2024年湖北省普通高中学业水平合格性考试模拟（五）生物试题2

2024年湖北省普通高中学业水平合格性考试生物学（五）本试卷共8页42小题。全卷满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷的密封线内。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂匀、涂实，未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．材料题的作答：用黑色签字笔将答案写在答题卡上对应的答题区域内，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。4．考试结束后，请将本试卷上交。一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.春天来临，板栗树上开的花属于生命系统的（）层次。A.系统 B.细胞 C.器官 D.个体2.下列属于原核生物的是（）A.衣藻 B.大肠杆菌 C.酵母菌 D.霉菌3.夏季到来，鲜嫩可口的黄瓜上市。在黄瓜细胞中，含量最多的有机化合物是（）A.水 B.蛋白质 C.糖类 D.脂肪4.当人体缺乏（）离子时，会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等。A.铁 B.钠 C.镁 D.钙5.我们每天吃的米饭中含有糖类。下列关于细胞中糖类物质的叙述，正确的是（）A.糖类是主要的能源物质B.葡萄糖、麦芽糖和蔗糖是常见的二糖C.淀粉和糖原都是动物细胞中的多糖D.蔗糖的水解产物是果糖和半乳糖6.组成人体蛋白质的基本单位是氨基酸。氨基酸分子之间的不同体现在（）A.组成元素的不同 B.R基的不同C.羧基的不同 D.氨基的不同7.核酸是遗传信息的携带者，生物体中的核酸包括DNA和RNA，下列相关叙述错误的是（）A.新型冠状病毒的遗传物质是RNAB.RNA中的五碳糖是核糖C.原核细胞的遗传物质是DNAD.DNA的名称是脱氧核糖核苷酸8.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，其意义在于（）A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.以上都不是9.细胞的生物膜系统在细胞进行正常生命活动中发挥重要的作用。有的细胞器因为无膜结构，所以不属于细胞的生物膜系统。下列细胞器中无膜结构的是（）A.液泡 B.溶酶体 C.中心体 D.线粒体10.细胞核在细胞的生命活动中具有重要作用。下列关于细胞核的结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞核具有双层膜结构B.细胞核是遗传信息库C.细胞核是细胞代谢中心D.核仁与核糖体的形成有关11.在细胞的生命活动过程中，以下物质不能通过自由扩散进行运输的是（）A.氧气 B.二氧化碳 C.甘油 D.葡萄糖12.母乳中含有蛋白质。蛋白质在乳腺细胞中合成后通过（）的方式排出细胞。A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.胞吐13.以下关于酶的叙述中，错误的是（）A.酶能降低化学反应的活化能B.酶的作用具有高效性C.酶的作用具有专一性D.酶的化学本质都是蛋白质14.在细胞中，ATP与ADP能发生相互转化并处于动态平衡中，如图为ATP与ADP相互转化的示意图。下列哪一项生理活动不需要ATP水解供能？（）A.自由扩散 B.主动运输 C.大脑思考 D.日常跑步15.在进行“绿叶中色素提取和分离”实验时，为了提取新鲜菠菜绿叶中的色素，可以使用的试剂是（）A.碳酸钙 B.层析液 C.二氧化硅 D.无水乙醇16.水稻的光合作用分为光反应和暗反应两个相互联系的阶段，他们相互提供物质条件。其中光反应为暗反应提供的条件是（）A.ATP B.NADPH C. D.ATP和NADPH17.影响光合作用强度的因素有很多，下列关于影响光合作用的因素的叙述，错误的是（）A.温度主要影响光合作用过程中酶的活性B.浓度能影响暗反应C.臭氧浓度能直接影响光合作用的强度D.水在光反应阶段被分解产生氧气和NADPH18.在观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验中，某同学根据观察到的现象绘制如图所示模式图，该图代表的时期是（）A.间期 B.前期 C.中期 D.后期19.人的骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生多种细胞。下列哪种细胞是由造血干细胞增殖和分化而来的？（）A.心肌细胞 B.骨骼肌细胞 C.血小板 D.神经细胞20.如图是细胞衰老特征示意图，细胞衰老时，不会出现的特征是（）A.多种酶的活性降低 B.细胞的运输功能降低C.细胞核的体积变小 D.呼吸速率减慢21.在进行“性状分离比的模拟实验”时，下列哪一项操作不合理？（）A.随机抓取B每次抓取后将小球放回桶内并摇匀C.桶内彩球的大小应相同D.桶内彩球的颜色应相同22.豌豆的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）分别由两对等位基因控制且独立遗传。孟德尔用黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色皱粒豌豆（yyrr）进行测交，在后代中，出现基因型YyRr的概率是（）A.0 B.25% C.50% D.100%23.如图是精原细胞或卵原细胞进行减数分裂过程的示意图。在减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在（）A.减数分裂Ⅰ B.减数分裂ⅡC.减数分裂Ⅰ和Ⅱ D.减数分裂Ⅰ或Ⅱ24.高等哺乳动物进行减数分裂产生卵细胞与产生精子的过程中，有不同之处，下列哪一项不是两者之间的差别？（）A.有不均等分裂过程 B.产生1个成熟的卵细胞C.产生4个成熟的精子 D.同源染色体配对25.摩尔根通过实验证明“基因位于染色体上”，他使用的实验材料是（）A.玉米 B.蝗虫 C.豌豆 D.果蝇26.抗维生素D佝偻病的遗传特点（）A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病27.格里菲斯的肺炎链球菌转化实验中用到的肺炎链球菌有S型和R型之分。下列关于肺炎链球菌的叙述中，错误的是（）A.R型菌无多糖类的荚膜B.R型菌菌落表面粗糙C.有一种菌可使人和小鼠患肺炎D.S型菌无致病性28.如图是DNA的空间结构模式图，DNA具有独特的双螺旋结构。下列物质不属于组成DNA的成分的是（）A.核糖 B.碱基T C.磷酸 D.碱基A29.如图是DNA复制的示意图，DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。在真核生物中，这一过程发生的时期是（）A.分裂前的间期 B.前期 C.中期 D.末期30.一条DNA单链的序列是5′AATGCC3′，那么它的互补链的序列是（）A.3′GGTCTT5′ B.3′CCTGAA5′ C.3′TTACGG5′ D.3′AATGCC5′31.基因在指导蛋白质的合成过程中，遗传信息最终翻译得到蛋白质。翻译的场所和原料分别是（）A.核糖体、葡萄糖 B.高尔基体、核苷酸C.核糖体、氨基酸 D.内质网、氨基酸32.关于基因与性状的关系，下列叙述错误的是（）A.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因与性状的关系为一对一的关系，一个性状受一个基因的控制D.表观遗传能够使生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生可遗传的性状改变33.生物变异使生物种类变得异常丰富，适应环境的能力大大增强。生物变异的根本来源是（）A.基因重组 B.染色体变异 C.基因突变 D.自然选择34.在低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中，剪取诱导处理的根尖放入卡诺氏液中浸泡。卡诺氏液的作用是（）细胞。A.解离 B.固定 C.漂洗 D.染色35.人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可分为三大类。以下关于人类三大类遗传病的叙述，错误的是（）A.单基因遗传病由显性致病基因引起B.多基因遗传病可能受两对等位基因控制C.多基因遗传病在群体中的发病率比较高D.染色体异常遗传病由染色体变异引起36.在研究生物进化的过程中，鲸的鳍（如下图）属于（）证据。A.比较解剖学 B.化石 C.细胞和分子水平 D.胚胎学37.长颈鹿一般有很长的颈，但是其祖先的颈有长有短（如图所示）。长颈鹿长颈的形成是（）的结果。A.基因重组 B.环境变化 C.自然选择 D.协同进化38.可遗传的变异提供了生物进化的原材料。下列哪一项不属于可遗传的变异？（）A.基因突变 B.基因重组C.染色体变异 D.环境引起的表型变化39.在图示山谷中，原本生活着可以自由交配并繁衍后代一个鼠种群。由于地质和气候的变化，山谷中形成一条汹涌的大河，该鼠种群的个体也因此被隔在了河的两岸，从而无法自由交配。像这样，同种生物由于地理障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象，叫作（）A.地理隔离 B.生殖隔离 C.基因重组 D.后代不育40.根据现代生物进化理论，生物多样性的形成是（）的结果。A适应环境 B.自然选择C.种群基因频率定向改变 D.协同进化二、非选择题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41.如图表示某动物体细胞进行有丝分裂过程的示意图，请回答下列问题：（1）图中纺锤体的形成在__________（选填“前期”或“中期”），该图表示的细胞所处的分裂时期为__________（选填“前期”或“中期”）。（2）图中细胞进入下一个分裂期后，细胞中共有__________条染色体，__________条染色单体。（3）该细胞在分裂前的间期发生的主要变化是__________和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。42.人类的色觉遗传中，女性红绿色盲携带者与正常男性婚配，其遗传过程如图。请