版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1PersonalandFamilyLifeHarmonybringssuccesstofamily.LanguagePractice&Vocabulary高教修订版基础模块1
LearningobjectivesknowledgeobjectivesabilityobjectivesemotionalobjectivesMasterthebasicusageofthepresenttense,andcanaccuratelyusethepresenttense.developgoodstudyhabits,improvepragmaticability.Understandthediversityofculture,understandthedifferencesinthinking.
一般现在时
vocabularyexercise1.2.Contents3.4.Homework
一般现在时Part1review比较句子,注意动词1.Iamamiddleschoolstudent.2.Thesunrisesintheeast.3.Heisplayingbasketballwithhisbrothernow.时态:时间和动词的状态时态一般现在时定义1、表示经常性、习惯性的动作2、表示现阶段主语存在的状态3、表示客观真理4、表示主语的性格或能力标志词(时间状语):常与everyday,onSundays,sometimes,often,usually,always等连用。1.一般现在时的基本结构及用法(1)结构:当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。(2)动词的第三人称单数形式变化规则如下:一般现在时①直接加s。如:work—works。②以“辅音字母+y”结尾的词,先变y为i,再加es。如:carry—carries;cry—cries;try—tries;study—studies。③以s,x,o,ch,sh结尾的词加es。如:
pass—passes;fix—fixes;go—goes;teach—teaches;wash—washes。④特殊:have—has。构成
(be动词和实义动词)
句式
1)be动词肯定句:主语+be+……e.g.Heisastudent.否定句:主语+be+not+……e.g.Iamnotastudent.一般疑问句:Be+主语+……?e.g.Isheaworker?特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+……?e.g.Whatisyourname?一般现在时一般现在时一般现在时我(I)用am你(you)用areis连着他她它单数全部用is复数全部都用areremember2)
实义动词
疑问句和否定句需要助动词do,does主语(I/We/You/They)+动词原形+……IstayathomeonSaturdays.主语(He/She/It)+动词三单+……HestaysathomeonSaturdays.主语(I/We/You/They)+do+not+动词原形+……Idon’tstayathomeonSaturdays.主语(He/She/It)+does+not+动词原形+……Hedoesn’tstayathomeonSaturdays.Do+主语(I/we/you/they)+动词原形+……?
DoyoustayathomeonSaturdays?Does+主语(he/she/it)+动词原形+……?
DoeshestayathomeonSaturdays?特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+……?
Whatdoyouwant?Whatdoesshewant?一般现在时1.go
______
2.teach
______
3.like
______
4.read______
5.finish
______teacheslikesreadsfinishesgoes6.fix
______
7.pass
______8.clean______
9.play
______10.make
______fixespassescleansplaysmakes写出下列单词的第三人称单数形式:课堂练习一般现在时课堂练习1.Mydad
(listen)totheradioeveryday.2.Mike
(study)inamiddleschool.3.She
(take)Eddieforawalkaftersupper.4.He
(wash)clotheswithhishands5.Peter
(go)theballtoTom.listensstudiestakeswashesgoes一般现在时翻译I’mLiYanqing,anEnglishteacher.Liismyfamilyname.Ilivewithmyparentsandmyyoungersister.Myparentsareenergetic.Theygojoggingeveryevening.Mygrandmalivesaloneinherownhouse.一般现在时阅读以下使用一般现在时的句子,按照功能将其序号填入下表。Readandgroup.1)Itisnolonggerapoorvillagenow.2)Chinahelpsthiscountrybuilditshighspeedrailway.3)Igetupat6o’clockeverymorning.4)Theearthmovesaroundthesun.5)Shegoestoschoolbybus.6)Theycleantheclassroomforustoday.表示现在的状态1)2)
6)
表示经常的行为表示客观的真理3)5)
4)
1)Itisnolonggerapoorvillagenow.2)Chinahelpsthiscountrybuilditshighspeedrailway.3)Igetupat6o’clockeverymorning.4)Theearthmovesaroundthesun.5)Shegoestoschoolbybus.6)Theycleantheclassroomforustoday.句子含义1)现在它不再是一个贫穷的村庄了。
2)中国帮助这个国家建设高速铁路。3)我每天早上6点起床。
4)地球绕着太阳转。5)她坐公共汽车上学。
6)他们今天为我们打扫教室。用所给动词的适当形式补全以下对话。Talkandcomplete.studyA:Couldyoupleaseintroduceyourself?B:Sure.MynameisZhouJianyi.I1)
(study)atavocationalschool.A:Whereisyourmotherfrom?B:She2)
(come)fromXiangyang,Hubeiprovince.A:Whereareyourgrandparents?Imeanyourmother’sparents.B:They3)
(live)inthecountryside.A:4)
(do)youoften5)
(visit)them?B:Yes.A:Whatisyourfather’sjob?B:He6)
(work)asamanagerinabigcompany.…comesliveDovisitworks根据以下图表及示例,用一般现在时描述张茜工作日的作息安排。Lookanddescribe.eg:ZhangQianisanofficeworker.Shegetsupataround6:00.ZhangQianisanofficeworker.Shegetsupataround6:00.Shegoestoworkat7:00andworksfrom8:30to11:30inthemorning.Shetakeslunchbreakfrom11:30to13:00.Intheafternoon,sheworksfrom13:00to17:00.Afterwork,shehasdinnerataround18:30.Sheoftenreadsnovelsfrom20:30to21:30.Andshegoestobedat22:00.Part2Vocabulary选择合适的短语,用其适当形式补全以下短文。Chooseandcomplete.inhisarmslikeplayinginone’sarmslivewithbestrictwithlivealoneTheyoungmanholdingabasketball1)
.ismycousin.He2)
basketballverymuch.Henow3)
.
inhisownhouse.Thegirlstandingnexttohimismyeldersister.She4)
.
us.Ourparents5)
mysisterandme.likesplayinglivesaloneliveswitharestrictwith用所给单词的适当形式补全Ella写给爸爸的电子邮件。Readandcomplete.NewMessageFrom:ella_baker@To:samuel_baker@Subject:
Ihaveanewfriend!DearDad,Ihaveanewfriend!Sheisa1)
schoolstudent.HernameisLiZixuan.SheliveswithherparentsandeldersisterneartheLakePark.Herfather2)
inafactoryasanengineer.Hermotherisamanagerandsheisbusyeveryday.Bothherparentsarekindbut3)
withher.Hereldersisterisa(n)4)
teacher.Shelikes5)
.YoursEllastrictvocationaljogworkenergeticvocationalworksstrictenergeticjoggingSumup.一般现在时小结定义(习惯性、经常性)
定义(习惯性、经常性)
标志词(everyday等)
构成(be动词和实义动词)
助动词do,does
你喜欢色拉吗?
____you____salad?
是的。____,I____./不,不喜欢。_____,I______.2.他们喜欢梨吗?
_________likepears?是的。____,they____.
/不,不喜欢。_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEEE 11073-10472:2024 EN Health informatics - Device interoperability - Part 10472: Personal health device communication - Device specialization - Medication monitor
- 2024年秋新冀教版三年级上册英语教学课件 U6L2
- 2024年秋新冀少版生物七年级上册课件 第二章 组织、器官、系统和生物体 1.2.2 组织的形成
- 防疫雨棚租用协议书模板
- summer party电竞大赛方案
- 幼儿园环境创设 课件 项目5 幼儿园精神环境创设
- 世界贸易的“游戏规则”(用)
- 地震作用下高架桥不同主梁的合理形式研究
- 授权委托书英文版
- 2022-2023学年河南省商丘名校联考高一下学期期末考试化学试题(解析版)
- 语文-辽宁省名校联盟2024年高三9月份联合考试试题和答案
- 习作:我的家人【新课标版】-四年级语文上册课件
- 《中国饮食文化》课件-中国饮食文化溯源
- 五年级语文上册第二单元【集体备课】+(教材解读)
- 外贸 发票 invoice 形式发票
- CNDQ 系列水电解制氢装置安装使用说明书
- 以向往的生活为题的高中作文1000字5篇
- 人体十大系统【知识探索】
- 红外吸收光谱解析汇总波谱分析
- 系统操作手册
- 水质监测运维方案
评论
0/150
提交评论