人教版小学六年级美术上册教案全册表格教案

绪趣课现象.规律.规律.现透视变化的作业.业的特征,寻找出符合透教师与学生收集一些风景画和一些学生风景写生习作.组织教学组织教学取的景构图好不好有直接关体验、表时介绍在没有取景框的情况成形式分散开进行实地风景写作展示许多风景写生的范图,识对这幅画进行评析.美术作品.展示学生优秀作业,呀!我也要画一画我们入地方.学回指导.示,结感受.动.己留下深刻印象的风留下深刻印象的风思考:纸版画是通过什么不同的视觉效果.象力,采用刻,划,撕等方法进行造型美观的纸版画作品.作成纸版画.础上,思考并尝试怎样行创作.情感升华动手操作画教学难点:影人的操作和影戏的表演.组织教学长安,盛行于唐,宋.至今仍在中国民间普遍流行.识体验、表未完成的可以在课后接着制A,把做好的纸人上感水墨特性,探讨巧妙运用各种技能,手法表现有创意的"可爱的动物"的方法.和美术学习的兴趣.和创造精神.重点：欣赏,感知,探索,理解自然界及艺术作品中物的形,色,动之美,法,培养合作意识和综合学习能力.难点：巧妙运用各种水墨画技法表现有创意的"可爱的动物".料爱的动物形体,颜色,花纹等基和活动规律.喜爱的动物形体,颜色,二,观察,赏师出示水墨画图片,介绍有关文感(从形,色,动态方面引导),探解行勾画介绍并演示表现技法.三,思考,探画法探索.画法探索.条先淡后重.②笔尖画出的线条又细又圆,侧锋用笔画出的线条又扁有宽.满,各部分都要一笔而书上还介绍了一些方法,大家来成,运笔的时候要有一法我们了解了这些方法,你想不想讲解过程.(2)浏览"虾"活动场面的视频及物的外形,颜色,动态等,认识动物之美和可爱之处.四,展示,评组织教学组织教学A用硬纸盒或泡沫面体验、表切挖用较规范的萝卜,橘子或苹果及橡皮泥等,在课堂上进行切法切挖后的结构图.构卷等方法使它成为立体的形作作作作作乐器.教师:课件(有关青铜编钟,藏族大鼓,战国彩绘虎架悬鼓等乐器的不同音效.器)-----奴隶社会(青铜制作精美的乐器)-----封建社会(乐器的用等)-----至今(居住在我国西南(云南,贵州,四川)和西北(青海,宁夏,甘肃,新疆,西藏)地区一些民族的独特文化韵味.器发出的乐曲,类及特征.类,学生制作,教师巡回教师讲解乐器的制作方法.布置作业:利用自己带来的工具布置下节课工具.教师复习上节课内容,教师巡回辅导.材料设计乐器,组交流.怎样解决的.乐器更好.作师生交流评价.法制作乐器.教学目标:教学难点:教学用具:“神舟五号”载人飞船上天的影片，自制宇宙飞船的教具模型、挂组织教学体验、表并讲解有关“神舟五的形状特征”日，我国自行研制的“神舟五号”载人飞杨利伟送上了太空后状特征”征".船的基本造型特点制作一图引导学生自评与互相评:收拾与整理课后拓展:（2）就事先了解当地博物馆或文物保护组织教学段段体验、表识展师:我国古代青铜器的铸造,远造的鼎盛时期.程.明.探讨怎样来欣赏,操术.劳动人民智慧和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好教学难点:通过考察,调查,史学声进一步认识到我国古代建筑的文化特色,从而提高认识美丑的能力,潜移默化地爱护文物的道德教育.组织教学欣赏》,作启发性谈话."我们伟大的祖国有着悠久的历史.""我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至瑰宝,是我国历代劳动人民智慧的结晶."筑的外貌等等.还有北京的故宫,是世界上现体验、表存最雄伟,最古老的宫殿建筑;西藏的布达拉宫,是世界上现存海拔最高,保存最好,历史最悠久的宗教建筑……"情,描述见到的古建筑的外貌等等.古建筑的外貌等等.特定的历史背景,教师作适当教育.石,砖,木构成,特别是木结构的建筑常因战争,火灾等人为千载而完好如初,它是江南至宝.简介部分古建筑:殿堂.其建筑奇特雄伟,令人神往.保国寺由此成为我国第一样的风格样式,具有共别州网师园,拙政园师:教育.的概念:学生述说后教师小结:①造型优美,对称,渐变,顶有脊,檐翘等.②结构科学,斗拱,柱梁,不用钉子,稳固.③极尽装饰,檐,雕梁,画栋,窗饰等.点均可看成大小不同的△口.等样提问,古建筑的很多细部是很科学的,也是有趣的.飞檐是怎是怎样连接的连接,支撑,穿插,卯榫卯合,竹钉.成.教师边指点实物边画.描.中摆放一起进行评价,分进行写生描画,注意组织好学生.教师旁观,对有问题的学生解惑,提示.2在室内时,则按古建筑照片在投影仪下打出,能更足.程进行评价.评.作力作价稳的组织工作并安排好.生强烈的学习兴趣.座位及上机的电脑.始按钮,从弹出菜单中点击程器,电脑通常就会自各种工具的用途,并演示一下,业的场景.便打开.序.各种工具.挥,大胆地创作.品.全地关闭电脑,整理桌面,保持教室环境的卫生和整洁.调整大小.价,欣赏其他同学的解,作简单介绍.(2)进行奖励.境的卫生和整洁.作理展难点：让学生主体参与,在绘画作品中找到最能打动自己的地方与要把天空画成红色吗简介菊花——它是深秋时独结变冷,为什么菊花还会开花寒,故它能在深秋独放,而正是他是如何赞美菊花.其一:"飒来.他年我若为青帝,报与桃花放,嗟叹生不逢时,流露出自己番大事的雄心壮志.其二:"待景的自信.同学们认真观察这幅那几个部分构成的花).再看看菊叶有什(——菊叶有大有小,出花蕊的和没有露出干劲有力地衬托着叶和花).而花是由什么形状的花瓣组成的——由尖头椭圆形组成的.勾,皴,擦,染,点等手法表现对象.而今天所学的"菊花"为小写意画,下面看看老师是如何所画它的!宣纸),首先我们必须了解:菊花的花