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文档简介
部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是(
)。A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理D.找到问题的原因,但只坚持几天2.尊重自己不是(
)。A.信守自己的承诺B.处处抬高自己,贬低别人C.维护自己的形象D.爱惜自己的名誉3.反思别人的成败,可以成为我们的(
)。A.经历B.借鉴C.成败4.善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以(
)被称为健康的“维生素”。A.宽容B.善良C.反思D.尊重5.“君子和而不同”出自(
)。A.《老子道德经》B.《论语子路》C.《弟子规》6.能进行反思的时间应该是(
)。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻7.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是(
)。A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由,与他人无关D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现8.以下观点或行为错误的是(
)。A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。9.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(
)。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心10.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(
)。A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交二.填空题(共10题,共60分)1.拥有一颗(
)的心,不能“以眼还眼,(
)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(
)甚至被追究(
)。2.每个人都有自己的(
)和(
),只有(
)自己,才会获得别人的(
)。3.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(
)和(
)的尊重。4.(
)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。5.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(
)的心,学会(
)他人,其实也是(
)可能犯错误的自己。6.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(
),(
),让我们生活得幸福、愉快。7.适度维护自己应做到:不过分(
),保持情绪稳定;(
),既相信自己的能力,也能认识到(
);(
)他人意见,分析问题时对事不对人。8.我国宪法明确规定,公民的(
)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(
),也是(
)。9.反思的(
)很重要,反思的(
)更应该记录下来,以便(
)自己。10.尊重他人不单表现在(
)上,更应该落实在(
)上。与人交往时,(
)、(
)等都是尊重他人的体现。三.判断题(共10题,共20分)1.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损,不会有其他影响。(
)2.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(
)3.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。(
)4.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(
)5.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该怎么做还一样。(
)6.富人、名人应当得到尊重,穷人不应得到尊重。(
)7.尊重自己,意味着拒绝批评。(
)8.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(
)9.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。(
)10.我国宪法规定,公民的人格尊严可受侵犯。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉
城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜
人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭
城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共27分)1.写出生活中被别人尊重的两个事例?2.什么是反思?3.在与人交往中,怎样适度维护自己?4.说一说反思有什么作用。5.反思对我们的作用。六.材料题(共2题,共20分)1.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。阅读材料,简要回答问题:(1)小莉是如何化解心中苦恼的?(2)我们应该如何正确对待别人的过失?(3)学会宽容有何重要意义?七.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(
)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(
)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(
)。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.D7.D8.C9.C10.A二.填空题1.宽容;以牙还牙;冲突;法律责任2.尊严;价值;尊重;尊重3.隐私;权利4.语言5.宽容;原谅;原谅6.平和;安定7.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受8.人格尊严;道德要求;法律要求9.过程;结果;提醒10.话语;行动;谦虚有礼,平等友善;重视他人意见,关注他人需要三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.自行车在路上坏了,同班同学伸出了援助之手;学习时遇到了困难,同桌不辞辛苦的为我讲解。2.反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。3.①不过分敏感,保持情绪稳定。②客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。5.反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。六.材料题1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思,明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个
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