小班体育活动跑步教案

小班体育活动跑步教案一、活动目标：1.学习跑步的基本姿势和技巧，提高幼儿的身体协调能力。2.培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。3.通过跑步活动，增强幼儿的心肺功能，提高他们的身体素质。二、活动准备：1.操场或户外活动场地。2.幼儿跑步服装和鞋子。3.口哨、音乐播放设备。三、活动过程：1.热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高心率。2.基本技能学习（10分钟）：1.教师示范跑步的正确姿势，讲解跑步的基本技巧。2.幼儿跟随教师学习跑步姿势和技巧，教师个别指导。3.幼儿进行原地跑步练习，教师纠正动作不规范的地方。3.游戏活动（10分钟）：1.教师组织幼儿进行跑步游戏，如接力跑、捉迷藏等。2.幼儿积极参与游戏，发挥自己的跑步能力。3.教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。4.放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。2.鼓励幼儿在活动中表现出的勇敢、自信、坚持的品质。3.提醒幼儿注意跑步时的安全，避免发生碰撞或摔倒。五、活动延伸：1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的跑步情况，鼓励家长参与幼儿的跑步活动。2.环境创设：在幼儿园环境中布置跑步相关的图片、海报等，激发幼儿对跑步的兴趣。3.教学计划：根据幼儿在本次活动中的表现，调整下一步的教学计划，提高幼儿的跑步能力。六、活动目标：1.巩固幼儿跑步的基本姿势和技巧，提高他们的身体协调能力。2.培养幼儿团队合作意识，学会与他人共同完成任务。3.通过跑步活动，增强幼儿的心肺功能，提高他们的身体素质。七、活动准备：1.操场或户外活动场地。2.幼儿跑步服装和鞋子。3.口哨、音乐播放设备。4.接力棒或其他标志物。八、活动过程：1.热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高心率。2.基本技能学习（5分钟）：1.教师示范跑步的正确姿势，讲解跑步的基本技巧。2.幼儿跟随教师学习跑步姿势和技巧，教师个别指导。3.幼儿进行原地跑步练习，教师纠正动作不规范的地方。3.接力比赛（10分钟）：1.教师组织幼儿进行接力比赛，分成若干小组。2.幼儿积极参与比赛，发挥自己的跑步能力。3.教师观察幼儿在比赛中的表现，及时给予鼓励和指导。4.放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。2.鼓励幼儿在活动中表现出的团队合作、勇敢、自信、坚持的品质。3.提醒幼儿注意跑步时的安全，避免发生碰撞或摔倒。十、活动延伸：1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的跑步情况，鼓励家长参与幼儿的跑步活动。2.环境创设：在幼儿园环境中布置跑步相关的图片、海报等，激发幼儿对跑步的兴趣。3.教学计划：根据幼儿在本次活动中的表现，调整下一步的教学计划，提高幼儿的跑步能力。重点和难点解析一、活动目标：补充和说明：活动目标应包含具体的动作技能、情感态度和社会行为等方面的要求，以指导幼儿在活动中需要达到的目标。二、活动准备：补充和说明：活动准备应包括对活动场地、器材的检查，确保它们符合安全标准，以及为幼儿提供适合的服装和鞋子，以保证他们在活动中的安全和舒适。三、活动过程：补充和说明：活动过程应包含逐步引导幼儿学习跑步姿势和技巧，以及设计有趣的游戏活动，以提高