车辆工程专业暑期生产实习一教学大纲

车辆工程专业暑期生产实习一教学大纲（SummerProductionPractice(I)）一、课程概况课程代码学 分：1学 时：2周。先修课程：建议教材：课程归口：汽车工程学院课程的性质与任务：践性教学课程，是进入汽车维修企业、汽车生产/销售企业、汽车零部件生产/销售企业、汽车4S店、汽车保险与理赔、汽车俱乐部、汽车装饰与美容等于汽车相关的企业，进行的重要实践性教学环节，是理论联系实际的必要途径。通过实习，开阔学生的专业视野，拓宽知识面；使学生了解汽车服务企业的生产、管理的各个过程，对汽车服务企业的各方面有一个感性的认识；同时，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。二、课程目标目标1.使学生了解汽车企业的生产、管理的各个过程，对汽车企业的各方面有一个感性的认识。目标2.在实习过程中增进对行业的了解，了解政府对汽车产业的相关政策。目标3.在实际工作中培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。目标4.在实习过程中提高学生的专业认识，巩固专业思想，明确努力方向，激发学习热情。目标5.能根据实习过程中所见所闻，查阅相关资料，撰写较详细的实习日志，较深刻的实习报告4-35-37-18-310-1，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4目标5毕业要求4-3√毕业要求5-3√√毕业要求7-1√毕业要求8-3√√毕业要求10-1√三、课程内容及要求教学内容听取报告和专题讲座；车间实习；参观实习。基本要求了解企业的基本状况；了解汽车/零部件生产的主要过程；了解汽车/零部件销售的相关程序；了解汽车保险与理赔的流程，并记录；教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容思政元素支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点1听取报告和专题讲座介绍目前我国汽车工业的发展现状和面临创新思想。目标2、38-32车间实习通过体验劳动的辛苦报国。目标3、44-35-38-33参观实习通过参观了解目前汽车企业的发展现状和身行业的激情。目标1、3、4、54-35-38-310-1四、课程思政育人目标技术上一定能迎头赶上发达国家。使学生树立认真学习，掌握先进的设计方法、手段，把学到的专业知识运用于工程实践，树立实业富国、强国的理念。五、课程实施（一）课程实践内容由学生自主在企业进行。（二）主要教学环节质量要求如表所示。主要教学环节质量要求1实习日志与实习报告学生必须完成实习日志与实习报告，应达到以下基本要求：2成绩考核1六、课程考核（一）从实习日记、实习报告、实习照片、实习鉴定等方面进行课程成绩考核。成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。（二）课程总评成绩=实习日记25%+实习报告45%+实习单位概况10%+实习照片10%+实习鉴定10%。具体内容和比例如表所示。成绩最终由百分制转为等级，分优、良、中、及格、不及格五个等级。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则实习日记实习日记25%每天记录实习日志，根据实习日志质量按百分制评分，以25%计入课程总成绩。10-1实习报告实习报告45%根据实习报告内容质量按百分制评分，以45%计入课程总成绩。4-35-310-1实习单位概况实习报告10%10%绩。7-1实习照片实习照片10%用手机或数码相机拍摄3张实习照片，附在实习报告指定位置，以10%计入课程总成绩。8-3实习鉴定实习鉴定10%由实习单位指导人填写并签名，同时加盖单位公章。以10%计入课程总成绩8-3七、有关说明（一）持续改