山西省运城市临猗县2024届数学三下期末达标检测试题含解析

山西省运城市临猗县2024届数学三下期末达标检测试题一、神奇小帮手。1．5个1，3个0.1、2个0.01组成的数是（_____________），读作（_____________）。2．填上合适的单位名称。三（1）班学生王宁的身高是1.41（________）。她使用的数学课本封面的面积约为630（________）。她所在教室的面积约为48（________）。3．用2、4、6、8可以组成________个没有重复数字的两位数。4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6米（______）6厘米40分米（______）0.4米20平方米（______）200平方厘米6元5角（______）6.5元45×20（______）10×9056×41－56（______）56×4036×3×3（______）36×832×50（______）30×5239×40＋40（______）40×405．估算39×21时，可以把39看作______，把21看作______，39×21≈______。6．8个125的和是（________）；从325里连续减去8，最多能减（________）次。7．晚会从20：00开始，到22：20结束，一共演出（________）时（________）分。8．观察下面用小棒摆的，推算一下，摆到第7个，需要（______）根小棒，34根小棒能摆（______）个。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一个苹果约重200g，5个这样的苹果约重1kg。（______）10．小红是2010年2月29日出生的。__11．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）12．54×80与540×8的计算结果相同．

（______）13．—年有4个季度，每个季度有3个月．（_____）14．省略996000万位后面的尾数约是100万。（____）15．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）16．一个数除以8，有余数，那么余数最大是1．（______）17．0.8米也就是8厘米。（____）18．被除数的最高位不够商1时，应该商0。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，一共有（）中不同的选法。A．8 B．6 C．9 D．1020．学校举行100米短跑比赛，小华跑了分，小明跑了13.5秒，小军跑了分。三人中跑得最快的是（）。A．小华 B．1小明 C．小军21．

这3个物体，从（）面看到的形状相同。A．上 B．前 C．左22．一头猪的重量相当于2只羊的重量，一头牛的重量相当于3头猪的重量，那一头牛的重量相当于（）只羊的重量．A．6 B．7 C．823．两个数相除,余数是7，除数最小是().A．8 B．7 C．624．在除法算式中，0不可以作（）。A．被除数 B．除数 C．商25．一根钉子长（）．A．3.5分米 B．3.5厘米 C．3.5米26．下图中长方形被分成了两个部分，下面说法正确的是（）。A．①②周长相等，面积相等B．①②周长不相等，面积不相等C．①②周长相等，面积不相等27．下面（）不能用0.5表示..28．下面的各算式中，（）的商中间有0。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．960÷3=560÷7=400÷8=800÷4=40×70=11×60=30×33=0÷5=0.9-0.3=0.2＋0.6＝30．列竖式计算。414÷9＝46×21＝20.7＋14.8＝31．根据图形列式计算。五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．4位老师带50名学生去参观公园．怎样买票最合算？共需多少钱？34．学校新教学楼共有4层，每层有7间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，一共要购进多少套双人课桌椅?35．25乘13再除以5.得多少？36．同学们参加运动会开幕式表演，243名同学排成3个方阵，每个方阵站9行，每行有多少名同学？37．下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。周一周二周三周四周五周六周日日平均日报145162184186161102103晚报154158167165200131110文园报亭一周日报销售情况统计图文园报亭一周晚报销售情况统计图①计算两种报纸一周的日平均销售量，填入上表中。②星期五，（________）报亭的销售总量最多。③从统计图中，你发现了什么？_______________________

参考答案一、神奇小帮手。1、5.32五点三二【解析】略2、米平方厘米平方米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量三（1）班学生王宁的身高，结合数据1.41可知：应用“米”做单位；计量数学课本封面的面积，结合数据630可知：应用“平方厘米”做单位；计量教室的面积，结合数据48可知：应用“平方米”做单位；【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41（米）。她使用的数学课本封面的面积约为630（平方厘米）。她所在教室的面积约为48（平方米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、12【解析】每个数字都可以作为十位数字，先确定十位数字，再确定个位数字，这样写出所有的两位数再确定个数即可。【详解】可以组成的两位数有24、26、28、42、46、48、62、64、68、82、84、86，共12个。故答案为：12。4、＞＞＞＝＝＝＞＞＝【分析】（1）（2）（3）（4）根据1米＝10分米＝100厘米，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1元＝10角先将单位换算统一后进行比较；（5）（6）（7）（8）（9）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较。【详解】（1）0.6米＝60厘米，0.6米＞6厘米（2）0.4米＝4分米，40分米＞0.4米（3）20平方米＝20000平方厘米，20平方米＞200平方厘米（4）6元5角＝6.5元（5）45×20＝900，10×90＝900，45×20＝10×90（6）56×41－56＝2296－56＝224056×40＝224056×41－56＝56×40（7）36×3×3＝324，36×8＝288，36×3×3＞36×8（8）32×50＝1600，30×52＝1560，32×50＞30×52（9）39×40＋40＝1560＋40＝160040×40＝160039×40＋40＝40×40【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。5、4020800【分析】根据整数乘法的估算方法进行解答即可。【详解】估算39×21时，可以把39看作40，把21看作20，40×20＝800；所以，39×21≈800.故答案为40，20，800.【点睛】本题主要考查整数乘法的估算方法，把两个因数看作与它接近的整十数，然后再进一步解答即可。6、100040【分析】根据整数乘法意义可知，8个125的和是8×125。用325除以8所得的商就是最多能减的次数。【详解】8×125＝1000则8个125的和是1000。325÷8＝40……5则从325里连续减去8，最多能减40次。【点睛】本题考查了整数乘除法的应用，需熟练掌握。7、220【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】22时20分－20时＝2（时）20（分）则一共演出2时20分。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。8、2211【分析】根据观察可得：第一个平行四边形需要4根小棒，从第二个平行四边形开始，每增加一个平行四边形需要3根小棒，据此解答。【详解】4＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）所以摆到第七个平行四边形需要22根小棒。（34－4）÷3＝30÷3＝1010＋1＝11所以，34根小棒能摆11个。【点睛】本题考查的是观察图形的能力，根据摆出的平行四边形的特点，推导出平行四边形个数和小棒根数的关系是关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】1个苹果重200g，要算出5个这样苹果的重量，应该用一个苹果的重量乘5，再把单位换算成千克，然后与题干中给出的得数进行比较，判断正误。【详解】200×5＝1000（克），1000克＝1千克所以判断正确。【点睛】本题考查的是用乘法解决实际问题，牢记公式：总重量＝单个的重量×总数。算出答案后，不要忘了把单位换算成千克。10、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】2010÷4＝502……2，因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；故答案为×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。11、√【解析】略12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为：×【点睛】熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【详解】被除数的最高位不够商1时，要与左起第二位上的数合起来再除以除数，不能在商的最高位上商0，因为一个数的最高位上不能是0；如：计算275÷5时，被除数的首位不够商1，应该在十位上商5；所以原题的说法判断错误。故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，则有以下选法：小兰、小刚、小红，小兰、小刚、小伟，小兰、小刚、小芳，小兰、小红、小伟，小兰、小红、小芳，小兰、小伟、小芳，小刚、小红、小伟，小刚、小红、小芳，小红、小伟、小芳，一共有9种不同选法。【详解】根据分析可知：从小兰、小刚、小红、小伟、小芳5个人中选3个人作为节目主持人，一共有9种不同选法。故答案为：C【点睛】本题考查了搭配问题，可以采取列举法解答。需要注意的是按一定的顺序，才能做到不重不漏。20、C【分析】1分＝60秒，小华跑了分，表示将60秒平均分为4份，小华所用的时间占其中的一份，所以60÷4＝15秒，同理求出小军所用的秒数，再将三人所用的时间进行比较，即可解答。【详解】60÷4＝15（秒）60÷5＝12（秒）15＞13.5＞12所以小军跑得最快故答案为：C【点睛】本题主要考查时间单位的换算，解题时要掌握距离相同，所用的时间越短，速度越快。21、C【分析】左图：从前面能看到4个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。中图：从前面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。右图：从前面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层居中1个；从左面能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐。【详解】由分析可知，这3个物体，从左面看到的形状相同。故选择：C。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。22、A【详解】略23、A【解析】略24、B【分析】在除法算式中，0做除数无意义，但0可以做被除数，当被除数为0时，商就为0，不能做除数，由此解答。【详解】在除法算式中，0可以做被除数和商，不能做除数；故答案为：B【点睛】此题考查在除法算式里，0不能做除数，但0能做被除数。25、B【详解】略26、C【分析】长方形被分成两部分后：①，②分别有长方形的一条长和一条宽，共有一条分割线。【详解】因为分割线的长度相等，且长和宽属于同一个长方形，所以①，②部分的周长相等；因为分割线位于长方形中间偏上的位置，所以①，②的面积不相等。故答案为：C。【点睛】本题考查的是图形认知，关键是根据分割线的位置，对①，②部分的面积和周长进行判断。27、B【解析】略28、C【分析】要使商的中间有0，商必须是三位数，被除数的最高位百位数字必须大于除数的数字，要使中间有0，被除数的百位数字能被除数整除，而且十位数字要小于除数，据此判断。【详解】A．，百位数字1小于除数2，商是2位数，不合适。B．，十位数字大于除数，中间不能商0，不合适。C．，百位数字6能被除数3整除，十位数字1小于3可以商0，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的试商，掌握分析中的方法是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、320,80,50，200,2800,660,990,0,1,0.6，，0.8【详解】略30、46；966；35.5【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】414÷9＝4646×21＝96620.7＋14.8＝35.5【点睛】小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。31、【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的数是；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分数是，两个分数相加，分母不变，分子相加即可。【详解】五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、买4张成人票，50张学生票的票价为：4×10＝40(元)50×5＝250(元)40＋250＝290(元)买10张团体票，(50－6)张学生票的票价为：(4＋6)×6＝60(元)(50－6)×5＝220(元)220＋60＝280(元)290>280买10张团体票