初中语+文第3课《“飞天”凌空+跳水姑娘吕伟夺魁记》课件+统编版语文八年级上册

3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记教学目标1掌握“悄然”“屏息敛声”“眼花缭乱”“震耳欲聋”等词含义，学习本文动静结合、正面与侧面结合的写作手法。2了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点；3学习运动员不怕困难，勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。写作背景

跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠。

《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写，是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻，发表于1982年11月25日的《光明日报》。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间，并对此做了热情洋溢的报道。字词积累凌空（

）优雅（

）掠过（

）翘首（

）敦煌（

）绷直（

）轻盈（

）悄然（

）由衷（

）一刹那（

）眼花缭乱（

）屏息敛声（）（）

震耳欲聋（

）línɡyǎlüèqiáohuánɡbēnɡyínɡqiǎozhōnɡchàliáobǐnɡliǎnzhèn工作回顾多音字翘（

）翘尾巴（

）翘首qiàoqiáo屏（

）屏息（

）屏障bǐnɡpínɡ绷（

）绷带（

）绷脸（

）绷脆bēngběngbèng刹（

）刹车（

）一刹那shāchà翘首：抬起头来。酷似：好像。由衷：指衷心、发自内心的，不是假装的。屏息敛声：暂时抑止呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。

屏，抑止。敛，收起，收住。从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。悄然：形容寂静无声。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。文体介绍新闻特写：是指截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。

以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。初读感知1、这则新闻报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画？（提示：人物+地点+事件）跳水姑娘吕伟在新德里亚运会获得跳水冠军的情景。抓住吕伟跳水的场面刻画。2、这篇新闻按照什么顺序来记叙的？理清课文思路。时间顺序第一部分（1-4）：记者利用特写镜头，细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。第二部分（5-8）：写外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。3、全文着重刻画了吕伟跳水的几个镜头？试着找一找。四个特写镜头准备起跳腾空入水慢镜头快镜头镜头一：准备这句话运用了什么表现手法？有什么作用？

她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

以动衬静。吕伟跳水前的神态、风度是静态描写，白云，飞鸟是动态。以动衬静，写了吕伟的沉着冷静，坚定自信。镜头二：起跳这句话运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

夸张、比喻。“托”字夸张地写出吕伟起跳后身体犹如定格在空气中一般的姿态；用“飞天”比喻吕伟起跳时美妙的身姿，生动地描绘出她优美轻盈的姿态与动作，赞美了她高超的技术。从跳水的画面联想到敦煌壁画“飞天”，显示她身姿飘逸，开启想象。镜头三：腾空从修辞的角度赏析这句话

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

比喻，通过特写镜头展现吕伟跳水时的精彩表现，把她在空中转体的速度比作旋风，把她翻腾的动作之快比作流星，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。镜头四：入水从修辞手法、词语运用的角度赏析这句话。

她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

用一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”，一个动词“插”，拟声词“哧”，形象地写出了吕伟入水时的水花之小和入水时的轻快。

5、吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？

吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清楚十分困难，所以，作者采用了动作分解的写作技巧，把完整连贯的跳水动作分解为准备、起跳、腾空、入水四个步骤，犹如慢镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程，让读者仿佛亲眼看见一般。6、除了吕伟跳水的四个镜头，作者还描写了观众的反应、裁判评分等内容。从文中找出相关语句，说说其作用。(1)"妙!妙极了!"站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。侧面描写：“如梦初醒”写出了观众被吕伟优美的跳水动作所陶醉的状态；“震耳欲聋的掌声和欢呼声”，写出观众被吕伟的表演征服，用鼓掌和欢呼表达由衷的赞赏。描写观众的反应，从侧面衬托了吕伟跳水动作的完美。(2)她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。用裁判的评分来侧面烘托出吕伟跳水的完美表现。(3)当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀