
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文档简介
黑龙江绥化市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写汉字组成词语,并填空。列
地
碰
音打
担子
表田字格中的字都是(
)结构的字,偏旁都是(
),这样的字还有(
)、(
)等。2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,读拼音把汉字正确、规范地写在括号里。
通过本学期的学习,我走过了pūmǎn(
)金色巴掌的shuǐní(
)道,看到了yǒuqù(
)的púɡōnɡyīnɡ(
),领略了风景yōuměi(
)、物产fēnɡfù(
)的西沙群岛,欣赏了大自然yǎnzòu(
)的měimiào(
)乐曲,了解了美丽的cuìniǎo(
),还结识了chénɡshí(
)的男孩以及呵护男孩的列宁……真是收获满满呀!2).生活中留心观察就会有所收获。你观察过下面的动植物吗?根据你的观察和了解填一填。
(1)它会随着太阳________。
(2)它在炎热的夏天会________。
(3)睡莲白天________,晚上________。
(4)含羞草的叶子晚上________,白天________。3).细读课文,补全下面的思维导图。4).按课文内容填空。
(1)【江山如画】杜牧行走山间,写下了“________________,霜叶红于二月花”的诗句。“水光潋滟________,山色空蒙________”是苏轼眼中的西湖美景,而描写秋景又是另一番图景:“________________,最是橙黄橘绿时。”李白立足江边,看到“两岸青山相对出,________________。”乘船顺流而下,又是一番“两岸猿声啼不住,________________”的壮美风光。
(2)【名言警句】修身养德,孟子告诉我们“仁者爱人,________________。”为人处世,“理”字先行,因为“________________________,万古胜负在于理。”干大事要靠团结“人心齐,________。”再有本事的人,靠单打独斗也不行,这是因为“一个篱笆三个桩,________________”嘛。
(3)【梳理积累】在本学期的学习中,我们发现大自然的美好:有铺满________的水泥道;有带给大地一曲________的秋雨;有和我一起坐船到外祖父家的___________;有_______的草地;有________、________的西沙群岛;有一年四季________的小兴安岭……我还认识了___________的赵一曼,________的白求恩,________的司马光。5).根据知识的积累填空
(1)团结力量大,正所谓“一个篱笆三个桩,________。”像这样的句子我还积累了“________,其利断金。”
(2)本学期我们认识了一些温暖有爱的人,有破瓮救人的________,有在炮火中置生死于度外的伟大的国际主义战士________,还有与战士同甘共苦的赵一曼。
(3)金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了________、________、________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(《秋天的雨》)
(4)《望天门山》这首诗为我们展现了一幅唐代诗人________(填人名)眼中天门山那美丽的画面,诗中的“________,孤帆一片日边来。”形象地写出了诗人坐在船中眺望天门山景色的真实感受。3、选择题(每题2分共3题)1).阅读时对文章进行预测,就会让阅读充满乐趣。下列方法中有误的一项是(
)。A.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。B.读书仔细些,关注细节,可以帮助我们预测得更加准确。C.由于预测具有不确定性,我们预测时可以随心所欲。D.从不同的角度进行预测,预测的内容会发生改变。2).为庆祝“中国农民丰收节”,同学们要为农民伯伯送上表达祝福的书法作品,最恰当的一项是()A.四海为家B.秋高气爽C.金桂飘香D.五谷丰登3).下列加点词句使用不恰当的一项是(
)A.电影散场了,观众们连续离开了电影院。B.下课铃一响,同学们就兴冲冲地跑到操场上玩了起来。C.“人心齐,泰山移。”只要大家团结,再大的困难也能克服。D.他背古诗时摇头晃脑,真有意思。4、句子训练(每题10分共1题)1).翻译下面的句子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
______________________5、连线题(每题4分共2题)1).妈妈给小明出了一道古诗连线的挑战题,请你帮他连一连。《九月九日忆山东兄弟》清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。曾几《三衢道中》独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。杜牧《清明》梅子黄时日日晴,
小溪泛尽却山行。王维2).先连一连,再填一填。
蓬生麻中
水来土掩
近朱者赤
从善如流
改过不吝
不扶自直
兵来将挡
近墨者黑
看见好的东西我们要学习,自己犯了错误要及时改正,这正如《周易》中说的那样:“
,
”。6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。
()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
()它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
()首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
()人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的“英雄”。
()从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,能为人类保护一吨多粮食。2).给下列句子排排队。
________云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。
________一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。
________一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。
________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶.绿得发亮。
________我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。
________地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。
________雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。7、判断题(每题5分共1题)1).周而复,现代著名作家,创作了长篇小说《白求恩大夫》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).根据图片把下面的诗句补充完整,再完成练习。
1.萧萧________,________。________促________,________篱落________。这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。题目中“书”的意思是________。
2.请你为上面的图片起一个恰当的名字。
_____________
3.这首诗的前两句和后两句各写了什么?请选一选。
(填序号)前两句:________后两句:________
A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。
B.写深秋的凄清。
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(
)A.喜欢秋天。B.思念家乡。9、书面表达(每题15分共1题)1).请你替三(7)班班长写一份完整的通知,通知全班同学下午第二节课到学校操场排练节目。注意把格式写正确。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(二)北大荒的秋天①九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。③小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。⑥啊,北大荒的秋天真美呀!1.下面是小明对文中有新鲜感的词语的理解,不正确的一项是(
)A.燃烧(形容某种感情、欲望高涨)B.流云(流动的云)C.五彩斑斓(形容色彩丰富,繁多)D.顿时(停顿)2.和“成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。”的写法相同的句子是(
)A.榛树叶子全都红了,红得像一团团火。B.挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,在乐呵呵地演唱。C.生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。D.一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。3.文中画横线的句子用了(
)的修辞手法,写出了河水(
)的特点______A.比喻
清澈见底B.拟人
清澈见底C.夸张
清澈见底D.排比
清澈见底4.本文描写北大荒的秋天是按照(
)的结构来写的。A.总——分B.分——总C.总——分——总5.本文作者从那几个方面描写对北大荒的热爱之情?结合文本写一写。
__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
如果……就……
只有……才……
不论……都……
(1)(
)天气多么寒冷,大家(
)会坚持到校。
(2)(
)没有春天的播种,(
)没有秋天的收获。
(3)(
)学会与别人合作,(
)能取得更大的成功。
灵敏
灵巧
灵活
(4)小狗的嗅觉很(
)。
(5)妈妈有一双(
)的手,能编织出美丽的花篮。
(6)他的思维很(
),善于随机应变。2).选择正确的读音,用“√”标出。
减少(jiǎnxiǎn)
伶俐(línglìng)
疲倦(juǎnjuàn)
闲散(sǎnsàn)
纤细(qiānxiān)
挨挨挤挤(āiái)
饱胀(zhǎngzhàng)
仿佛(fófú)
翩翩起舞(biānpiān)
遵循(dùnxún)
不禁(jīnjìng)
皱眉(zòuzhòu)
生涯(áiyá)
希冀(yìjì)
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