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文档简介

第23章图形的相似23.5位似图形教学目标1.理解位似图形、位似中心的概念,理解位似变换是特殊的相似变换.2.会画位似图形,能根据相似比的大小把一个图形放大或缩小.3.理解位似图形上任意一组对应点到位似中心的距离之比等于位似比.教学重难点重点:理解位似图形、位似中心的概念.难点:位似多边形的判断,从位似中心的不同方向绘制位似多边形.教学过程复习巩固1.什么叫相似多边形呢?两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,那么这两个多边形叫做相似多边形.2.什么叫相似比?相似多边形对应边的比叫做相似比.导入新课【问题1】活动1(学生交流,教师点评)【思考】1.前面我们已经学习了图形的哪些变换?平移:平移的方向,平移的距离.轴对称:对称轴.旋转:(中心对称)旋转中心,旋转方向,旋转角度.2.下列图形中,每个图中的四边形ABCD和四边形A′B′C′D′都是相似图形.分别观察这五个图,你发现每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征?对应边有何位置关系?(1)(2)教师:这就是本节要学习的内容.教师引出课题:23.5位似图形探究新知探究点一位似图形【问题2】活动2(学生交流,教师点评)如图,下面两个多边形相似,将两个图形的对应顶点相连,观察发现连结的直线相交于点O.有什么关系?【答案】【总结】探究点二位似图形的性质活动3(学生交流,教师点评)从图(1)中我们可以看到,△OAB∽△OA′B′,则,AB∥A′B′.图(2)呢?你得到了什么?(1)(2)【总结】位似图形的性质:(1)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.(2)位似图形上对应点的连线或延长线交于一点.(3)位似图形中的对应线段平行(或在一条直线上).(4)位似图形是特殊的相似图形,因此位似图形具有相似图形的一切性质.典例讲解(师生互动)例1如图所示,四边形ABCD和四边形A′B′C′D′位似,相似比k1

2,四边形A′B′C′D′和四边形A″B″C″D″位似,相似比k2=1.则四边形A″B″C″D″∵四边形ABCD和四边形A′B′C′D′位似,∴四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′.∵四边形A′B′C′D′和四边形A″B″C″D″位似,∴四边形A′B′C′D′∽四边形A″B″C″D″.∴四边形A″B″C″D″∽四边形ABCD.又∵四边形A″B″C″D″和四边形ABCD的对应顶点的连线经过同一点O,∴四边形A″B″C″D″和四边形ABCD是位似图形.∵四边形ABCD和四边形A′B′C′D′位似,相似比k1=2,四边形A′B′C′D′和四边形A″B″C″D″位似,相似比k2=1,∴四边形A″B″C″D″和四边形ABCD的相似比为.探究点三位似图形的画法【问题3】活动4(学生交流,教师点评)例2如图,已知△ABC,以点O为位似中心画△DEF,使其与△ABC位似,且位似比为2.【解】作法:画射线OA、OB、OC;在射线OA、OB、OC上分别取点D、E、F,使OD=2OA,OE=2OB,OF=2OC;顺次连结D、E、F,这样就得到与△ABC位似,相似比为2的△DEF.想一想:你还有其他的画法吗?思考:如果点O在两个三角形之间呢?能不能画出这时的图形?作法:画射线OA、OB、OC;沿着射线OA、OB、OC反方向上分别取点D、E、F,OD=2OA,OE=2OB,OF=2OC;顺次连结D、E、F,这样就得到与△ABC位似,相似比为2的△DEF.【归纳】画位似图形的一般步骤:(1)确定位似中心;(2)分别连结位似中心和能代表原图的关键点并延长;(3)根据相似比,确定能代表所画的位似图形的关键点;(4)按照原图的形状,顺次连结上述各点,得到放大或缩小后的图形.【即学即练】如图,已知四边形ABCD,把四边形ABCD缩小到原来的.(画出一种情形)【解】作法:(1)在四边形ABCD外任选一点O(如图);(2)分别在射线OA、OB、OC、OD上取点A′、B′、C′、D′,使得====;′′′′′′′′【题后总结】利用位似,可以将一个图形放大或缩小.课堂练习1.下列关于位似图形的表述错误的是()A.相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形B.位似图形一定有位似中心C.如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形D.位似图形上任意一对对应点与位似中心的距离之比等于相似比2.如图所示的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是()A.点PB.点OC.点MD.点N3.如图所示,将平行四边形AEFG变换成平行四边形ABCD,其中E,G分别是AB,AD的中点,下列叙述不正确的是()A.这种变换是相似变换B.对应边扩大到原来的2倍C.各对应角度数不变D.面积扩大到原来的2倍4.下列4个图中的两个相似三角形是位似三角形的是()(1)(2)(3)(4)A.图(3)、图(4)B.图(2)、图(3)、图(4)C.图(2)、图(3)D.图(1)、图(2)5.如图所示,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C的坐标为()A.(3,3)B.(4,3)C.(3,1)D.(4,1)6.如图,△ABC和△是以点O为位似中心的位似三角形,若C1为OC的中点,AB=4,则的长为()A.1B.2C.4D.87.如图,五边形ABCDE是由五边形FGHMN经过相似变换得到的,点O是位似中心,F、G、H、M、N分别是OA、OB、OC、OD、OE的中点,求五边形ABCDE与五边形FGHMN的面积比.8.已知边长为1的正方形ABCD,以它的两条对角线的交点为位似中心,画一个边长为2且与它位似的正方形.参考答案1.A【解析】相似图形不一定是位似图形.2.A【解析】利用位似图形的概念找出每组对应点所在直线的交点,显然交点为点P.3.D【解析】面积比等于相似比的平方,所以面积应扩大到原来的4倍.5.A【解析】分别过点A,C作两坐标轴的垂线,利用相似三角形的性质可求解.6.B【解析】∵C1为OC的中点,∴OC.∵△ABC和△是以点O为位似中心的位似三角形,∴A1B1∥AB,=,∴△OA1B1∽△OAB,=,∴,∴=2,故选B.7.∵五边形ABCDE是由五边形FGHMN经过相似变换得到的,∴五边形ABCDE∽五边形FGHMN.∵F为OA的中点,∴OF=AO,∴OA∶OF=2∶1,∴五边形ABCDE与五边形FGHMN的面积比为4∶1.8.画射线OA、OB、OC、OD;在射线OA、OB、OC、OD上分别取点G、H、E、F,使OE=2OA,OF=2OB,OG=2OC,OH=2OD;顺次连结E、F、G、H,与便到与正方形ABCD位似,位似比为1∶2的正方形EFGH.课堂小结(学生总结,老师点评)布置作业教材第81页练

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