陕西省西安市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

陕西省西安市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能认真读拼音，并把词语工工整整地写在田字格里。

yóuxì

zhíshù

lìkè

jīnpílìjìn

fāngbiàn

shēngyīn

wēnnuǎn

yíwàngwúbiān

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）十年树木，____________________。

（2）白日____________，_______________入海流。

（3）___________皆图画，____________不文章。

（4）___________者事竟_____________。2）.补充四字词语。

春色()园

群(

)环绕

烟消()散

如鱼得(

)

害群()马

()井观天

神()活现

名胜()迹3）.查字典。要查的字音序部首除去部首还有几画读音组词雹____________________银____________________4）.知识积累回顾。

（1）春天来了，贝贝来到公园，看到初生的小草，他想起了诗句：“野__________不尽，__________吹又生。”看到绿柳，他想起了诗句：“碧玉妆成__________高，__________垂下绿丝绦”；看到放风筝的孩子，他不禁吟诵起诗句：“____散学归来早，忙趁__________放纸鸢”。

（2）冬冬平时不喜欢帮助人，老师教育他说：“‘平时肯帮人，急时__________帮’。同学之间应该互助互爱，共同进步。”

（3）妈妈常告诉我，人如果失去了信用，那就无法在这个社会上立足，用一句名言概括就是失信__________。

（4）神州大地，风景如画，我知道的著名的两条江河是__________和__________，与大陆隔海相望的岛屿是台湾岛。5）.结合查字典的方法，理解字词。

（1）“赚”、“购”、“贪”这三个字中都含有_________字，带有这个偏旁的字大多与_________有关。我还知道带有这个偏旁的字：_________。

（2）“甘”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_________；如果用部首查字法，应查_________部，“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加点的“甘”字的意思，请选一选（填序号）

（1）甘拜下风(

)

（2）同甘共苦(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.课文《刘胡兰》中刘胡兰的形象是（）A．视死如归B．铁面无私C．鹤发童颜2）.《我是一只小虫子》中“免费的特快列车”指的是什么（

）A．狗B．草叶C．露珠D．列车3）.下列书写正确的是（

）A．重量B．船弦C．秤干4、句子训练（每题10分共1题）1）.我会照样子写句子。

1．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写字。

_______一边_______，一边_______。

2．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有_______，_______，_______。5、连线题（每题4分共2题）1）.请将传充节日与对应的习俗连起来。

元宵节

登高

端午节

看花灯

清明节

赛龙舟

中秋节

扫墓踏青

重阳节

吃月饼2）.我会把对应的句子连起来。

有山皆图画

侧坐莓苔草映身

蓬头稚子学垂纶

杏花烟雨江南

飞流直下三千尺

无水不文章

白马西风塞上

疑是银河落九天6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排排序。

(

)地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

(

)熊以为他是个死人，就走开了。

(

)这时候，他吓得连呼吸都停止了。

(

)伸长鼻子闻他的脸。

(

)他等熊走开了，连忙爬起来。2）.把下面的句子连成一段通顺的话，把序号写在（

）中。

(

)花坛里的花开了，开得那么鲜艳。

(

)微风轻吹，春雨沙沙。

(

)“春姑娘来了，春姑娘来了

(

)花儿在欢乐地笑着。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

1．“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。(

)

2．“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。(

)

3．《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌回答问题。小溪和竹林张继楼清清的小溪是鱼儿的家乡，青青的竹林是小鸟的天堂。是小溪的鱼儿引我学会游泳，是竹林的小鸟教我爱上歌唱。让每一条小溪更清亮吧，使更多的鱼儿回到家乡。让每一座荒山长起竹林吧，使更多的小鸟找着天堂。1．在诗歌的每一节前标上节号。

2．连线题。

清清的

竹林

鱼儿的家乡

青青的

小溪

小鸟的天堂

3．根据诗歌第二节的内容展开想象写一写。

小溪的鱼儿游哇游，我_________

竹林的鸟儿唱啊唱，我_________9、书面表达（每题15分共1题）1）.观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。

不会的字可以用拼音代替。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读课文选文，体会理解曹冲称象（片段）①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”②曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。③曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1．默读短文，用波浪线画出文中官员提到的称象办法。

2．默读第③段，了解曹冲称象的过程。

曹冲称象的方法分为（

）个步骤，在文中用“____”线画出表示先后顺序的词语。

3．读一读，体会每组句子意思的不同。

（1）曹冲七岁。

曹冲才七岁。“才”体现了___________________________________。

（2）大象有多重呢？

大象到底有多重呢？“到底”强调___________________________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的字音或字，打“✔”。

尽管(jǐnjìn)

炸酱(zházhà)

磨坊(fāngfáng)

时(刻

该)

仿(佛

拂)

咨(询

绚)2）.选一选，填一填。（填序号）①擦②看③倒④挖