新高考下的2025年高三数学复习策略

新高考下的高三数学复习建议目录/CONTENT备考措施——高三数学复习备考的策略方法0102明确方向——新高考试卷试题的特点和分析01方向明确——新高考试卷试题的特点和分析22年新高考全国ΙΙ卷1题号 24年九省联考 23年四省联考 23年全国Ι卷 23年全国ΙΙ卷 22年新高考全国Ι卷中位数 复数运算 集合交集 复数运算 集合交集集合交集2复数运算（共轭、乘除）复数（乘法）3平面向量（垂直）等差数列（文化）4函数单调性平面向量5椭圆离心率 集合运算等差数列 概率线线、线面关系 平面向量坐标运算排列组合 椭圆性质椭圆离心率集合子集 复数运算（共轭、乘除）分层抽样 平面向量函数性质偶函数 台体体积（南水北调）直线与椭圆 概率排列6平面向量线性运算与平行线间的距离椎体体积与不等式直线与圆函数与导数单调性三角函数（周期、对称）三角函数化简7三角函数诱导公式导数定义等差数列充要条件三角函数诱导函数指数、对数比较大小立体几何（正三棱台外接球）8双曲线、向量、离心率指数、对数运算与不等式三角函数等比数列前n项和立体几何（正四棱锥、球体积）函数性质9三角函数性质函数单调性、奇偶性样本数据圆锥与二面角立体几何（正方体线线、线面角）函数图象性质10复数相关运算立体几何线线、线函数零点、极值点、对面、面面关系

称对数运算 直线与抛物线 抛物线11余弦线追及问题抽象函数性质 抽象函数性质函数与导数极值抛物线立体几何（体积）12无线面垂直判定定理、性质定理立体几何概率实际应用函数与导数不等式九省联考与单全位圆国与正卷弦线（、

2023年、2022年）客观选择题考查内容对比01方向明确——新高考试卷试题的特点和分析01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析试题数量变化试卷结构变化试题难度变化试题分值变化压轴试题变化（1）减少全卷的题量,

特别是减少了解答耗时较多的多项选择题和考生较难得分的填空题。同时减少了解答题的数量。全卷由过去的

22

个题减少到

19个题。（2）增加了多选题的单题分值和解答题的总分值,

强化了对思维过程和思维能力的考查。——清华大学文志英一是引导考生

“多想少算”,

有利于考查理性思维和核心素养的水平,

符合国家对高考改革的要求。二是引导考生从小处着手,掌握基本概念和常规计算;

从大处着眼,

建构高中数学的知识体系。——北师大保继光01方向明确——新高考试卷试题的特点和分析01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析01方向明确——新高考试卷试题的特点和分析每年的教育部的适应试卷考试一出来，我们就开始“炸锅”，犹如投了一个炸弹一般。其实，在每年的高考试卷却又平稳如初，即使有改变，也仅限部分微调，没有这个适应卷让大家那么激动。“治大国如烹小鲜”，高考的改革也不能一步到位，这个适应卷只能代表命题中心部分专家们心里的想法，也可以说是他们心里的理想，但是要落实，决不能立即落地。研究这套试卷，我们中学老师应该分析他们的新的趋势，在平时的教学中观注且适当的往这边引导即可，不必惊慌，不必惊悚。强调基础性，让根基更牢固强调综合性，让复习更融通强调应用性，让应用更自然强调创新性，让创新更精准01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析（源自教材中的公式推导）2021新高考Ⅰ卷1001

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析强调基础性，让根基更牢固01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析新高考Ⅰ、Ⅱ卷强调综合性，让复习更融通01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析强调综合性，让复习更融通强调综合性，让复习更融通01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析强调应用性，让应用更自然信息技术01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析强调创新性，让创新更精准01

方向明确——新高考试卷试题的特点和分析强调创新性，让创新更精准目录/CONTENT备考措施——高三数学复习备考的策略方法0102明确方向——新高考试卷试题的特点和分析02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法加强研究，明确高考方向加强研究，明确高考方向02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法研究解读文件02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法研究解读文件研究高考真题历年试题整体研究——找共性；近年试题重点研究——找趋势；相同试题对比研究——找变化；不同试题分类研究——找差别；各地试题整体研究——找新意、找动态。02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法抽象函数（新高考）主干知识、典型问题、常规方法依然是高考数学的主流，比较大小、曲线的切线，抽象函数的性质等问题常考常新。（以下是近三年抽象函数的试题）02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法研究高考真题全国甲、乙卷：一些试卷仍然保持全国卷的风格考查基本量、错位相减、裂项相消等常见题型和方法。新高卷：从2020年起，重视对数列概念本质理解的考查、重视运用数列知识、方法解决问题，在设问方式上追求创新！02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法研究高考真题大专题研究二轮复习深一轮复习实三轮复习精高三第一学期四月下旬前五月下旬前02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法制定计划，理清复习轮次创新班教学一二类生源学校生源较弱学校02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法制定计划，理清复习轮次02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法组内协作，提高教学效率分工不明，研讨不实，流于形式（研讨形式简单、研讨内容单一、研讨准备不足、研讨效率不高），“一人备课、集体定稿、分头使用”是常态，没有真正的“二次备课”.一个人的精力是有限的，分工和合作才能体现团队的优势。一个人的资料是有限的，积累和整合才能实现团队的丰富。一个人的经验是有限的，交流和分享才能取得团队的进步。一个人的思考是有限的，沟通和碰撞才能形成团队的智慧。02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法组内协作，提高教学效率02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法组内协作，提高教学效率案例链接二轮复习专题课02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法案例链接教材回归专题课根据《课标新增内容的解读及考查举例》改编（查漏补缺）02

备考措施——高三数学复习备考的策略方法案例链接思想方法专题