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文档简介
2024-2025学年下学期期末模拟考试高一生物(考试时间:75分钟试卷满分:100分)一、单项选择题:本题共16小题,共40分。第1-12小题,每小题2分;第13-16题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1、孟德尔在研究中运用了假说—演绎法,以下不属于孟德尔对分离现象的原因提出的假说解释是(
)A.生物性状由遗传因子决定B.形成配子时,成对的遗传因子分离C.F2中性状分离比接近3∶1D.遗传因子成对存在2、图甲是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化。下列叙述错误的是(
)、A.图甲中A、B、C分别表示减数分裂、受精作用和有丝分裂过程B.图甲中处于③、⑥曲线段的细胞内的染色体数:核DNA数=1:2C.图乙中所示的染色体行为发生在图甲中①曲线的时期D.图乙所示的细胞直接产生的子细胞名称为次级卵母细胞和极体3、下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A.萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系B.摩尔根通过类比推理法证明了基因位于X染色体上C.一条染色体上有多个基因,染色体就是由基因组成的D.非等位基因都能随着非同源染色体的自由组合而组合4、鸡的性别决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄性均为芦花鸡,雌性均为非芦花鸡。据此推测正确的是()A.控制芦花和非芦花性状的基因位于W染色体上B.雌鸡中非芦花鸡的比例要比雄鸡中的相应比例大C.让F1中的雌雄鸡自由交配,F2中雌鸡的表现型只有一种D.将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中非芦花鸡占5、艾弗里在格里菲思肺炎链球菌体内转化实验的基础上,在培养基中完成了肺炎链球菌的体外转化实验,从而证明了DNA是遗传物质;赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA是遗传物质。下列相关叙述正确的是(
)A.格里菲思将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内进行实验,证明DNA是S型细菌的遗传物质B.艾弗里用DNA酶处理加热致死的S型细菌的细胞提取物,然后加入有R型活细菌的培养基中进行实验,证明DNA被分解后不能使R型细菌转化为S型细菌C.赫尔希和蔡斯用同位素标记技术和密度梯度离心法将T2噬菌体的蛋白质和DNA分开,证明DNA是噬菌体的遗传物质D.赫尔希和蔡斯实验中,若用肺炎链球菌代替大肠杆菌,也能得出相同的结论6、下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是(
)A.DNA分子的热稳定性与C—G碱基对的比例有关B.不同DNA分子中的碱基配对方式存在差异C.环状DNA分子中的每个五碳糖都同时连接2个磷酸基团D.一个DNA分子每条单链中A+T占该单链全部碱基比值一般相同7、肠道病毒EV71是一种单股正链RNA病毒,其是引起手足口病的病原体之一。如图为EV71在宿主细胞内增殖的示意图。下列相关叙述正确的是(
)
A.EV71的遗传物质是通过①过程合成的B.催化过程①、②的酶是由宿主细胞提供的C.图示过程中发生的碱基互补配对方式有6种D.图中+RNA与-RNA中的碱基序列不同8、图①表示某细胞生物以图中的mRNA为模板指导合成的肽链中的氨基酸序列,UGA为终止密码,图②表示图①的mRNA缺失了一个碱基A,图③表示在图①的mRNA的第6个碱基后连续插入三个碱基CUG。下列相关叙述正确的是(
)
A.图②、图③中mRNA的碱基排列顺序改变就是基因突变B.图②、图③中的mRNA指导合成的肽链对生物适应环境可能更有利C.图②的碱基缺失一定会使终止密码提前出现D.mRNA中插入或缺失连续排列的三个碱基只会改变一个氨基酸,对生物性状的影响很小9、遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(
)A.21三体综合征患者的体细胞中含3个染色体组B.遗传咨询能在一定程度上预防遗传病的发生C.携带遗传病致病基因的人必患该种遗传病D.镰状细胞贫血与缺铁性贫血的病因相同10、多数化石出现在沉积岩的地层中,研究发现不同地层年龄中首次出现的生物类群如下表所示。下列有关分析错误的是(
)地层年龄/百万年2100700505~438408~360360~286245~144首次出现的生物类群单细胞真核生物多细胞生物鱼类昆虫、两栖类爬行类鸟类、哺乳类A.化石是支持“共同由来学说”最直接、最重要的证据B.在地球上出现的时间越早的生物,其结构就越简单C.鸟类和哺乳类的早期祖先都是由爬行类动物进化而来的D.鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的上肢都有相似的骨骼结构11、某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(b)为显性。如果基因型为BB的个体占20%,基因型为Bb的个体占70%,基因型为bb的个体占10%。基因B和b的频率分别为()A.18%、82% B.55%、45% C.36%、64% D.92%、8%12、下列有关生物多样性和生物进化的叙述,错误的是(
)A.兰花长着细长的花距与长喙天蛾生有同样细长的吸管似口器是它们长期协同进化形成的相互适应的特征B.捕食者的存在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用,有利于增加物种多样性C.杀虫剂的使用会对害虫进行选择,使害虫的抗药基因频率增大D.不同物种之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化13、为探究DNA复制方式,用玉米分生区细胞(2N=20)进行如下实验:将细胞置于含放射性3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养1个周期,取出细胞冲洗后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养2个周期时间,对每个培养周期的细胞进行取样,检测中期细胞的染色体放射性分布。图甲表示DNA可能存在的三种复制模式,图乙表示中期染色体的放射性分布情况。下列说法错误的是(
)A.若第1个周期的中期染色体情况为图乙中的A,则该结果不能确定复制方式为图甲中的aB.若DNA复制符合图甲的b模式,则可推测第1个周期产生的子细胞中带有放射性的核DNA为20个C.若DNA复制符合图甲的a模式,则可推测第2个周期产生的子细胞中含有放射性标记的染色体数目为0~20条D.若DNA复制符合图甲的a模式,则可推测第3个周期的中期染色体情况可能为图乙中的B、C14、DNA甲基化一般分为从头甲基化和维持甲基化两种方式。前者是指不依赖已有的甲基化DNA链,而在一个新位点产生新的甲基化。后者是指在DNA一条链的甲基化位点上经复制,互补链相关位点也出现甲基化,即在甲基化DNA半保留复制出的新生链相应位置上进行甲基化修饰的过程。下列叙述正确的是(
)A.DNA甲基化能在修饰碱基序列的过程中改变碱基序列及遗传信息B.DNA从头甲基化会改变基因的表达,不利于基因组的稳定性和细胞分化C.维持甲基化可将母链的甲基化修饰复制到新生链上可能与相关酶有关D.从头甲基化中一般DNA两条链相同位置的碱基都会被甲基化15、某动物(2n=42)群体中有时会发生如图所示的变异情况,脱离的小残片最终会丢失。若某个体的细胞中含有一条这样的重接染色体,则称为重接杂合子,同时含有两条则称为重接纯合子。重接杂合子在减数分裂中,重接染色体既可以与13号染色体联会,也可与17号染色体联会,在减数分裂I后期,配对的两条染色体分开,另外一条随机移向细胞的一极。下列有关说法错误的是(
)
A.上述变异属于染色体变异,其染色体数目和结构均会发生改变B.重接杂合子在减数分裂I前期联会,形成19个正常四分体C.重接纯合子与染色体正常的个体杂交,后代有一半的个体染色体正常D.重接杂合子与染色体正常的个体杂交,后代会出现染色体正常的个体16、水稻雄性育性由等位基因A/a控制,A对a完全显性,B基因会抑制不育基因的表达,反转为可育。某科研小组进行了下列相关实验:取甲(雄蕊异常,雌蕊正常,表现为雄性不育)、乙(可育)两个品种的水稻进行相关实验,实验过程和结果如下表所示。下列推断不合理的是(
)PF1F1个体自交单株收获,种植并统计F2表型甲与乙杂交全部可育一半全部可育另一半可育株:雄性不育株=13:3A.雄性不育株一定不含B基因B.甲一定为杂合子,乙一定为纯合子C.F2所有可育株中能稳定遗传的占11/13D.若F1随机传粉,子代雄性不育株占7/64二、非选择题(本题包含5小题,共52分)17、如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:(1)以上A—E细胞中具有同源染色体的细胞有(用字母表示);(2)B细胞有个DNA,有个染色体组。(3)D细胞处于期,含有对同源染色体,D细胞名称,D细胞下一时期的细胞为图中的细胞(用字母表示)。(4)一般情况下,一个精原细胞可产生种生殖细胞。(5)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(选择图中字母表示)。18、1928年,格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验如图1所示;紧接着艾弗里团队在体外证明DNA是遗传物质的实验过程如图2所示:继格里菲思和艾弗里之后,1952年美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验—T2噬菌体侵染细菌实验如图3所示,请回答下列有关问题:
(1)由图1的四组实验结果可以得出什么实验结论?。(2)图2实验中,组(填序号)对照可以证明S型活细菌DNA是转化因子。(3)图3实验过程中被标记的噬菌体与未标记的细菌混合过后还要保温一段时间,然后再进行搅拌和离心处理,最后再检测上清液和沉淀物中的放射性。上述操作中如果保温时间过短,被标记的噬菌体(填“能”或“不能”)全部侵染到细菌体内,若保温时间过长,会使上清液中放射性含量,其可能的原因是。图3实验能检测到放射性是因为利用了技术,能否直接用35S或32P标记的培养基来培养T2噬菌体,为什么?。19、图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、天等表示甘氨酸、天冬氨酸等),据图回答:(1)基因的表达包括和过程,图1过程与DNA复制时碱基互补配对的不同之处为。图1中共有种碱基,中核苷酸,种核酸。真核细胞进行图1过程的场所有。(2)多个核糖体合成的多条肽链是相同的,原因是。图中核糖体的移动方向为从向移动,色氨酸的密码子是,一种可以tRNA携带种氨基酸,1种氨基酸由种密码子决定。密码子简并性的意义是。(至少答出1种)(3)若图2合成的肽链有12个氨基酸,那d至少有个碱基,对应的基因中至少有个碱基。(4)图1、图2遗传信息的流动方向分别是、。中心法则是由提出来的。请画出大肠杆菌遗传信息的流动方向。(5)由于图1的基因中一个碱基对发生替换,而导致图2合成的肽链中的异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA),则该基因中这个碱基对替换情况是。20、普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题:(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有条染色体。一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是(答出2点即可)。(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有(答出1点即可)。(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体),甲的表现型是抗病易倒伏,乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路。21、菠菜为二倍体雌雄异株植物(XY型)。菠菜株型的直立(A)和匍匐(a)是一对相对性状,叶形性状由等位基因B/h控制。选择亲本直立尖叶雌株和匍匐圆叶雄株杂交,结果如下图。回答下列问题:(1)控制菠菜叶形的基因B对基因b为(填“完全”或“不完全”)显性。杂交实验的亲本基因型是。(2)仅根据图中实验结果无法判断基因A/a和B/b是否遵循自由组合定律,理由是,为确定基因A/a和B/b的位置关系,可选择F1中直立椭圆叶雌雄菠菜杂交,若子代表型及比例为,则可证明基因A/
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