中学春教学开放周活动实施方案

第第页中学春教学开放周活动实施方案中学****年春“教学开放周”活动实施方案一、引导思想：为了进一步推动课堂教学改革，提高课堂教学有效性，加强校际间教研沟通，充分发挥课改核心校的作用，我校决议于第八周（3月19日22日）举办教学开放周活动，二、活动主题：**片区异校同课异构，课改核心学校搭台沟通三、活动目的：以教学开放周活动为契机，广泛吸纳兄弟学校对我校教育教学工作的宝贵看法和建议，促进我校教育教学水平的提高和听评课的规范化。四、活动布置1、3月12日晚上老师例会上举办20**年春“教学开放周”工作要求，要求开课老师所在教研组要做好集体备课，充分发挥教研组的气力，做好教学开放周的相关工作。2、3月19日上午第二、三节举办语文同课异构活动，授课老师为：**中学的陈一坚、**中学的蔡婉真，第四节进行语文教研活动；下午第一、二节举办生物同课异构活动，授课老师为：侨声中学的刘新星、**中学的李*，第三节进行生物教研活动；3月20日上午第二、三节举办美术同课异构活动，授课老师为：**中学的曾*、**中学的蔡**，第四节进行美术教研活动；上午第二、三节举办英语同课异构活动，授课老师为：**中学的侯**、**中学的吴秀琴，第四节进行英语教研活动；3月21日上午第二、三节举办数学同课异构活动，授课老师为：**中学的颜**、**中学的钟*，第四节进行数学教研活动；上午第二、三节举办物理同课异构活动，授课老师为：**中学的刘**、**中学的蔡**，第四节进行物理教研活动，下午第一、二节举办政治同课异构活动，授课老师为：**中学的李**、**中学的官**，第三节进行政治教研活动；3月22日上午第二、三节举办历史同课异构活动，授课老师为：**中学的陈**、**中学的蔡**，第四节进行历史教研活动；做到整全面部的班级全部的老师都参加教学开放活动。3、3月23日召开特地会议，总结开放周工作，形成书面料子，对存在问题及时提出整改方案。五、组织布置成立**中学“教学开放周”活动领导小组组长：杨**副组长：陈**、吴**六、措施保障1、各处室要明确职责，各年段、各教研组要依据本方案做到分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。2、政教处张文教老师实在负责抓环境卫生和学生行为习惯的养成教育和学校秩序；教务处张文哲负责抓常规教学工作的落实，活动的实在组织和公开课的落实。3、开放周对老师要求：全体老师力争呈现最佳教学风格，每位老师课后应自动、虚心听取听课家长及其他人员对教育、教学、教改等方面的看法，以进一步改进教育、教学工作。无课老师，应乐观自动参加听课、评课，取长补短，相互学习。确保老师群体优势互补。4、开放周对学生的要求：表现文明守纪，对客人都自动热诚地问好，表现出较高的文明礼貌素养。篇2:石榴高中宿舍开放周活动实施方案榴石高中宿舍开放周活动实施方案一、引导思想为了进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教育，培养留宿生良好的生活习惯，加强留宿生的集体观念，促使留宿生学会生活，健康成长，我校特开展此次宿舍开放周活动。二、组织领导：组长：z副组长：z成员：z（高一班级组z（高二班级组）z（高三班级组）三、开放内容：1、宿舍内务整理2、宿舍卫生3、文化布置四、实在布置为确保本次宿舍开放周活动顺利进行，学校研究决议分三个阶段实施。第一阶段（10月25日10月28日）：准备阶段1、宣传发动。班主任认真组织召开主题班会，统一思想，提高认得，下发方案，布署工作。2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。第二阶段（10月29日10月31日）：实施阶段1、各班级时间布置10月29日9:4010：10：高一班级开放日10月30日9:4010：10：高二班级开放日10月31日9:4010：10：高三班级开放日第三阶段（10月31日11月1日）：总结反馈阶段活动结束后，统计参加情况、整理《开放周活动看法反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面料子。五、活动要求：1、开放周参观期间，每个宿舍的宿舍长要留在宿舍，维持秩序，直至活动结束2、活动期间，班主任要教育学生注意财物和人身安全，礼貌待人、珍惜环境，文明守纪篇3:一中教育教学开放周活动实施方案州永一中教育教学开放周活动实施方案一、引导思想进一步深化教育教学改革，促进老师的业务提升和岗位成才，提高课堂教学质量；加强老师的“新课程、新观念、新方法”和“促进均衡教育，构建和谐社会”等教育教学新理念；呈现良好的校风校貌和师生风采；呈现“创新型”课堂教学模式的探究与实践；呈现现代教育教学技术设备设施及其运用实效；呈现丰富多彩的主题班队会活动；呈现素养教育的丰硕成绩。实现学校、家庭、社会共同参加的素养教育新格局，实现参加、沟通、理解，共建和谐教育的目的，促进均衡教育，构建和谐社会，发挥省示范高中辐射作用。二、活动时间学校教学开放周定于11月29日12月3日。三、活动内容、形式1、听课。在开放周内，学校向社会开放全部课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一个老师的授课。2、访谈。家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任老师进行座谈、沟通，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。3、建议。学校设立看法箱，接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校发展提出的各项建议。4、参观。学校接受家长和社会人士对我校学校建设、试验室、学生电脑室、语音室、校史馆、学生公寓、食堂和学生、教工阅览室等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。5、校际沟通。学校将把11月29日12月3日定为教学开放周，届时欢迎兄弟学校的领导、老师来我校沟通引导。五、活动组织1、教务处做好客人登记，发放听课证、课表、评教看法表，回收反馈看法。2、教研电教中心准备好听课所需要的椅子。3、政教处负责保卫工作，搞好门卫登记、学校保卫、来往车辆停放。4、办公室负责接待局、教研室及兄弟学校的领导和宣传工作。5、总务处负责开放周活动后勤工作。六、活动要求1、全校教职工要不绝更新观念，勇于创新，做推动素养教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌乐观参加此项活动，出色完本钱职工作，当好东道主，热诚迎嘉宾，自动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。2、全体老师要以此次活动为契机，不绝开拓创新，努力提升自身的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师新形象。让家长放心，让社会满意。3、高一、高二班级老师要依照新课程标准组织教学，大胆创新，充分发挥学生的自动性、乐观性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。各班级老师的课堂教学模式要变灌注式为启发式，变演绎式为归纳式，