10日益重要的国际组织第三课时中国与国际组织（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册

10日益重要的国际组织第三课时中国与国际组织（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治六年级下册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课是人教版道德与法治六年级下册的第三课时“10日益重要的国际组织——中国与国际组织”。本节课的主要内容是让学生了解中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则。通过本节课的学习，学生应该能够理解中国在国际组织中的重要角色，认识到中国参与国际组织活动的重要性，并能够了解中国参与国际组织活动的方式和原则。

在教学设计上，我将结合学生的实际情况，采用多媒体教学、小组讨论等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。同时，我将注重培养学生的思辨能力和实践能力，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动探索、主动学习，从而更好地理解和掌握课程内容。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕公民道德与法治素养展开。通过本节课的学习，我们希望学生能够形成正确的价值观，增强法治观念，提升社会责任感和公民意识。

具体来说，本节课的核心素养目标包括：

1.增强法治观念：使学生了解国际组织的基本概念和作用，理解中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则，从而增强学生的法治观念。

2.提升社会责任感和公民意识：通过了解中国在国际组织中的积极参与和贡献，使学生认识到作为中国公民，积极参与国际事务、维护国际和平与发展的责任和义务，提升学生的社会责任感和公民意识。

3.培养思辨能力和实践能力：通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动探索、主动学习，培养学生独立思考、批判性思维和创新实践的能力。

4.提升团队合作和沟通能力：通过小组讨论、合作完成任务等形式，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使学生在团队中能够有效地与他人协作，共同完成任务。三、重点难点及解决办法本节课的重点是使学生了解中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则。难点在于学生对国际组织的基本概念和作用的的理解，以及对中国在国际组织中的积极参与和贡献的认识。

为了解决这些重点难点，我将采用以下方法：

1.使用多媒体教学，通过图片、视频等形式，生动直观地展示国际组织的基本概念和作用，帮助学生更好地理解和记忆。

2.通过案例分析，具体阐述中国在国际组织中的积极参与和贡献，引导学生深入思考中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则。

3.组织小组讨论，让学生在讨论中深入探讨和理解中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则，同时培养学生的团队合作和沟通能力。

4.在课堂上设置问题，引导学生主动探索和思考，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的思辨能力和实践能力。四、教学方法与手段四、教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：在课堂上，教师通过讲解、阐述等方式，向学生传授国际组织的基本概念、中国在国际组织中的地位和作用等相关知识，帮助学生建立系统的知识结构。

（2）案例分析法：教师选取具有代表性的案例，让学生通过分析、讨论等方式，深入了解中国在国际组织中的积极参与和贡献，培养学生独立思考和解决问题的能力。

（3）小组讨论法：将学生分成若干小组，就特定话题展开讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用PPT、视频、图片等multimedia材料，生动直观地展示国际组织的基本概念和作用，提高学生的学习兴趣和积极性。

（2）网络资源：引导学生利用网络资源，查询有关国际组织的相关信息，拓宽视野，培养学生的信息检索和处理能力。

（3）教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如抢答、问卷调查等，增加课堂趣味性，提高学生的参与度。

（4）实践活动：组织学生参加模拟国际组织会议等实践活动，让学生亲身体验国际组织的工作方式，提高学生的实践能力。

（5）课后作业：布置相关课后作业，让学生进一步巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好。今天我们将要学习的是关于“中国与国际组织”的这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道中国在国际组织中扮演着怎样的角色吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索中国在国际组织中的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解国际组织的基本概念。国际组织是由多个国家或地区共同组成的，旨在解决共同问题、促进和平与发展的组织。中国作为世界上最大的发展中国家，积极参与国际组织的活动，并在其中发挥着重要的作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了中国在国际组织中的积极参与和贡献，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调中国在国际组织中的地位和作用这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与中国在国际组织相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示中国在国际组织中的基本原则。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“中国在国际组织中的作用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了中国在国际组织中的基本概念、重要性和作用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对中国在国际组织中的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、学生学习效果1.知识掌握：学生将掌握国际组织的基本概念、中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则。他们能够理解中国在国际舞台上的重要角色，并认识到中国参与国际组织活动的重要性。

2.思维能力提升：通过案例分析、小组讨论等教学活动，学生的批判性思维和创新实践能力将得到提升。他们能够独立思考、分析问题，并提出自己的见解和解决方案。

3.价值观培养：学生将增强法治观念，形成正确的价值观。他们能够认识到作为中国公民，积极参与国际事务、维护国际和平与发展的责任和义务，并培养出积极的国际视野。

4.社会责任感和公民意识提升：通过了解中国在国际组织中的积极参与和贡献，学生的社会责任感和公民意识将得到提升。他们能够意识到作为国际社会的一员，每个人都应该为世界的和平与发展贡献自己的力量。

5.团队合作和沟通能力增强：在小组讨论、合作完成任务等教学活动中，学生的团队合作意识和沟通能力将得到锻炼和提升。他们能够学会与他人协作，共同完成任务，并有效地沟通和交流。

6.自主学习能力培养：通过课后作业、自主查找资料等教学活动，学生的自主学习能力将得到培养。他们能够独立完成学习任务，自主获取和处理信息，提高学习效率。七、教学反思今天的课，我主要是以讲授法为主，通过案例分析和小组讨论等方式，让学生了解中国在国际组织中的地位和作用。从学生的反馈来看，他们对于国际组织的基本概念和中国在国际组织中的作用有了更深的理解。

在教学过程中，我注意引导学生思考，激发他们的学习兴趣。学生们也在小组讨论中积极表达自己的观点，对于中国在国际组织中的地位和作用有了更深的理解。同时，我也注意让学生通过实践活动，亲身体验国际组织的工作方式，提高他们的实践能力。

然而，我也发现了一些问题。有些学生在理解国际组织的基本概念时，还是有些困难。我觉得我在讲解的时候，可能没有讲得足够清晰。此外，我觉得在小组讨论的环节，有些学生可能没有完全参与到讨论中，这可能影响了他们的学习效果。八、典型例题讲解在教学过程中，为了帮助学生更好地理解和掌握知识点，我选取了以下五个典型例题进行讲解。这些例题涵盖了本节课的重点知识点，可以帮助学生巩固所学内容。

例题1：

【题目】请列举出中国参与的国际组织，并简要介绍其在其中的作用。

【解答】中国参与的国际组织包括联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行等。在联合国中，中国作为安理会常任理事国，对于维护世界和平与安全发挥着重要作用。在世界贸易组织中，中国积极参与国际贸易规则的制定和改革，为全球贸易的自由化和便利化做出贡献。在国际货币基金组织和世界银行中，中国作为成员国，参与国际金融和经济政策的制定，推动全球经济的发展。

例题2：

【题目】请解释中国在国际组织中的地位和作用。

【解答】中国作为世界上最大的发展中国家，在国际组织中具有重要地位。中国积极参与国际组织的活动，通过与其他国家的合作，推动国际事务的解决。中国在国际组织中发挥着建设性的作用，致力于维护世界和平与发展，推动全球治理体系的完善。

例题3：

【题目】请举例说明中国在国际组织中的积极参与和贡献。

【解答】中国在国际组织中积极参与各项活动，并做出了积极贡献。例如，中国在联合国维和行动中派遣了大量的维和部队，为维护世界和平与安全做出了重要贡献。此外，中国还积极参与国际组织的援助项目，向贫困国家和地区提供经济援助和技术支持，帮助他们改善民生和发展经济。

例题4：

【题目】请解释中国参与国际组织活动的方式和原则。

【解答】中国参与国际组织活动的方式包括积极参与会议、议程设置、政策制定等。中国坚持平等、互利、合作、共赢的原则，与其他国家进行协商和合作，推动国际组织的决策和工作的顺利进行。中国还通过提供援助、参与维和行动等方式，为国际组织的工作提供支持和贡献。

例题5：

【题目】请谈谈你对国际组织的作用的理解。

【解答】国际组织在当今世界的和平与发展中发挥着重要作用。它们为各国提供了一个协商和合作的平台，通过制定和执行国际规则，维护国际和平与安全，促进经济发展和社会进步。国际组织还通过提供技术援助、人道主义援助等方式，帮助各国解决面临的困难和问题。因此，国际组织在处理国际事务、维护全球稳定和发展方面具有不可替代的作用。板书设计①知识点：中国在国际组织中的地位和作用。

板书设计：在黑板上，用简洁明了的词语和句子，列出中国在国际组织中的地位和作用。例如：“中国是联合国安理会常任理事国，积极参与国际事务的解决。”、“中国是世界贸易组织的重要成员国，推动全球贸易的自由化和便利化。”等。

②词：国际组织、参与、贡献、合作。

板书设计：用醒目的字体和颜色，将这些关键词语标注出来，帮助学生理解和记忆。例如：“国际组织：国家间的合作与协商平台。”、“参与：积极参与国际组织活动。”、“贡献：中国在国际组织中的积极贡献。”、“合作：与其他国家进行合作，推动国际事务的解决。”等。

③句：中国在国际组织中的作用和贡献。

板书设计：用简短的句子，概括中国在国际组织中的作用和贡献。例如：“中国在国际组织中发挥建设性作用，推动全球治理体系的完善。”、“中国积极参与国际组织的援助项目，帮助贫困国家和地区改善民生和发展经济。”等。

板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。可以运用图画、颜色、符号等元素，让板书更具吸引力和趣味性。例如，用不同颜色的粉笔标注关键词语，用箭头连接相关的知识点，用图标表示国际组织的标志等。这样的板书设计不仅能够帮助学生理解和记忆知识点，还能够激发学生的学习兴趣和主动性。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了国际组织的基本概念，中国在国际组织中的地位和作用，以及中国参与国际组织活动的方式和原则。我们通过案例分析和小组讨论，深入了解了这些知识点。

中国在国际组织中具有重要地位，作为联合国安理会常任理事国，中国积极参与国际事务的解决，维护世界和平与安全。中国是世界贸易组织的重要成员国，推动全球贸易的自由化和便利化。中国还积极参与国际组织的援助项目，帮助贫困国家和地区改善民生和发展经济。

中国参与国际组织活动的方式包括积极参与会议、议程设置、政策制定等。中国坚持平等、互利、合作、共赢的原则，与其他国家进行协商和合作，推动国际组织的决策和工作的顺利进行。

当堂检测：

请根据以下问题，回答相关内容：

1.请简述国际组织的基本概念。

2.请说明中国在国际组织中的地位和作用。

3.请举例说明中国在国际组织中的积极参与和贡献。

4.请解释中国参与国际组织活动的方式和原则。

5.请谈谈你对国际组织的作用的理解。

答案：

1.国际组织是由多个国家或地区共同组成的，旨在解决共同问题、促进和平与发展的组织。

2.中国在国际组织中具有重要地位，作为联合国安理会