2024年新人教版二年级数学上册《第3单元 角的初步认识 第4课时 拼角》教学课件_第1页
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义务教育（2024年）人教版二年级数学上册第3单元教学课件义务教育人教版二年级上册第4课时

拼角

角的初步认识3复习导入下面哪些是直角，哪些角是锐角，哪些角又是钝角呢?钝角锐角直角直角锐角钝角用一副三角尺拼出一个钝角。探究新知1知道了什么？两个三角尺都有一个直角和两个锐角。拿三角尺拼拼看。用一副三角尺拼出一个钝角。应该怎样做？钝角锐角我用两个锐角拼。钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼在一起，是钝角。用

上的直角和

上的锐角拼。用

上的直角和

上的锐角拼。用三角尺的直角比一比。拼出的是钝角吗？用一个直角和一个锐角拼成的角肯定是钝角。从两副三角尺中选出两个，分别拼出锐角、直角和钝角。(教材P42做一做)锐角直角钝角（拼法均不唯一）做一做巩固运用1.辨一辨。（1）用一副三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。

（

）（2）一个三角形最多有两个钝角。

（

）（3）可以用三角尺上的直角判断一个角是锐角还是钝角。

（

）（4）用放大镜观察角，看到的角比原来大。

（

）××√×2.照样子拼一拼，各拼成了什么角？()

()

()钝角锐角钝角3.把下面

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