生物人教版七年级（上册）2.2.2动物体的结构层次22024版新教材

第二节动物体的结构层次学习目标1.说出组织的定义，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。3.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。4.使用显微镜观察人体四种基本组织的切片。5.初步形成生物体是一个整体的生物学观点。

观察教材“想一想，议一议”中的图片。问题：1.一条小鱼是由许许多多的细胞构成，这些细胞都是一样的吗？2.一个受精卵是如何发育成一条小鱼的呢？新课导入多个细胞一个细胞即受精卵动物和人体新课讲解一、细胞分化形成不同的组织新课讲解1.细胞分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。2.组织细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织（tissue）。细胞分化受精卵上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织组织保持分裂能力的细胞小部分细胞分化大部分多个细胞细胞分裂细胞分裂新课讲解1.上皮组织保护、分泌等。功能:上皮细胞细胞排列紧密，细胞间质少。特点:分布在体表和管腔内或腺体表面。分布:新课讲解功能:收缩、舒张2.肌肉组织骨骼上胃肠等器官管壁心脏壁上分布:肌细胞肌细胞骨骼肌平滑肌心肌类型:新课讲解3.神经组织产生和传导兴奋。功能:神经细胞分布在神经系统。分布:新课讲解4.结缔组织

特点:细胞间质特别发达；细胞数量少，但种类多，如成纤维细胞、巨噬细胞等。

疏松结缔组织致密结缔组织纤维性的固有结缔组织固状的骨组织与软骨组织液状的血液类型:软骨组织全身血液循环系统支持、连结、保护、营养等。功能:新课讲解新课讲解人体的四种基本组织分别具有什么功能？组织名称上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织主要功能保护（如表皮）和分泌（如小肠腺上皮）收缩、舒张产生和传导兴奋连接（如疏松结缔组织中的成纤维细胞）、保护（如疏松结缔组织中的巨噬细胞）、支持（骨组织）、营养（血液）新课讲解如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？

新课讲解典例分析例下图是细胞分裂、分化的示意图，有关叙述错误的是(

)。A.A、B、C表示细胞分裂B.D表示细胞分化C.受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同D.在A、B、C、D过程中,细胞需要营养物质C新课讲解解析：细胞分裂过程中，染色体先进行复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C叙述错误。答案：C动物和人体新课讲解二、组织进一步形成器官器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官（organ）。大脑组成：主要由神经组织和结缔组织组成。功能：对全身起调控作用。新课讲解胃心脏肺新课讲解

一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？组织：只由1种基本组织构成。器官：由2～4种基本组织构成。方法技巧：心脏上皮组织唾液腺肌肉组织股骨神经组织肱二头肌结缔组织脊髓下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。。提示：器官由2～4种基本组织构成，但常以某种组织为主。新课讲解新课讲解典例分析例胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成，从生物体的结构层次分析，胃属于(

)。A.细胞B.组织C.器官D.系统C新课讲解三、器官构成系统和人体系统：

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统（system）口咽食道胃小肠肛门唾液腺肝胰消化系统大肠

组成：如图所示。功能：消化食物和吸收营养物质。新课讲解运动系统：组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。功能：首要的功能是运动。人体共有206块骨头全身约有520块肌肉新课讲解四、人体是统一的整体

人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位。

动物体或人体分裂

分化新课讲解新课讲解典例分析例猕猴是海南的重要保护动物之一。猕猴的结构层次由微观到宏观的正确顺序是(

)。A.细胞→器官→组织→猕猴B.细胞→组织→系统→器官→猕猴C.细胞→组织→器官→猕猴D.细胞→组织→器官→系统→猕猴D解析：细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后再由系统构成的。课堂小结你能用图表形式表示人体的结构层次吗？人体各种器官细胞运动系统消化系统循环系统呼吸系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织当堂小练

1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。

()（2）胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。

（）（3）同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的。

（）

教材习题答案：（1）×解析：多细胞生物体内的细胞根据形态、结构和生理功能不同形成了不同组织，不同组织按照一定的次序组成器官，多个器官按照一定次序组合成系统，因而多细胞生物体内的细胞是有序排列的。（2）√

（3）√

教材习题2.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含了哪几种组织。教材习题答案：皮肤分布在人体表面，具有保护作用，说明皮肤中有上皮组织；皮肤被划破时，我们会感到疼痛，说明皮肤中有神经组织；皮肤划破处会流血，说明皮肤中有结缔组织。教材习题3.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。教材习题答案：4.尝试用图解的形式表示人体的结构层次，并与同学交流。教材习题答案：

1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。()（2）胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（）（3）同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体