《3D工程设计》教学大纲

《3D工程设计》教学大纲课程编号：13220218英文名称：3DEngineeringDesign学分：2学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时先修课程：工程图学基础、计算机绘图课程类别：专业拓展课程授课对象：机械电子工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标本课程是为机械电子工程专业学生开设的一门课程。课程提供机械设计中三维工程表达方面的计算机辅助设计能力的培养，以利于设计师在不同设计阶段恰当地表达设计思想，进而实现其与工程师和客户间的良好沟通。主要任务是培养学生利用计算机技术进行三维产品建模、装配设计和二维工程图样生成、产品模型的动画表现的理论、技巧和这些技术的最新发展动态。课程目标1：3D工程设计概述，掌握3D工程设计基础知识和技术发展情况介绍等内容，理解3D工程设计的概念、方式和系统组成；课程目标2：掌握产品三维建模、装配设计和工程图生成的基本理论与方法，熟练掌握一款建模软件（SolidWorks系统）的使用方法，熟悉产品三维建模方法。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-3.具有从事机械电子工程工作所需的机械设计、机械制造、计算机辅助设计等专业基础知识，能用于解决机械电子工程领域复杂工程问题。课程目标1课程目标20.40.6指标点10-1.能够通过技术文稿、工程图等技术文件对复杂机电工程问题进行清晰表达。课程目标21三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1工程设计概述工程设计基本知识，工程设计系统，工程设计及其应用。2讲授演示课程目标12SolidWorks系统概述SolidWorks系统的产生、发展、功能和特点、模块、使用环境与安装。2讲授演示课程目标13SolidWorks系统的使用基础SolidWorks系统的用户界面组成和使用方法、鼠标的使用等。1讲授演示课程目标14SolidWorks系统二维草绘模式SolidWorks系统的二维草图绘制和编辑的基本环境和方法。2讲授演示课程目标25SolidWorks系统三维造型设计SolidWorks系统的三维造型设计基础、基本实体特征的建立、放置实体特征的建立、特征的编辑和修改。4讲授演示课程目标26SolidWorks系统曲面特征的建立SolidWorks系统曲面特征的建立与编辑。4讲授演示课程目标27SolidWorks系统装配设计掌握SolidWorks系统装配设计方法。3讲授演示课程目标28SolidWorks系统工程图设计掌握SolidWorks系统工程图设计方法。3讲授演示课程目标29SolidWorks系统高级技术掌握SolidWorks系统的环境设置、数据交换、模型材质编辑和渲染。3讲授演示课程目标2合计24序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1上机练习针对每部分课程内容都进行上机练习，熟练掌握课程讲授的内容。9上机课程目标1课程目标22产品3D模型制作使用SolidWorks系统制作一个产品的3D模型，将设计手段与设计过程有机结合，独立按时完成。7上机课程目标2合计16四、课程教学方法采用集中讲授、小组讨论、上机练习等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课堂表现、期末考试组成，均按百分制计分，平时作业成绩占30%、课堂表现占10%、产品3D模型制作占60%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）合计1平时作业1020302课堂表现55103产品3D模型制作06060课程目标对应分值1585100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。2.课堂表现堂表现包括出勤、课堂提问，课堂讨论等，“课堂表现优秀”为10分，“课堂表现良好”为8分，“课堂表现一般”为6分，“课堂表现差”<6分。3.产品3D模型制作根据课程目标及教学内容，设置产品3D模型制作要求，综合检验学生对课程相关知识的掌握、SolidWorks系统的掌握能力，根据产品3D模型制作效果相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《3D工程制图·实践篇（第五版）》，张俐主编，华中科技大学出版社，2020年10月版；2．《工程制图与三维设计（3D版）》，吴红丹主编，机械工业出版社，2021年3月版。（二）参考资料1．《SO