2024年秋季学期新译林版3年级上册英语课件 Unit 6第1课时 Cartoon time

译林版英语三年级（上）Period

1(Cartoontime)Unit6

Isheyourgrandpa?WarmingupLookatthepicture.Whoarethey?Let’slearnWarmingupuncleauntgrandfather/grandpacousin舅父，叔父，伯父，姑父，姨父grandmother/grandma姑母，姨母，伯母，婶母，舅母堂兄(弟)，堂姐(妹)表兄(弟)，表姐(妹)祖母，外祖母祖父，外祖父WarmingupGrandpa,grandma,Father,mother,Brother,sister,Uncle,auntandcousin.Weallloveeachother!Wearehappytogether!Let’schantfathermothersister谈论Sam和Bobby的家人。ThinkingtimeWhatdoyouthinkofSam’sbigfamily?Readingtime跟音频朗读，注意语音语调！Who’she?He’smygrandfatherJohn.Readingtime跟音频朗读，注意语音语调！Isheyourfather?Yes，heis.He’sJohntoo.Who’sthisboy?He’smycousinJohn.Cool!Isheyourfather?猜测他人与对方的关系Who’sthisboy?

询问某人是谁Cool妙极的，酷的Readingtime跟音频朗读，注意语音语调！John!Look，Bobby.Thisis...No.Thisisme!MynameisSam.人称代词宾格

我LookandsayHe'sSam’s______________.grandpa

He'sSam’s______________.fatherLookandsay

He'sSam’s______________.cousinHe'sSam.Let’sknowmore在西方人群中重名的现象十分普遍。西方人起名字时倾向于从常用的人名中来选取，因此重名的几率更大一些。究其根源，西方重名现象主要有以下几种情况:名字在家族成员不同辈分中交替使用，使名字有了一种继承的意味。特别是沿用家族中有有功绩、荣耀的长辈的名字。另外一种重名的情况，在于有些名字本身具有某种含义。西方人给孩子所起的名字中也包含着一些寄托和期望，不过与中国人名不同的是，西方人倾向于直接采用先知、圣人、先贤、伟人的名字给自己的孩子起名。所以父子同名在西方国家是比较常见的。Showtime四人一组选择合适的方式展示ReadtogetherReadinrolesActinrolesWarmingupKkLlJjMmFfIiPpQq读出蘑菇身上的字母，帮小女孩采蘑菇回家吧!你能在照片里找到哪些新的字母朋友呢?Whatcolour（颜色）istheletterfriend“r”?()

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ACDBC点击字母图片，播放音频。PresentationPresentation大写R像蜗牛，小写r像路灯。Presentation大写S像条蛇，小写s像虫子。Presentation大写T像铁锤，小写s像汉字七。R

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Practice写出字母R,S,T的大小写。1.当你想询问他是否是你的爸爸时，你可以怎么问？2.当你想问他是谁时，可以怎么问？3.当你想介绍自己时，可以说？0102谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

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