2024-2025学年高中历史 专题八 日本明治维新 一 走向崩溃的幕府政权（1）教学教案 人民版选修1

2024-2025学年高中历史专题八日本明治维新一走向崩溃的幕府政权（1）教学教案人民版选修1主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自于人民版选修1教材，专题八“日本明治维新”的第一部分“走向崩溃的幕府政权（1）”。这部分内容主要包括以下几个方面：

1.幕府政权的衰落：分析幕府政权在经济、政治、军事等方面的衰落原因，以及其对日本社会的影响。

2.倒幕运动：介绍倒幕运动的背景、过程及其影响，重点关注倒幕运动中的主要人物和事件。

3.幕府政权的崩溃：分析幕府政权最终崩溃的原因，以及崩溃对日本历史的影响。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.时空观念：通过学习日本明治维新的历史背景，使学生能够建立正确的时间和空间观念，理解日本明治维新发生的时代背景及其历史意义。

2.史料实证：培养学生运用史料分析问题的能力，使学生能够通过史料了解幕府政权的衰落过程，以及倒幕运动和幕府政权崩溃的原因。

3.历史解释：使学生能够对幕府政权衰落、倒幕运动以及幕府政权崩溃等历史事件进行解释，理解其对日本历史发展的影响。

4.家国情怀：通过学习日本明治维新的历史，培养学生对国家历史发展的关注，激发学生热爱祖国、为民族复兴而努力奋斗的情感。重点难点及解决办法本节课的重点难点如下：

1.重点：幕府政权的衰落原因及其对日本社会的影响；倒幕运动的主要人物和事件；幕府政权的崩溃原因及其对日本历史的影响。

2.难点：倒幕运动的背景和过程；幕府政权崩溃的原因及其对日本历史的影响。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过史料分析和历史解释的方法进行讲解。例如，在讲解幕府政权衰落原因时，可以提供相关的历史史料，使学生了解幕府政权在经济、政治、军事等方面的衰落过程。

2.对于难点内容，可以通过问题驱动和小组讨论的方式进行突破。例如，在讲解倒幕运动的背景和过程时，可以提出问题引导学生思考倒幕运动发生的必然性，同时组织小组讨论，使学生深入了解倒幕运动的主要人物和事件。

3.在讲解幕府政权崩溃原因及其对日本历史的影响时，可以通过对比分析的方法，使学生能够理解幕府政权崩溃的必然性和其对日本历史发展的影响。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：在讲解幕府政权衰落、倒幕运动和幕府政权崩溃等知识点时，采用讲授法，以清晰、系统的方式向学生传递知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨倒幕运动的背景、过程及其影响，以及幕府政权崩溃的原因，激发学生的思考和讨论热情。

3.比较法：通过对比分析，使学生理解幕府政权崩溃的必然性和其对日本历史发展的影响，提高学生的批判性思维能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件，展示相关的历史图片、地图和视频，生动形象地展示幕府政权的衰落、倒幕运动和幕府政权崩溃的过程，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件，进行互动式教学，如历史事件的时间线游戏、知识问答等，增强学生的参与感和学习动力。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，查阅相关的历史资料，培养学生的信息素养和自主学习能力。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-情境创设：展示日本幕府时期的图片和视频，让学生直观感受那个时代的风貌。

-问题提出：引导学生思考：“为什么日本幕府政权会走向衰落？”

-学生回答：让学生分享他们对幕府政权衰落原因的看法。

2.讲授新课（15分钟）

-幕府政权的衰落：讲解幕府政权在经济、政治、军事等方面的衰落原因，以及其对日本社会的影响。

-倒幕运动：介绍倒幕运动的背景、过程及其影响，重点关注倒幕运动中的主要人物和事件。

-幕府政权的崩溃：分析幕府政权最终崩溃的原因，以及崩溃对日本历史的影响。

3.巩固练习（5分钟）

-练习题：发放练习题，让学生巩固对新知识的理解和掌握。

-学生解答：让学生独立完成练习题，教师进行巡回指导。

4.课堂提问（5分钟）

-提问环节：教师提出针对本节课内容的问题，引导学生进行思考。

-学生回答：鼓励学生积极回答问题，分享自己的观点。

5.师生互动环节（10分钟）

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨倒幕运动的背景、过程及其影响，以及幕府政权崩溃的原因。

-分享成果：每个小组派代表分享讨论成果，其他小组成员进行评价和补充。

6.总结与拓展（5分钟）

-课堂小结：教师对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识点。

-核心素养能力的拓展：引导学生关注日本明治维新的历史意义，思考历史事件对现代社会的启示。

总计用时：40分钟

教学创新：在师生互动环节，采用小组讨论的方式，让学生主动参与课堂，培养学生的合作意识和历史解释能力。同时，通过练习题和课堂提问，巩固学生对新知识的理解和掌握，提高学生的史料实证能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-书籍：《日本明治维新启示录》、《日本近代史》等，供学生深入了解日本明治维新的历史背景、过程及其影响。

-纪录片：推荐学生观看《走向崩溃的幕府政权》、《日本明治维新》等纪录片，以更直观地了解日本明治维新的历史。

-学术文章：引导学生阅读有关日本明治维新的学术文章，如《日本明治维新的原因及其历史意义》等，以拓展学生的知识视野。

2.拓展建议：

-组织学生进行课堂展示：鼓励学生选择与日本明治维新相关的课题进行深入研究，并在课堂上进行展示，以培养学生的研究能力和表达能力。

-开展历史人物角色扮演活动：组织学生进行历史人物角色扮演，让学生身临其境地体验日本明治维新时期的历史场景，增强学生的学习兴趣。

-撰写历史小论文：布置课后作业，让学生撰写关于日本明治维新的历史小论文，要求学生结合所学知识，提出自己的观点和见解。

-参观博物馆或历史遗址：如有条件，组织学生参观博物馆或历史遗址，让学生亲身感受日本明治维新时期的历史氛围，加深对历史的理解。课后作业为了巩固本节课的知识点，提高学生的理解能力和运用能力，布置以下课后作业：

1.请结合教材内容，简要概括幕府政权衰落的原因及其对日本社会的影响。

答案：幕府政权衰落的原因主要包括经济困难、政治腐败、军事失败等。幕府政权的衰落导致日本社会动荡不安，农民起义频发，武士阶层分裂，国家面临着严重的危机。

2.请简要介绍倒幕运动的背景、过程及其影响。

答案：倒幕运动的背景是幕府政权的衰落和日本社会的动荡。倒幕运动的过程包括一系列的反幕府武装起义和民间反抗活动。倒幕运动的影响是推翻了幕府政权，为日本明治维新创造了条件，打开了日本近代化的道路。

3.请分析幕府政权崩溃的原因及其对日本历史的影响。

答案：幕府政权崩溃的原因主要包括内外压力、军事失败、政治腐败等。幕府政权的崩溃标志着日本封建时代的终结，为日本明治维新提供了契机，推动了日本的现代化进程，对日本历史产生了深远的影响。

4.请结合教材内容，比较倒幕运动与戊戌变法的异同。

答案：倒幕运动与戊戌变法的相同之处在于都是为本国近代化开辟道路；不同之处在于倒幕运动是通过武装斗争推翻幕府政权，而戊戌变法是通过自上而下的改革尝试进行近代化。

5.请谈谈你对日本明治维新的历史意义的认识。

答案：日本明治维新的历史意义在于结束了幕府政权，为日本的现代化进程奠定了基础。明治维新使日本迅速崛起，成为亚洲第一个工业化国家，对亚洲乃至世界历史产生了深远的影响。板书设计1.幕府政权衰落原因及其影响

-经济困难：税收加重、商业发展受阻

-政治腐败：权力集中、官僚制度僵化

-军事失败：海外扩张受挫、内部起义频发

-影响：社会动荡、农民起义、武士阶层分裂

2.倒幕运动

-背景：幕府政权衰落、日本社会动荡

-过程：反幕府武装起义、民间反抗活动

-影响：推翻幕府政权、为明治维新创造条件

3.幕府政权崩溃原因及其影响

-内外压力：黑船压力、民变频发

-军事失败：戊戌变法失败、箱馆战争

-政治腐败：幕府权威丧失、地方势力崛起

-影响：封建时代终结、明治维新推动现代化

4.倒幕运动与戊戌变法比较

-相同：为本国近代化开辟道路

-不同：倒幕运动武装斗争、戊戌变法自上而下改革

5.日本明治维新的历史意义

-结束幕府政权