秋季开学七年级初一新生家长会课件

汇报人：XXX汇报时间：2023.09欢迎家长莅临2023年秋季开学初一新生家长会初中开学家长会初中开学家长会尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！任课老师电话英语：XXXXXXXX语文：XXXXXXXX数学：XXXXXXXX一：新班级的情况介绍目录CONTENTS二：初中与小学的区别三：顺利过渡初中阶段四：学校给家长的建议五：教育状况调查问卷新班级的情况介绍第一部分2023年秋季开学初一新生家长会新班级的情况介绍语文老师，和蔼可亲，她用多种事例教导我们如何学习语文。XX老师班主任兼英语老师，严谨负责，多年英语老师任教经验。XX老师数学老师，幽默风趣，让你的数学知识不再刻板难学。XX老师新班级的情况介绍关注每一个学生；不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人；不看中一时成绩，希望每个人都有进步；注重科学探究，提倡学习方式多样化；生活化教学，为学生带来更加趣味且高效的课堂。班级教学理念初中与小学的区别第二部分2023年秋季开学初一新生家长会初中与小学的区别初中与小学学习方法不同由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背是主要学习方法；中学则要求学生对所学的知识能够灵活运用。老师们也不再手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力初中与小学的区别不同之处中学的课程内容增多；中学的课程难度加大；进入中学，学习压力大；竞争激烈，各科考试变频繁；作业量增多，对学生要求更严格；对学生自学能力有更高要求。初中新生常见问题：学习方面初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多：其一，班级范围扩大，孩子面临的竞争对手更多了，相比之下自己有可能会稍逊一筹。其二，小学阶段学习内容不多，每次考试前都是反复训练，取得高分较容易，而初中课程多，学习方法也更灵活，学生之间的差距也就拉大了。初中与小学的区别小团体式的交友方式有利有弊：好的一点是孩子快速找到知心朋友，在新环境中不会感到孤单；但是同时一些不好的习惯也会更容易影响到彼此。02.人际交往方面进入初中阶段，很多同学通常会无法快速融入集体生活，从而参与小团体模式；初中与小学的区别案例：小明读七年级时，非常喜欢信息技术这门课，父母则简单禁止他“玩电脑”，一昧要求他放学回家必须多做作业，引起了孩子的不满，想既然家长不让他做自己想做的事情，他就有意不用功，让成绩一落千丈，明知这样做不对，小明依然我行我素，他甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。升九年级后，面临中招考试，在老师真诚得体的开导下，小明才逐渐放弃了叛逆，恢复常态考上了市重点高中，并在高一第二学期学习电脑软件参加比赛获得了省青少年科技创新奖。03.心理方面：叛逆心理更重顺利过渡初中阶段第三部分2023年秋季开学初一新生家长会顺利过渡初中阶段如何让孩子顺利过渡到初中阶段01.与孩子交流学校生活的变化作息时间发生改变，每节课的时间由小学的45分钟改为40分钟。语文、数学、英语等主要学科调整为两节连堂上课。早自习固定化，有的学校还增加了晚自习。课外活动逐渐丰富，在校学习、活动的时间延长。一般在进校之初，班主任要介绍学校总体情况，提出校规校纪的注意事项。任课老师也会在讲新课前说一说本学科概要及学习要求。顺利过渡初中阶段02.按学校要求做好配合形成良好的学习习惯，克服浪费时间，变化无常，学习时间过多等现象；父母可以提醒孩子听清楚各位老师提出的不同要求，重要内容记笔记。需要家长提供的学习条件，尽快购置。学校的作息时间表和课程表抄写下来，随身携带备查。家里配套制定一个作息表，使生活有规律性顺利过渡初中阶段3.鼓励孩子确定学习目标通过“一览表”让孩子随时清楚自己学习的结果，以便找到差距，及时采取补救措施。父母不要只盯着考试成绩，当孩子成绩出现下滑时，更需要父母以平静的心态去帮助孩子分析原因，给予安慰和鼓励。初中第一学期是孩子适应环境、学习节奏、交友节奏、生活节奏、情绪节奏的关键期，家长要给孩子充分的适应空间，不要把成绩看得太重。要把具体细致的项目鼓励孩子去做。建立学习的主动性、自觉性，帮助孩子制作一张“初中阶段主要学科考试成绩一览表”。顺利过渡初中阶段4.重视小结和总结帮助孩子进行学习小结，主要检查、分析上初中的学习状况。针对学习上存在的问题，做出有效的学习计划安排。如果是核心基础学科存在知识缺漏，就在假期集中安排时间查漏补缺；即使是学习适应情况良好，也要利用假期整块时间，巩固语文、数学、英语知识，并通过课外书籍适当扩大三门主科的学习范围；鼓励孩子进行自我总结梳理学习的优势与不足，对各学科学习目标的把握程度；有无偏科现象，是否找到了学习的方法。针对具体问题有效驾驭学科知识体系。顺利过渡初中阶段5.给孩子处理情绪的机会家长要及时和孩子交流在学校的事情，处理好情绪的需要，发现问题后要及时商量解决。6.给孩子适当的自由要给孩子适当的自由时间，让他们做自己喜欢做的事情的同时，逐步培养孩子的独立性。学校给家长的建议第四部分2023年秋季开学初一新生家长会学校给家长的建议忌操之过急：孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，应及时发现问题，然后有针对性地补救。腾出空来赶快了解孩子目前的学习成绩、思想动态，了解学校对学生的要求，配合学校做好工作。忌发号施令：十二三岁的孩子进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给孩子一个宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于原则性不强的问题允许孩子按自己的意愿去做.忌过分照顾：部分学生将升入寄宿制中学，需要按照学校的要求独自学习、生活，家长要尽早培养孩子独自生活的能力，合理有序地安排起居饮食，在生活费方面，要培养孩子科学的理财观，有节制地用好零花钱。学校给家长的建议家长应如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较，正确对待孩子的进退；主要看孩子的进退，学习态度；不比基础比进步，不比聪明比努力！思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为，不同基础都应该有不同的进步；生活上贴心照顾：多关心子女的生活。心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，生活中更要善于发现他们的闪光点。学校给家长的建议结束语初中是一个特殊阶段，孩子对一些事物懵懵懂懂；因为这个阶段，孩子正处于青春期，人生观、世界观正在形成；学业上，课程量加大，需要掌握更灵活的学习方法。所以，我们家长要明白我们的孩子到了一个什么样的年龄，他们更需要什么？大家要仔细的关注孩子的情绪变化，让家庭成为孩子处理情绪的最佳场所，让孩子在没有上初中之前现制定一些学习的目标和作息表，是我们家长要鼓励孩子的。只要我们理解孩子了，帮助孩子建立自信的过程了，孩子的七年级生活一定能顺利过渡。家教育状况调查问卷第五部分2023年秋季开学初一新生家长会家庭监管、教育状况调查问卷01您认为孩子的教育问题应该是（

）A、学校的事情，家长不需要管；

B、学校管学习，家长管生活；C、家校共同协作。02您是通过哪些途径学习了解到教育孩子的方法的？（

）A、看书；B、电视广播媒体；C、和朋友交流；D、听专家讲座；E、其它03家庭教育的主要任务是：（

）A、教给孩子做人的道理；B、帮助孩子把学习搞好；C、兼顾①②两项；D、让他吃的好、穿的好、用的好，不受罪；

E、其他看法04在教育孩子方面，您最大的烦恼是（

）A、没时间教育孩子；

B、不知道教育方法；

C、夫妇、长辈之间意见不一。家庭监管、教育状况调查问卷05在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？（

）A、好多道理讲不清；B、父母的意见孩子不愿接受；C、不知道怎样告诉孩子去适应社会。06在您的家里，日常承担教育孩子主要的人是谁？（

）A、父亲；

B、母亲；

C、父母；

D、其他（爷爷奶奶外公外婆等）。

07您打过孩子吗？骂过孩子吗？（

）

A、“不打不成器”，“黄荆条下出好人”；B、偶尔会打骂孩子，“孩子气得你没办法”，适当惩戒是必要的；C、从不打骂孩子，一般讲理；

08您与自己的孩子在一起时经常感觉到：（

）A、愉快；

B、宽松；

C、紧张；

D、无奈。

家庭监管、教育状况调查问卷09您是怎样与自己的孩子沟通的：（

）A、命令式；

B、平等式；

C、哀求式。

10您与自己的孩子沟通的主要方式是：（

）A、在共同活动中；

B、餐桌上；

C、谈心；

D、其他。11父母（监护人）最关心孩子的哪一方面的事情：（）A、身体、心理是否健康；B、学习成绩是否优秀、进步；C、品德修养是否端正；D、将来是否有出息；12关心孩子成长，父母（监护人）是否要以身作则，即要求孩子怎样，自己也要怎样。您的态度是：（

）A、应该以身作则，如要求孩子努力、刻苦，父母（监护人）也要勤奋、敬业；要求孩子不要贪玩，自己就不要打麻将到很晚；B、没有考虑过这个问题，孩子就应该听大人的话，还讲什么条件；

C、两码事，父母就这个水平了，保证家庭的经济来源就行了，把期望寄托在孩子身上D、其它。家庭监管、教育状况调查问卷13您认为孩子读书的主要目的是什么？（

）A、读书是为了挣钱B、读书是为了完成九年义务教育C、读书是为了学得一技之长；D、读书是为了学知识、明道理。14您对孩子买书是如何看的？（

）A、浪费金钱，没有必要；

B、想买多少就买多少，全力支持

；

C、会亲自帮他挑选，指导阅读。15孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗A、有，孩子能执行；B、没有明确规定；C、有、但孩子不能执行。16您的孩子的学习习惯怎么样？（

）A、自己知道学习，不用怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩；B、需要大人提醒他先写作业，然后再看电视或者玩；C、顾不上管他，反正作业他得写，有时会写到很晚才完成；

D、其它。家庭监管、教育状况调查问卷17您的孩子是否有厌学现象：（

）

A、有；B、基本没有；C、没有；

D、严重。18您了解孩子学习情况的方式是:(

)

A、看考试成绩；B、听孩子汇报；C、到学校问老师；D、没了解过。19“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点A、完全同意；

B、有一定道理；

C、不同意。20您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（

）

A、了如指掌；

B、基本了解；

C、不想了解，那是老师的事21当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（

）A、每次都要B、偶尔发现就管；C、没有；D、小孩的事不需要管。22当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（

）A、训斥打骂；

B、抱怨学校、老师；C、主动与老师联系，积极处理。家庭监管、教育状况调查问卷23当孩子与其他学生发生矛盾时：（

）A、多教育自己孩子；B、积极了解情况，主动与老师配合处理C、直接过问当事人。24您的孩子的生活习惯怎么样？（

）A、自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事；B、总得大人督促提醒，很少做家务；

C、孩子时间很紧的，父母该多帮助孩子处理生活问题，家务不用做，孩子只管把学习搞好就行了；

D、其它25孩子需要一些零花钱，您一般是：（

）A、定期给他一定的零花钱，让孩子自由使用；B、想起来或者高兴时就给他一些零花钱；C、随大流，别人的父母怎么做，就怎么做；D、注意让孩子自己管理自己的零花钱，压岁钱，用的时候跟父母（监护人）说明用项；E、其它。学校给家长的建议结束语初中是一个特殊阶段，孩子对一些事物懵懵懂懂；因为这个阶段，孩子正处于青春期，人生观、世界观正在形成；学业上，课程量加大，需要掌握更灵活的学习方法。所以，我们家长要明白我们的孩子到了一个什么样的年龄，他们更需要什么？大家要仔细的关注孩子的情绪变化，让家庭成为孩子处理情绪的最佳场所，让孩子在没有上初中之前现制定一些学习的目标和作息表，是我们家长