《习作：缩写故事》教案设计-2024-2025学年部编版五年级上册语文_第1页
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《习作：缩写故事》教案设计-2024-2025学年部编版五年级上册语文主备人备课成员教材分析《习作：缩写故事》教案设计-2024-2025学年部编版五年级上册语文，以培养学生的缩写能力和创作为主。本课要求学生能够理解故事的主要情节，通过缩写的方式，将故事的精华部分呈现出来。教材提供了丰富的素材，包括经典故事和现代文学作品的缩写示例，以及相关的写作指导和评价标准。通过本课的学习，学生将能够提高自己的阅读理解能力、缩写能力和创造力，培养对文学作品的欣赏和评价能力。核心素养目标本课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：阅读理解能力、缩写能力、创造力和文学鉴赏能力。通过学习，学生将能够理解故事的主要情节，运用缩写技巧，将故事的精华部分呈现出来。同时，学生还将培养对文学作品的欣赏和评价能力，提高自己的语文综合运用能力。通过本课的学习，学生将能够更好地理解和运用语文知识，提升自己的文学素养。重点难点及解决办法“三、重点难点及解决办法”学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段“四、教学方法与手段”教学过程设计“五、教学过程设计”知识点梳理“六、知识点梳理”重点题型整理“七、重点题型整理”作业布置与反馈“八、作业布置与反馈”教学反思与

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