第一章声（单元检测）（原卷版）

沪教版八年级物理第一章声单元测试【满分：100分时间：40分钟】一、选择题（36分）1．下列说法错误的是（）A． 我们听见声音一定有物体在振动B． 不振动的物体一定不发出声音C． 只要物体振动，就一定能听到声音D． 物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见2.在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图1），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）图图1A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声3.关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A． 声在真空中比在空气中传播的快B． 空气中的声速是340m/sC． 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈D． 只要物体振动，人就能听到声音4．如图2所示，声纹锁是一种安全性能很高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出同样的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的（）图图2A．传播速度B．音色C．音调 D．响度5．关于声现象，下列说法中正确的是（）A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量6．针对图3甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（）图图3A、甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B、乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C、丙图中，随着向外不断抽气，铃声越来越大D、丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染7．如图4所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）A．发声的物体都在振动

B．声音能够传递能量C．声音能够传递信息

D．空气能够传声图图48．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音特点的描述

正确的是

（

）A.

男低音比女高音音调低，响度大

B.男低音比女高音音调低，响度小

C.男低音比女高音音调高，响度小

D.

男低音比女高音音调高，响度大9.为了探究声音的音调与频率的关系，小明设计了如图5所示的几个实验。你认为能够实现这个探究目的的是（）图图510．如图6所示，某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是 ()图6图611．在教室中听课的学生，听不到老师讲课的回声，是因为（）A．老师讲课的声音太小。B．教室的空间太小，不能产生回声。C．回声太小，人耳听不到。D．回声和原声混合在一起不能区分。12．图7北京天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）图图7A.声音的反射使原声增强B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动二、填空题（每空1分，共29分）13．“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的______特征。“轻声细语”主要是描述声音的_____特征.“浑厚低沉”主要是描述歌唱家歌声的_________特征.14．在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量______四周墙壁对声音的反射(选填“增大”或“减少”)，因此电影院内四周墙壁表面要采用___________的材料(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)。聋哑人在台上表演“千手观音”时。因为听不到声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，这是因为声音是由物体的_________产生的。15．剧场里，台下的观众能听到演员唱歌的声音，这声音是通过_______传播的．猎潜艇能接收到潜艇发动机的声音，是靠________传播的．电工用螺丝刀探听到电动机运转是否正常，是靠______来传声的。（均选填“固体”、“液体”或“气体”）16．我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率_______20Hz（选填“低于”或“高于”）。这种听不到的声波有很强的破坏性，在2008年这次“5·12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为_______声波（选填“超”或“次”）。17.声音是由物体______而产生的。海豚能能发出振动频率高于_______Hz的超声波，人耳______听见(选填“能”或“不能”)。18.1977年发射升空的旅行者号探测器搭载了声像唱片，向宇宙送去了人类的问候．唱片中就包括中国的民乐《高山流水》，若在太空中直接播放，旁边的宇航员______（选填“能”或“不能”）直接听到声音，因为声音的传播需要______．19.箫是由许多长短不同的竹管排成，如图9所示．小明用箫演奏时，竹管参差不齐，目的是为了吹出

不同的声音（选填“响度”、“音调”或“音色”）。妈妈告诉他将声音吹小些．从环保的角度来分析，这是要在处减弱噪声；外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，这利用了声波能传递_____________的性质．中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中，“闻”是利用声波能传递_____________的性质来诊病的．图图920.城市高架道路上通行的车辆通常会产生令人烦躁的噪声，为了控制噪声，减少它的危害，我们在高架道路的两侧设有较高的板墙，安装这些板墙的目的是控制______________；而有些地方可以看到如图10的标牌，这主要是着眼于控制______________。图图1021．第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下述的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，第一次由是铸铁管传来，第二次由___________传来，这个现象说明__________；如果铁管的长度是913米，两次声响相隔2.5秒，声音在铁中的传播速度大约是米/秒。(已知声音在空气中的传播速度是340米/秒)22.如图11所示甲所示，用悬挂着的泡沫塑料球接触正在发声的音叉，泡沫塑料球会多次被弹开。这个实验说明__________________。如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明__________。图图1123.在物理课上，小杰知道了声波在空气中的传播速度为340米/秒，但老师强调这是当气温15℃为此小杰上网查阅到了如右表所示一组数据，声波的传播速度介质速度(米/秒)空气0℃33215℃340100℃386水1500木材3300铁、玻璃5000请观察表中的信息，帮助小杰解答心中的疑问：（1）_________________________________________；（2）_________________________________________。三、作图题（每题3分，共6分）24．某同学用大小相同的力分别敲击两个音叉做实验。他第一次敲击频率为512赫的音叉，他第二次敲击频率为256赫音叉，请你在图12中画出两次示波器上显示的波形的大致情形。512Hz512Hz音叉256Hz音叉（a）（b）图1225．图13为某一物体振动发声在示波器上显示的振动波形，如减小这个物体的响度，则示波器上的波形会如何变化，请将变化后的波形图画在右图中。图图13四、计算题（每题6分，共12分）26.超声波在水中的传播速度为1450米/秒，某渔船发出超声波后2秒从鱼群反射回来超声波，求渔船离鱼群的距离多少米？27.经生物学家的观察测出，蝴蝶每分钟翅膀振动的次数是360次，蜜蜂每秒钟振翅在300～400次左右，求：⑴蝴蝶振翅的频率是多少？⑵根据计算结果，回答它们振翅时发出的声音人耳是否都能听到？五、实验题（共17分）28．为了研究吸管中空气的发声原理，先将吸管的一端压扁后，剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音如图14(a)所示，用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图14(b)所示，再剪短后吹出声音如图14(c)所示。①观察图14(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管内的___________振动，可以_________________。②观察比较图14(a)、(b)和(c)可初步得出______________________。(b)(c)图1429．如图15所示，小红同学用尺子作乐器探究声音的响度与什么因素有关时，做了以下实验：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，使它每次的振动快慢大致相同．第一次轻轻拨动，听它振动发出的声音较轻，同时注意到钢尺振动幅度较小；增大拨动钢尺的力度，再次拨动，听到钢尺振动声音变响，同时看到它振动幅度变大．图图15（1）由此可得出结论：________________有关，且_______越大，________越大．（2）小红还能利用这把钢尺探究声音的_______与什么因素有关的实验。（3）本实验用到了研究问题的常用方法是_____________________．30.如图16所示是甲乙两个音叉发声的波形图，且甲的声音响。根据波形图可知，甲乙两个音叉振动时的________相同，________不同。这个实验说明了：响度跟________有关，_______越大，响度越大。（均选填“振幅”或“频率”）甲甲乙图1631．下表是某实验测得的有关声音传播速度的实验数据。（1）根据表一中的数据初步归纳与声音传播速度有关的规律：①分析实验序号1、2与3（或