语文-辽宁省名校联盟2024年高三9月份联合考试试题和答案

辽宁省名校联盟2024年高三9月份联合考试姓名姓名班级考号本试卷满分150分，考试时间150分钟。皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)正确处理新质生产力发展中的一系列重大关系。一是处理好生产力和生产关系之间的关系。全球竞争力的开放创新生态。四是处理好新质生产力和传统生产力之间的关系。统筹推进二者发语文第1页(共8页)力强的龙头骨干企业和具有产业链控制力的生态主导型企业，培育一批专精特新“小巨人”企业和语文第2页(共8页)4.如何才能更好地培育壮大新质生产力?请结合两则材料简要概括。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)语文第3页(共8页)她在摒除一切。用仅存的意识保留最后的尊严……无论碰到什么,无论谁说什么,她只有一个语文第4页(共8页)然而你做不到。现在的你，只与先生和女儿近距离接触不会产生膈应，岁月改变了很多东西，包括让你长成你自己。你无法控制自己的极度不适应。那双小小的冰凉的脚，仿似不经意间轻碰一下你的脚，又移开了。你的心里一阵怜惜，身体却很诚实地从床上弹起来。你歉疚又无奈地解释：“我从那以后，时常絮叨让你和她睡的阿奶，再也没提过一次了。你当作是她忘了，理所当然。殊不知，她是在用仅有的意识保留最后的体面。而你，④从床上弹起的那一刻开始，就料定了会后悔，会遗憾，会让这件事成为那把生锈的钝刀。(有删改)A.对阿奶剥核桃一段的细致描写，再现了阿奶记忆中的情境与现实处境的错位，真实表现出阿奶生病后的心理状态。B.作者插叙一段阿奶幽默诙谐，爱与周围人说笑抱怨的内容，与生病后阿奶的状态形成对比，突出阿奶的病症日渐严重。C.从同床焙脚的段落看，阿奶因疾病困在时间的深处，她却未曾遗忘从青春懵懂成长到结婚生子D.阿奶淡然地面对一切，用仅存的意识保留最后的尊严，除了受阿尔茨海默病的折磨，也与亲人的不耐烦与不理解有关。7.关于文中画横线处的比喻句，下列说法不正确的一项是(3分)A.“阿奶总处于时间颠倒的混沌状态，像一朵飘飘忽忽的蒲公英”,以“蒲公英”的飘忽之态写出阿奶得病后因失忆而产生的迷茫。B.“只看到一个苍老如树桩的老人，坐在凝滞的时光里”,以“树桩”为喻意在写出阿奶跟老树一样为外物所扰，做好生命远行的准备的心理。D.“这件事成为那把生锈的钝刀”将自己对阿奶的遗憾比作“生锈的钝刀”,表达“子欲养而亲不待”的痛心之情。8.文章以第二人称讲述阿奶的故事，有什么作用?请结合文章分析。(4分)9.文中频频出现“几年前”“此时此刻”“去年初冬”之类标示时间线索的语句果?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：齐太仓令淳于意有罪，当刑，诏狱逮系长安。其少女缇萦上书曰：“妾父为吏，齐中皆称其廉平；语文第5页(共8页)今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生，刑者不可复属，虽后欲改过自新，其道无繇也。妾愿没入为官改行为善而道无繇至，朕甚怜之!夫刑至断支体，刻肌肤，终身不息，何其刑之痛而不德也!岂为民父母之意哉!其除肉刑，有以易之；令罪人各以轻重，不亡逃，有年而免。具为令!”百；当斩左止者笞五百；当斩右止、杀人先自是时，上既躬修玄默，而将相皆旧功臣，少文多质。惩恶亡秦之政，论议务在宽厚，耻言人之过材料二：银、铜、锡为饰，因其山，不起坟。吴王诈病不朝，赐以几杖。群臣袁盎等谏说虽切，常假借纳用焉。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.汉文帝曾下诏要亲自进行农耕，来供应宗庙祭祀的粮食，让皇后亲自采桑养蚕，来供应祭祀的B.在太仓令淳于意犯了罪时，他的小女儿缇萦向汉文帝上书，表示自己的父亲廉洁公平，现在犯了罪将被处以肉刑，自己愿意没入官府做官婢，换得父亲洗心革面的机会。C.受缇萦上书的影响，汉文帝决定修订国家法律。在这个背景下，张苍和冯敬的建议被许可，将原本法律中对人进行肢体刑罚的内容换成了其他内容。D.吴王谎称有病，不来朝见，文帝反而赐给他几案手杖；群臣之中，袁盎等人的进谏言辞激烈，文帝常常装作采纳他们的意见，不予批评。语文第6页(共8页)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)14.司马光评价汉文帝“后世鲜能及之”的理由是什么?请结合材料一、二加以概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15～16题。敢违渔父问④,从此更南征。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联既写出了洞庭湖的广阔也突出了岳阳楼的孤绝，与诗题“登楼”相呼应。B.颔联第二句，诗人用典故，把自己比作谢脁，表达对自己诗才的肯定和自信。16.请结合全诗谈谈你对尾联的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) ”却写出了边塞的凄凉与悲壮。(3)小明暑假旅游，如愿登上泰山，有幸在山顶看到了日出时的壮阔景象，让他不由得联想起古代三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成18～19题。斜度极缓的长远的山坡上走下来，使人不察其递降的痕迹，不见其各阶段的境界。而似乎觉得常在同样语文第7页(共8页)假使人生的进行不像山坡而像风琴的键板，由do忽然移到re,即如昨夜的孩子今朝忽然变成青18.文中画波浪线处是个长句，请改成三个较短且语意连贯、句式整齐的句子。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)19.文中画横线的句子，如果改成“因为其变更是渐进的，一点一点地渐进，使人不察其递降的痕迹，不见其各阶段的境界”,表达效果有什么不同?(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成20～22题。短视频沉迷早已算不上什么新闻。不过，相比短视频作为新事物异军突起时的大众恐慌和忧虑，现在人们谈起短视频沉迷，可能更多的是麻木和无可奈何，人们当然知道长时间沉迷短视频所带很多人刷短视频的场景可能是这样的：结束一天的工作，终于可以放松休闲，但理想中的读书或者看电影这些文化活动，怎么也无法发动足够的心力资源来进行，于是只能将“退而求其次”付诸于这种状态被形象地描述为文化体力不足，所谓文化体力，是相对于生理体力来说的，是指没有体力参与较为深度的文化、艺术等活动。文化体力不足，不足以支撑严肃而有深度的文化活动，而不怎么需要动脑动心的短视频就成为了那个理想中的“平替”,只是，可能适得其反，刷短视频不仅不会缓20.下列句子中的“什么”与文中加点的“什么”,意义和A.只要认真学，什么都能学会。B.这是什么鞋!一只大，一只小的。C.他们声音低低的，好像在谈论什么重要的事情。D.你说呀!装什么哑巴。21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用I提到使人生得以圆滑进行的莫如一个“渐”字，面对人生“渐”这一特以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章，阐述自己的观点。少于800字。语文第8页(共8页)辽宁名校联盟高三9月联考·语文·时间点。产中培育出新质生产力。(每点2分) 残酷和不合道德!难道这符合为百姓父母的本意吗!应辽宁名校联盟高三9月联考·语文·(2)钉头磷磷管弦呕哑(2分)21.①但无法抵制它的诱惑(但奈何无法成功戒断)(2分)②反而会在懊悔中进一步加剧焦虑(2分)四等内容中心突出内容充实中心明确内容较充实中心基本明确内容单薄中心不明确内容不当畅，语病多丰富较丰富略显深刻略显丰富略有创意①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)考查的主要内容及知