地方,给予具体的指导和鼓励。

6.课堂小结(5分钟)

目标:巩固学生的学习成果,明确下一步的学习方向。

过程:教师对本节课的学习内容进行简要回顾,强调侧向推铅球的技巧和训练方法。学生总结自己的学习收获,明确下一步的学习目标。教师布置适量的课后练习,提醒学生注意练习的安全和有效性。教学资源拓展1.拓展资源:

-优秀运动员侧向推铅球比赛视频:通过观看优秀运动员的比赛视频,学生可以了解高水平运动员的动作表现,学习他们的技巧和经验。

-体育科学论文和articles:通过阅读相关的体育科学论文和文章,学生可以深入了解侧向推铅球的训练方法和科学研究成果。

-运动训练指导书籍:推荐一些运动训练指导书籍,如《田径运动训练手册》等,供学生深入学习侧向推铅球的动作技巧和训练方法。

2.拓展建议:

-学生可以利用网络资源,如体育新闻网站、运动训练博客等,查找侧向推铅球的相关文章和技巧视频,进行自主学习。

-学生可以参加校外的田径俱乐部或训练班,与其他运动员交流和练习侧向推铅球,提高自己的竞技水平。

-学生可以利用学校的运动器材,如投掷器材、体重秤等,进行自我训练和监测,不断提高侧向推铅球的技术水平。

-学生可以邀请校内的体育教练或高水平运动员进行指导,获得专业的建议和指导,提高自己的运动能力。

-学生可以参加校内的田径比赛或比赛模拟,与其他同学竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的集体训练,与队友互相学习和支持,共同提高投掷能力。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的力量训练,如深蹲、硬拉、卧推等,提高自己的力量水平,从而提高投掷效果。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

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-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

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-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

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-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如测力计、步频仪等,进行侧向推铅球的力量和速度监测,不断调整和优化训练方法。

-学生可以参加校外的田径比赛或比赛模拟,与其他运动员竞技,提高自己的比赛经验和竞技水平。

-学生可以进行侧向推铅球的模拟训练,如利用模拟铅球进行投掷练习,提高自己的投掷准确性和力量控制。

-学生可以利用学校的运动场地和设施,进行侧向推铅球的练习,不断熟悉和掌握投掷技巧。

-学生可以进行侧向推铅球的不同距离和角度的投掷练习,提高自己的投掷适应性和灵活性。

-学生可以利用学校的运动器材,如教学反思本节课是关于侧向推铅球的教学,我通过讲授法、实践教学法和反馈与评价法,让学生学习了侧向推铅球的动作要领和技巧。在教学过程中,我注意到以下几点:

首先,学生的学习态度积极,参与度高。通过分组练习和比赛,学生们在实践中不断学习和改进,提高了投掷能力。同时,我也注意到学生在练习中表现出良好的团队合作精神,互相鼓励和支持。

其次,我在教学过程中注意到了学生的个体差异。有些学生对侧向推铅球的动作要领掌握得较快,而有些学生则需要更多的个别指导。我通过巡回指导,给予个别学生纠正动作错误,提出改进建议,帮助他们逐步掌握正确的动作要领和技巧。

再次,我在教学中强调了安全的重要性。在分组练习和比赛过程中,我提醒学生注意运动过程中的自我保护,避免受伤。同时,我也强调了遵守比赛规则的重要性,培养学生的竞技态度和比赛意识。

最后,我通过课堂展示和点评,让学生有机会展示自己的学习成果,也得到了其他学生的反馈和鼓励。这不仅提高了学生的表现能力,也帮助他们更好地了解自己的优点和需要改进的地方。内容逻辑关系①动作要领:侧向推铅球的动作要领包括姿势、动作顺序和力量来源。

②训练方法:侧向推铅球的训练方法包括循序渐进的训练、定位投掷和目标练习。

③技巧与评价:侧向推铅球的技巧包括投掷姿势的准确性和力量的控制,评价包括对学生的动作、力量和准确性进行评价和反馈。课堂小结,当堂检测课堂小结:

本节课的主要内容是侧向推铅球的动作要领、训练方法和技巧。通过学习,学生应掌握以下几点:

1.动作要领:侧向推铅球的动作要领包括姿势、动作顺序和力量来源。学生应熟练掌握正确的姿势,能够按照正确的动作顺序完成推铅球的动作,并掌握力量来源,以确保投掷的

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