【名著阅读】《红岩》30题（附答案解析）

【名著阅读】《红岩》30题（附答案解析）《红岩》一、单选题1．下列事件不属于《红岩》的一项是（）A．秘密编印《挺进报》B．“慈居”审讯，赴宴拆敌C．“温酒斩华雄”D．“提前分批密裁”的屠杀计划【答案】C【解析】【分析】ABD.正确。C.“温酒斩华雄”的故事出自《三国演义》，而非《红岩》。故答案为：C【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。2．下列关于《红岩》内容表述不正确的一项是（）A．由于甫志高的叛变，许云峰和李敬原接头时被特务盯上，紧要关头，许云峰主动迎了上去，保全了李敬原。B．江姐为掩护华为不幸被捕，在狱中，敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“共产党的意志是钢铁铸成的！”C．成岗被捕前，在家中写下《我的自白书》，并将扫帚挂到窗外的钉子上作为暗号，保护了组织。D．龙光华为保护泉水英勇牺牲，全狱难友发动绝食，迫使敌人不得不同意他们的条件：在狱中为龙光华举行葬礼。【答案】C【解析】【分析】本题考查文学常识识记和名著阅读能力。C.有误，成岗是在被捕后，在刑讯室里写下《我的“自白书”》的。故答案为：C【点评】本题考查文学常识识记和名著阅读能力。解读名著，要关注时代、作家、情节、形象、主题等。本题涉及到了对名著中名句掌握情况的考查；还涉及到了对作品中情节、人物形象的把握情况的考查；以及对作品中写作手法的分析。要求考生在平时学习和复习中，对名著名篇的阅读积累要细致，全面，不能只满足于熟悉情节，还要深刻领悟其思想内容，熟悉其表达技巧。3．下列文学常识表述正确的一项是（）A．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，是汉朝时期乐府收集的一首北方民歌，较多地反映了平民的喜怒哀乐。B．古人以山北水南为阴，山南水北为阳。如“沈阳”就地处沈水之北，而“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山之南。C．《骆驼祥子》中，祥子在困苦的环境下为了理想而奋力拼搏，是意志坚强的人物形象代表。D．《红岩》中成岗被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》。【答案】B【解析】【分析】A：错误。《乐府诗集》所集作品分为郊庙歌辞、燕射歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、相和歌辞、清商曲辞、舞曲歌辞、琴曲歌辞、杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞、新乐府辞等十二大类。没有较多地反映了平民的喜怒哀乐。B：正确C：错误。祥子最后堕落了，不是意志坚强的人物形象代表。D：错误。皖南事变后，叶挺即被反动派囚禁在上饶集中营。后来蒋介石亲自出马，劝叶挺投降，被叶挺严词拒绝。蒋介石气急将叶挺关进重庆“中美合作所”。叶挺将军身居囚室，不能驰骋抗日战场，不能带领战士们冲锋陷阵，却被逼写什么声明和宣言，他一时热血沸腾，拿起笔在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》。是叶挺不是成岗。故答案为：B【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。4．(武隆阶段测试)下列句子中有语病的一项是（）A．科研人员携带新型装备，赴部队开展实战化检验。在极高、极寒、极潮、极热等环境中，他们与部队官兵一起巡逻站岗、摸爬滚打，现地检验装备性能。B．为什么岩石能记录时间，是因为岩石在被破坏和重新生成的过程中留下了丰富记录的缘故。C．理论为人类探求信仰赋予理性认知。信仰并非从天而降，也不会凭空产生，而是一种理性的选择。D．马克思主义作为科学真理揭示了人类历史的发展规律。【答案】B【解析】【分析】ACD正确。B.句式杂糅，“是因为......和......的缘故”两种句式杂糅在了一起，可删去“的缘故”。故答案为：B。【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。5．下列文学常识中有误的一项是（）A．陆定一，江苏省无锡人，作家、中国无产阶级革命家。“老山界”是“越城岭”的土名，文题用土名，通俗亲切，暗示红军是人民的军队。B．《老山界）是一篇革命回忆录，文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况，体现了红军战士的革命乐观主义精神。C．陆定一的小说《灯光》，由衷地赞叹了革命先烈为理想而献身的无私和伟大。D．红军长征由1934年10月开始，经历艰难险阻，于1936年10月在甘肃会宁胜利会师。【答案】C【解析】【分析】C．有误。小说《灯光》的作者是王愿坚。故答案为：C【点评】文学常识涉及面比较广，作家作品、古代官职称谓、历法等等，知识零碎，考生需要在平时注重积累，多思考、多总结。6．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》：作者成年后怀想往事之作，有温馨的回忆，也有理性的批判。B．《红星照耀中国》：作者参加长征后真实描绘中国红色区域的第一本著作。C．《钢铁是怎样炼成的》：一部励志小说，主人公保尔为了理想跟各种磨难进行不屈的斗争。D．《海底两万里》：小说描绘了奇幻的海底世界，显示了作者非凡的想象力。【答案】B【解析】【分析】ACD.正确。B.有误，作者是通过访谈与对话搜集到大量有关长征的第一手资料的，并未参加长征。故答案为：B【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。7．选出下列各项中表述有误的一项（）A．“说”是一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，如周敦颐的《爱莲说》。B．李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，和杜牧并称“李杜”。我们学过他的《春夜洛城闻笛》。C．《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海的梦想。D．《红岩》中，出身大地主家庭的刘思扬，舍弃锦衣玉食的生活，散尽家财，为信仰劳碌奔波，先后两次被捕入狱，从渣滓洞被假意释放后，又被投入“白公馆”，最后不幸牺牲。【答案】B【解析】【分析】本题考查文学常识识记和名著阅读能力。B和杜甫并称“李杜”。故答案为：B【点评】本题考查文学常识识记和名著阅读能力。解读名著，要关注时代、作家、情节、形象、主题等。本题涉及到了对名著中名句掌握情况的考查；还涉及到了对作品中情节、人物形象的把握情况的考查；以及对作品中写作手法的分析。要求考生在平时学习和复习中，对名著名篇的阅读积累要细致，全面，不能只满足于熟悉情节，还要深刻领悟其思想内容，熟悉其表达技巧。8．下列四个选项中不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》是老舍的代表作，反映一个有良知的作家对底层人民的关注与同情。B．《骆驼祥子》中的刘四爷是土混混出生的车厂老板，极端自私自利。C．《红岩》中，甫志高化名新闻记者高邦晋，潜入牢房，刺探地下党的机密。D．《创业史》中，农民梁三做了“一辈子生活的奴隶”，他的儿子梁生宝却取得成功。【答案】C【解析】【分析】C.郑克昌化名新闻记者高邦晋，潜入牢房，刺探地下党的机密，不是甫志高。故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。9．下面所列名著与信息，对应正确的一项是（）A《红岩》报告文学渣滓洞、白公馆小萝卜头B《创业史》柳青农村合作化许云峰C《海底两万里》凡尔纳基地三部曲诺第留斯号D《哈利·波特与死亡圣器》J·K罗琳霍格沃茨魔法学校麻瓜A．AB．BC．CD．D【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对作家作品和主要人物的记忆。A.《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说，不是报告文学。B.《创业史》主要人物是梁生宝，不是许云峰。C.《海底两万里》是是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》），不是“基地三部曲”。故答案为：D【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。10．依次填入下列横线处的词语正确的一项是（）在白公馆、渣滓洞，在英雄受难的地方，人们仿佛还可以看到许云峰在老虎凳上的坚贞不屈；可以听到陈然朗诵《我的自白》时的________；可以感受到江姐怒斥叛徒时的________。捧起《红岩》，重读那段满含悲壮而又令人________的历史，真是感慨万千。红岩烈士们用自己的青春、热血凝聚起一座________的丰碑，用他们的生命铸就了不屈的红岩精神。A．气势磅礴视死如归心潮澎湃流芳百世B．大义凛然义正辞严肃然起敬永垂不朽C．抑扬顿挫锲而不舍肃然起敬流芳百世D．大义凛然慷慨激昂心潮澎湃永垂不朽【答案】B【解析】【分析】做本题时，可以使用排除法。气势磅礴：形容气势极其宏壮雄伟。大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。视死如归：把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。义正辞严：理由正当充足，措词严正有力。锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂，充满正气。心潮澎湃：心里像浪潮翻腾；形容心情十分激动，不能平静。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。流芳百世：好的名声永远流传下去。永垂不朽：指姓名、事迹、精神等永远流传，不会磨灭。第一空，“可以听到陈然朗诵《我的自白》时的”中的空填“大义凛然”。排除AC选项。第二空，根据“可以感受到江姐怒斥叛徒时的。”的语境，该空填“义正辞严”。排除D选项。故答案为：B。【点评】此题主要考查正确使用词语的能力。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。11．下列各项中表述有误的一项是（）A．《老王》选自《杨绛散文》，作者杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《唐吉诃德》等。B．《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》，作者是王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。C．《红岩》中，叛徒甫志高假冒共产党员潜入刘公馆，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装，亲手将他击毙。D．《水浒传》中，林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责，一向逆来顺受，不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”一回中，他终于爆发了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路。【答案】C【解析】【分析】本题考查文学常识。ABD三项正确；C、《红岩》中，一个自称姓朱的共产党员（郑克昌）潜入刘家，说他受区委书记李敬原的委派，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。所以不是“甫志高”，而是“郑克昌”。郑克昌在诱骗刘思扬失败后，又伪装成同情革命的几折高邦晋打入渣滓洞。所以，C项中的“刘思扬识破了他的伪装，亲手将他击毙”说法是错误的。故答案为：C【点评】本题考查文学常识。要求学生在平时学习中要多识记和积累文学常识和名著知识，鼓励学生在日记中发表对重要作家作品的看法，谈自己阅读名著的感悟和启示，这有助于提高学生的能力。12．下列有关文学名著内容的表述正确的一项是（）A．《红岩》中，刘思扬、华子良等是最后幸存的共产党员。B．《创业史》中，在土改期间被人叫作“轰炸机”的是郭振山。蛤蟆滩的三大能人是郭振山、郭世富和梁三老汉。C．《创业史》讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，告别老一辈单打独斗创立家业的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。D．《骆驼祥子》中，祥子从兵营里逃出来以后，牵着顺出的骆驼一路逃跑。他不敢进村，不敢睡觉，天蒙蒙亮时直接赶回了城里的人和车厂。【答案】C【解析】【分析】A．“刘思扬、华子良等是最后幸存的共产党员”错。《红岩》中最后幸存的共产党员是华子良。B．“蛤蟆滩的三大能人是郭振山、郭世富和梁三老汉”错。《创业史》中，蛤蟆滩的“三大能人”是郭世富、姚士杰、郭振山。D．“他不敢进村，不敢睡觉，天蒙蒙亮时直接赶回了城里的人和车厂”错。祥子被虏到兵营之后，趁着战乱溃逃之际，想着带着三匹骆驼逃离的军营回程途中，来到了一个村子，卖掉了三匹骆驼。故答案选C。故答案选：C。【点评】本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内，涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读，读原著。13．下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．华子良——白公馆装疯——《红岩》B．贝多芬——双耳失聪，终身未娶——《名人传》C．宋江——血溅鸳鸯楼——《水浒》D．保尔——创作《暴风雨所诞生的》——《钢铁是怎样炼成的》【答案】C【解析】【分析】ABD正确。C.应为：武松——血溅鸳鸯楼——《水浒》。故答案为：C【点评】此题考查对名著的积累。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。二、填空题14．《红岩》中，新四军战士为保护水源牺牲了，全狱难友通过斗争迫使特务们同意为他召开追悼会。【答案】龙光华；绝食【解析】【分析】细读文本可知：《红岩》中，新四军战士龙光华为保护水源牺牲了，全狱难友通过绝食斗争迫使特务们同意为他召开追悼会。故答案为：龙光华；绝食。【点评】本题考查学生对名著《红岩》内容的的识记和掌握能力，注意平时的积累。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。15．小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是，由煤少渣多的小煤窑改造而成。【答案】白公馆；渣滓洞【解析】【分析】本题考查对名著《红岩》的阅读。白公馆位于重庆市沙坪坝区，原是四川军阀白驹的别墅。1939年军统局将此改建为看守所关押政治犯。原一楼一底的十余间住房改为牢房，地下储藏室改为地牢。渣滓洞在重庆市歌乐山麓，距白公馆2.5公里，渣滓洞原是重庆郊外的是一个小煤窑，是程尔昌于1920年开办的小煤窑，因渣多煤少而得名。渣滓洞三面是山，一面是沟，位置较隐蔽。1939年，国民党军统特务派逼死矿主，霸占煤窑，在此设立了监狱。分内外两院，外院为特务办公室、刑讯室等，内院一楼一底16间房间为男牢，另有两间平房为女牢。故答案为：白公馆；渣滓洞【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。16．填空题1.、都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。【答案】罗广斌；杨益言；在烈火中永生【解析】【分析】罗广斌和杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，并且他们都根据自身的经历，共同撰写了有关那段历史的回忆录和小说。根据题目中的线索，我们知道这部回忆录是在1957年写出的，并且是《红岩》这部小说的创作基础。结合历史背景和文学常识，我们可以确定这部回忆录的书名为《在烈火中永生》。故答案为：罗广斌；杨益言；在烈火中永生【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。17．《红岩》主要讲述了被捕的地下党人在和（地名）开展革命斗争的事迹。《创业史》讲述了以（人名）为代表的新一代农民的创业奋斗史。【答案】渣滓洞；白公馆；梁生宝【解析】【分析】本题考查名著基本内容的掌握。《红岩》这部长篇小说描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在渣滓洞和白公馆中与国民党反动派所进行的英勇战斗，充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。《创业史》这部长篇小说展示了1950年代新中国建立初期农村合作化运动的历史风貌，讲述了以梁生宝为代表的新-代农民，告别老一辈的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。故答案为：渣滓洞；白公馆；梁生宝【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。18．阅读下列语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。有读者说道：“我不止一次地在大街上、在公园里或在无轨电车上，听到许多青年朋友们在谈论着《红岩》，他们时而谈到威武不屈令敌人深恶①痛绝的许云峰，时而谈到坚韧倔强为革命事业qiè②而不舍的江姐，时而谈到勇敢沉着具有英雄气魄的成岗……《红岩》是生活的教科书，是共产主义的教科书，它以它澎pài③的艺术力量，感召着人们，鼓舞着人们……”——周晓风《是什么让<红岩>长盛不衰？》(节选)(有删改)【答案】wù；锲；湃【解析】【分析】本题考查字音字形，要注意锲不要写成“契”，澎湃的“湃”的字形。故答案为：wù；锲；湃【点评】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。19．【听话识人物】A：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道......这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”B：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了?”这里的A是《红岩》中的，B是《骆驼祥子》中的。【答案】江姐；虎妞【解析】【分析】A是江姐的语言，是江姐被捕后，面对敌人的审讯时说的话。B这句话是对虎妞的语言描写，祥子在被大兵抓走后，过了很长时间才回到人和车厂，这是虎妞对祥子说的话。故答案为：江姐虎妞【点评】本道题考查对文学名著重要人物的掌握程度。平时阅读名著时，要运用分析人物形象的方法对名著中的重点人物形象进行分析，并要把重要人物的性格特征积累下来。20．阅读语段，在下面的括号内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字，“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗织。lí明在眼前招手，人人的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了jiā锁，自由地崛立在祖国的土地上。（摘自小说《红岩》）【答案】níng；黎；枷；jué【解析】【分析】本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。凝望（níngwàng）：意思指目光凝聚在某个物体上；引申为期望、盼望等意。黎明（límíng）：意思指天快要亮或刚亮的时候；又指光明或胜利。枷锁（jiāsuǒ）：指旧时的两种刑具。比喻所受的压迫和束缚。崛立（juélì）：高耸地立着。故答案为：níng；黎；枷；jué【点评】本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。三、默写21．小文搜集了几位爱国诗人的有关诗句和几位作家的有关作品，请填写完整。无数文人墨客都把“家国情怀”镌刻在诗词中。范仲淹在孤城落日中吟叹“浊酒一杯家万里，”，思归与报国寓于其中；辛弃疾醉里挑灯，梦回连营，在“，五十弦翻塞外声”的豪壮想象中抒发报国之志；文天祥直抒胸臆，高喊“人生自古谁无死，”的誓死报国之言；苏轼直言“持节云中，”，表达渴望被重用的心愿；秋瑾目睹民族危难，投身革命，抒发“身不得，男儿列，，”的报国豪情；诸葛亮在《出师表》中自叙“，”，临危受命，令人动容。无数作家也把“家国情怀”融入作品中。在经典名著中，有许多人物用自己的行动践行和弘扬爱国主义精神。如《红星照耀中国》中彭德怀在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服。如《红岩》中的。这样的爱国主义精神滋养着世世代代中华儿女。【答案】燕然未勒归无计；八百里分麾下炙；留取丹心照汗青；何日遣冯唐；心却比；男儿烈；受任于败军之际；奉命于危难之间；示例一：江姐面对敌人的各种酷刑坚贞不屈、顽强地与敌斗争，直到壮烈牺牲。示例二：许云峰面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终大义凛然，坚强不屈，最终为国从容就义。【解析】【分析】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：勒，麾，遣，烈。（9）本题列举出《红岩》中某个英雄人物的事例即可。故答案为：（1）燕然未勒归无计；（2）八百里分麾下炙；（3）留取丹心照汗青；（4）何日遣冯唐；（5）心却比；（6）男儿烈；（7）受任于败军之际；（8）奉命于危难之间；（9）示例一：江姐面对敌人的各种酷刑坚贞不屈、顽强地与敌斗争，直到壮烈牺牲。示例二：许云峰面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终大义凛然，坚强不屈，最终为国从容就义。【点评】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。（9）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。四、名著导读22．阅读《红岩》节选，回答后面问题。“你真是个好向导。”江姐愉快地说着，加快了脚步。“我是本地人嘛。我妈妈当时就参加了斗争，在山上打过仗……”“你爸爸呢？”“不知道。”华为沉默了一下，声音变低了。“我很小的时候，爸爸就被敌人捉去，恐怕早就牺牲了……”（1）华为很小的时候，爸爸就被敌人捉去，他的父亲是谁？（2）在白公馆，他是如何隐藏身份又是怎样将情报传送出去的？【答案】（1）华子良（2）装疯利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报传送出去【解析】【分析】(1)本题考查学生对名著人物的了解能力。华为是《红岩》中华子良和双枪老太婆的儿子。华子良是一名共产党，因叛徒出卖而被捕，被关押在白公馆。(2)本题考查了解名著内容的能力。华子良被捕后，忍辱负重，为了不暴露共产党员的身份，他整日神情呆滞，蓬头垢面，无论刮风下雨，他总在白公馆放风的坝子里小跑，特务看守认为他是被关傻了，被称为“疯老头”。利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报传送出去。故答案为：华子良装疯利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报传送出去【点评】考查名著阅读识记。阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。23．面向七年级新同学，学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人，建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验，简述推荐理由。《朝花夕拾》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》【答案】[示例一]我推荐先阅读《朝花夕拾》。因为这部书写了鲁迅从幼年到青年的生活道路和心路历程。书中的寿镜吾老先生和藤野先生方正，博学、严谨，就像我们的初中老师令人尊敬；雪地捕鸟、养隐鼠等情节，读起来童趣盎然，让我们觉得读经典作品并不困难；同时，从书中还能学到不少写人记事的方法，对初中阶段的写作十分有帮助。[示例二]我推荐先阅读《红岩》。因为初中阶段的学习比小学紧张得多，书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争，不怕牺牲的精神，一直激励着我勇敢地去面对和战胜学习中的困难。最感动我的是，在监狱长大的小萝卜头，身处险恶的环境，依然坚持学习。想到他，我就会格外珍惜今天的幸福生活和学习机会。[示例三]我推荐先阅读《钢铁是怎样炼成的》。因为保尔•柯察金对理想信念的坚守，一直激励我为理想努力奋斗；他顽强、坚韧、乐观，虽历经生活考验，却从不向命运屈服，为我树立了榜样；同时，这部书人物形象丰满，语言简洁优美，我从中学到了不少写作技巧。读完这本书，相信你也会和我一样受益匪浅。【解析】【分析】本题考查推荐语。推荐一-本书籍的理由可以是多方面的，推荐语可以从不同的方面进行回答，具体阐述你喜欢这本书的理由，如主旨鲜明、情节曲折、人物形象突出、语言特色等。注意本题需要结合阅读名著的体验，简述推荐理由。故答案为：示例一：我推荐先阅读《朝花夕拾》。因为这部书写了鲁迅从幼年到青年的生活道路和心路历程。书中的寿镜吾老先生和藤野先生方正，博学、严谨，就像我们的初中老师令人尊敬；雪地捕鸟、养隐鼠等情节，读起来童趣盎然，让我们觉得读经典作品并不困难；同时，从书中还能学到不少写人记事的方法，对初中阶段的写作十分有帮助。示例二：我推荐先阅读《红岩》。因为初中阶段的学习比小学紧张得多，书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争，不怕牺牲的精神，一直激励着我勇敢地去面对和战胜学习中的困难。最感动我的是，在监狱长大的小萝卜头，身处险恶的环境，依然坚持学习。想到他，我就会格外珍惜今天的幸福生活和学习机会。示例三：我推荐先阅读《钢铁是怎样炼成的》。因为保尔•柯察金对理想信念的坚守，一直激励我为理想努力奋斗；他顽强、坚韧、乐观，虽历经生活考验，却从不向命运屈服，为我树立了榜样；同时，这部书人物形象丰满，语言简洁优美，我从中学到了不少写作技巧。读完这本书，相信你也会和我一样受益匪浅。【点评】本题考查学生对名著的推荐。考生应在了解名著内容、主旨、表现手法、人物形象等，结合文本中的某一个方面进行推荐。24．[《红岩》选文]路两边，许多田地都荒芜了，已经是麦穗扬花的季节，但是田地里的麦苗，却显得稀疏微黄，胡豆、豌豆也长得不好。全是肥沃的好地方啊，华为不禁痛苦地想：抓丁、征粮，故乡的农民被反动派蹂躏得再也活不下去了……（1）请补充小灵的联读心得。《红岩》的这段文字反映了旧中国底层人民的悲惨生活，也可当作对祥子不幸命运的描述，比如选文写农民被反动派蹂躏得再也活不下去了，而祥子原本是农民，在农村实在生存艰难，不得已才选择进城拉黄包车讨生活；再如，选文写到抓丁，而祥子。（2）假如像江姐一样正义的革命者遇到祥子，需要祥子帮助才能躲过反动派追捕，你觉得祥子会伸出援手吗？请结合《骆驼祥子》的相关内容阐述看法和理由。【答案】（1）好不容易攒够钱买了一辆自己的人力车，却被军阀大兵连人带车强抢去军营服役，最后人虽然逃出，却失去了车子（2）示例一：我觉得祥子不会伸出援手。祥子是个底层劳动者，只想着个人发家致富，缺乏进步思想，在经历“三起三落”和小福子的死后，他的个人理想彻底破灭，沦为一个懒散无耻的行尸走肉，最后为了几十块钱向国民党举报组织洋车夫游行的阮明，因此我认为他不会伸出援手帮助革命者。示例二：我觉得祥子会伸出援手帮助革命者。祥子是个普通劳动者，虽然不具备革命意识，但他本性淳朴忠厚，在曹先生一家有难时，哪怕自己的积蓄被孙侦探敲诈一空绝望无助时，他仍不忘抓紧通知曹先生家人避难。对生活、对人性之善仍抱希望的祥子遇到正直善良为百姓谋福利的革命者，只要力所能及的忙他应该愿意伸出．援手。【解析】【分析】(1)本题考查名著识记。《骆驼祥子》中，北平城外军阀开始了混战，百姓也不得安宁，大兵到处抓人。一天，有人要去清华，祥子心里清楚去那里风险很大，但因为客人出的价钱高，他和一个年轻的光头矮子抱着侥幸的心理揽下了这桩生意，结果还没到目的地，他们就被十几个兵捉了去，祥子的鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被匪兵抢了去，他被抓到军营服役，最后人虽然逃出，却失去了车子。(2)本题考查结合名著内容阐述看法。首先，表明观点，帮或不帮均可。其次，结合名著内容阐明理由。如果觉得祥子会帮助革命者，可以分析祥子是个老实本分、善良、乐于助人之人，例如他曾经帮助过曹先生一家。如果觉得祥子不会帮助革命者，可以分析祥子缺乏进步思想，且经历三起三落之后彻底堕落，变得自私，甚至为了几十块钱向国民党举报组织洋车夫游行的阮明。总之，答案不唯一，阐明理由即可。示例一：我觉得祥子不会伸出援手。祥子是个底层劳动者，只想着个人发家致富，缺乏进步思想，在经历“三起三落”和小福子的死后，他的个人理想彻底破灭，沦为一个懒散无耻的行尸走肉，最后为了几十块钱向国民党举报组织洋车夫游行的阮明，因此我认为他不会伸出援手帮助革命者。示例二：我觉得祥子会伸出援手帮助革命者。祥子是个普通劳动者，虽然不具备革命意识，但他本性淳朴忠厚，在曹先生一家有难时，哪怕自己的积蓄被孙侦探敲诈一空绝望无助时，他仍不忘抓紧通知曹先生家人避难。对生活、对人性之善仍抱希望的祥子遇到正直善良为百姓谋福利的革命者，只要力所能及的忙他应该愿意伸出援手。【点评】本题考查学生对名著的阅读积累和阅读感悟。阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。25．小说《红岩》中地下工作者化妆侦查、暗号接头、情报传递等情节扣人心弦，试列举两例。【答案】示例一：面对特务的抓捕，成岗为了让来找自己的同志和党的组织不受到任何损失，他拉开窗帘，轻轻推开窗户，把一把经常放在储藏室里备用的扫帚，小心地挂在窗户外面的钉子上——有了这个暗号，来找他的同志，远远地就可以发现危险的警号，不会再进厂里来。（第八章）示例二：特务郑克昌化名老朱冒充地下党员，企图骗取刘思杨的信任，妄图了解狱中地下党组织的情况。刘思杨坚持原则，守住狱中党的秘密。扮做送奶工的地下联络员送来情报，戳穿敌人的诡计。刘思杨保持冷静，主动向郑克昌汇报“情况”，用假材料将敌人引入歧途，粉碎敌人阴谋。（第十八章）示例三：特务采用催眠术、测谎仪、打麻醉剂等摧残成岗，诱骗成岗说出党的秘密。尤其打麻醉剂时，成岗以顽强的毅力和幻觉作斗争，巧妙和敌人周旋，最终蒙骗了敌人，保守住党的秘密。（第十九章）示例四：白公馆中的地下党员用古诗句作为联络暗号。当有人来了，朗诵“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”当来的是自己人，朗诵“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”当敌人走了，朗诵“花间一壶酒，独酌无相亲。”（第二十四章）示例五：华子良在特务的监督下，到磁器口正街购物。老板殷勤周到，把特务从拥挤的顾客丛中送出铺门，又握手道别。回转身来，他笑嘻嘻地顺便和挑着担子挤在人群中的华子良也拉拉手。这时，他巧妙地把地下党接到的寄出的信的回信塞到了华子良的手中。（第二十四章）【解析】【分析】考查名著情节。开放类试题，从原著中找到符合题目要求的情节，用简洁的语言概括即可。如：成岗晚上在厂子里印刷《挺进报》，听到有人在讲话，他就加快了速度。接着就听到妈妈慌张的声音，妈妈的声音很大，“成岗不在家，钥匙他带走了！”提醒他敌人来了。在这时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能的，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻他需要作的，是宁肯牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘，然后轻轻推开了窗户，把一把经常放在储藏室里备用的扫帚，小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去——有了这个暗号，来找他的同志，远远地就可以发现危险的警号，不会再进厂里来。挂好扫帚以后，他放心了一些，危险再不能威胁党和同志们了。他回头看看，决定在敌人破门以前离开。可是，不能把党的文件留给敌人，他转回身来，又把《挺进报》全部捆成一捆，挟着报纸，纵身跳上窗台，想从楼口跳下去。只要跳下去了，两分钟以后，就可以躲进工人宿舍，敌人再也找不到他了。白公馆的看守特务带着华子良外出采购油盐，来到了鑫记杂货铺，想要买点便宜货。老板用烟和钱贿赂特务，又殷勤，又周到，把特务从拥挤的顾客丛中送出铺门，又握手道别。回转身来，他笑嘻嘻地顺便和担着挑子挤在人丛中的华子良也拉拉手。这时，他把一张纸条塞进了华子良的手心。华子良默默地收下纸条。他懂得，这是地下党接到他寄出去的信以后，送来的回信。华子良把挑子一-顺，不慌不忙地从人丛中挤了出去。【点评】本题考查学生对名著知识的掌握能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内，涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读，读原著。26．根据你对文学名著《红岩》的阅读，回答下面小题。（1）区委书记江姐要去根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫——彭松涛的人头被高挂城头。文中横线处应填入的地点是（）A．歌乐山B．缙云山C．华蓥山D．樵坪山（2）由于终年住在阴湿的牢房里，吃的是发霉的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他（）。A．小傻瓜B．小萝卜干C．小愣头青D．小萝卜头【答案】（1）C（2）D【解析】【分析】（1）本题考查文学常识。根据《红岩》第一章可知，江姐要去的根据地是华蓥山，故选C。全国解放前夕，江姐被重庆地下党委派到川北的华蓥山，与游击队一道开展革命斗争。（2）本题考查文学常识。“小萝卜头”的真实名字叫宋振中，他是和妈妈一起被国民党反动派关进监狱的。当时，他出生才八个月，就跟妈妈一样过着国民党反动派那非人的监狱生活：吃的是发霉发臭的牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣，住的是一年到头不见阳光既阴暗又潮湿的牢房。这样时间一长，他被折磨的面黄肌瘦，不成样子，长得脑袋大身子小。监狱里的叔叔、伯伯们见他被糟蹋成这个样子，心疼极了，都亲切地喊他“小萝卜头”。故选D。故答案为：⑴C⑵D【点评】本小题所列著作为《红岩》，是中学生必读读物，有些则是作为文学常识需要了解。这些故事、小说由于其故事情节曲折有味，人物形象有血有肉，具有很强的可读性。学生平时应该将阅读作为必修课，同时阅读时应该多思考、多做读书笔记，加强感悟、强化记忆，避免人物和事件张冠李戴。27．《红岩》中甫志高在叛变之前自作主张的做了哪两件事，危害了党的安全？【答案】为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模；自作主张吸收叫郑克昌的青年入店工作。【解析】【分析】本题考查对名著《红岩》的阅读积累。1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。甫志高又自作主张吸收了一名叫郑克昌的青年人入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。可据此作答。故答案为：为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模；自作主张吸收叫郑克昌的青年入店工作。【点评】本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。28．小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是，由煤少渣多的小煤窑改造而成。【答案】白公馆；渣滓洞【解析】【分析】根据原著内容的理解，明确小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是白公馆，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是渣滓洞，由煤少渣多的小煤窑改造而成。故答案为：白公馆；渣滓洞【点评】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。29．和坎坷的命运进行抗争，一直是人类永恒不变的人生课题。请从下列名著人物中选取一个（填序号），举例谈谈人物的坎坷命运及其对命运的反抗。A.《儒林外史》——沈琼枝B.《钢铁是怎样炼成的》——保尔C.《水浒传》——林冲D.《红岩》——江姐【答案】A。沈琼枝善诗书，看重名节，知书达理。被骗做妾，不甘心作