人教部编版语文七年级上册期末检测卷

七年级（上）语文期末检测卷

（本试卷共21题，总分120分，考试时间90分钟）

第二部分

题号第一部分―二三四第三部分

得分

第一部分

得分评卷人（1-7题27分）

1.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的ju6bie（）。

（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yinbi（）?

（3）不少的人对工作不负责任，nianqingpazhong（）。

（4）研究动物行为的科学家实验的方法gudidanbujing（）。

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.姑妈是宽宏大掌的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？

B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得矛蓿有革。

C.春天到了，花香鸟语，草馋尊飞，都是大自然的语言。

D.双方代表经过几轮艰难谈判，;招即令，签署了合作协议。

3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。

B.电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。

C.有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

D.徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）

①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最

高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其

内涵与要旨。

⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④

5.下列说法有错误的一项是（）（3分）

A.“每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉

得，人的力量是多么伟大啊！”中的“伟大”一词是褒义词。

B.“春天来了，它成了一3壮猫了”“妻买了一对黄色的芙蓉鸟来”中加点的

“只”“对”都是数词。

C.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话名篇，文章成功运用了丰富的想象和大胆的

夸张，尖刻地嘲笑了统治者愚蠢，讽刺了社会的虚伪风气，内涵深刻。

D.《诫子书》选自《诸葛亮集》，诸葛亮在书信中围绕“学习”告诫儿子：要成才需要

具备三个条件，即立志、学习、惜时。

6.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（5分）

（1）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）,秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

（3）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗借明月寄去对朋友的关切、担忧之情的

两句诗是：，0

（4）,非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

7.综合性学习。（6分）

材料一每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬

的软实力。

材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读

书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学

杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们

常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

7.请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（2分）

8.针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展”让读书成为一种习惯”的主题活

动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。（2分）

②.如果让你去请材料（二）中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他

说？（2分）

第二部分

得分人

（一）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。（6分）

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

9.下列理解和分析不恰当的一项是（）

A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B.《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

C.两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D.在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。

10.同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？

（二）阅读下面的文言文，完成各题。（14分）

（甲）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不圆，不亦

君子乎？”《学而》

子曰：“温政而知新，可以为师矣。”《为政》

子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

（乙）

司马温公山幼时，审记问不若人。群居讲习，众兄弟即成诵，游息矣；独下帷绝编⑵,

迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公学言：“书不可不成

诵。或在马上，或终夜不寝时咏其文思其义所得多矣。”

（注）（1）司马温公：即司马光。（2）下帷绝编：像董仲舒和孔子读书时那样专心和

刻苦。

11.解释下列加点字在文中的意思。（4分）

（1）不亦说乎

（2）温敢而知新

（3）审记问不若人

（4）众兄弟即成诵

12.下列对文中画波浪线部分断句恰当的一项是（）（3分）

A.或终夜/不寝时咏其文/思其义/所得多矣

B.或终夜/不寝时/咏其文思/其义所得多矣

C.或终夜不寝时/咏其文/思其义/所得多矣

D.或终夜/不寝时/咏其文思其义/所得多矣

13.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

14.孔子和司马光在治学方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。（3分）

（三）阅读短文，回答下列小题。（16分）

父亲的轮廓

袁哲生

①父亲一直是我最好的朋友。

②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过

半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道,

夜里，父亲又会来到我的房间。

③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑

脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面

还会包着一张五十块钱的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离

的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示

父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字

不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊

情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没

有失误过。

④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转

开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听

到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重

的呼吸声……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默

不动，过了好一会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整

齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。

⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，

用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前

哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地

坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？

⑥高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，

的确曾经生起过自杀的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没

了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。

⑦接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把

教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位,

设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头

来，父亲的脸出现在窗格里面。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他

的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。

⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远

停止，或是快速跨过的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保

丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊

上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干

就鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我

前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面

对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。

⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那

个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤

独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一

层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高

兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。

那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好

活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”

⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永

远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕葭在谈董

色的月光映照工，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手,并且很诚恳地将手掌划向眉

梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。..

电俄站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己

永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。

15.为什么说“父亲一直是我最好的朋友”？请结合全文简要说明。（3分）

16.结合语境，按要求品析语言。（4分）

⑴我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默。（句中“从

来”不可删去，理由是什么？）

⑵我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。（从修辞的角度赏析这

句话的妙处）

17.第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用？（3分）

18.仔细揣摩第⑩段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理？（3分）

19.文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容，谈请你对“轮廓”的理解。（3分）

（四）名著阅读（7分）

20.根据阅读名著完成下列题目。

（1）《西游记》是一部古代神话①—（文体），作者是②。（2分）

（2）为了提高同学们对文学的兴趣，语文老师决定在班级举办《朝花夕拾》读书交流会,

请你编写推荐语，向其他同学推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（）

（2分）

A.这本书记录了作者的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。

B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，文章讲述了作者入学前后的一些富有童

趣的事。

C.这本书里的《二十四孝图》中提