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文档简介

北京市师范大学附属中学高三下学期第六次检测新高考历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“它渊源于高度同一化的基督教文明和代议制民主政治传统,建立在经济一体化不断发展的基础上,并在政治一体化方面不断取得突破。”请问“它”指的是A.欧盟 B.东盟C.七十七国集团 D.石油输出国组织2.罗马法规定:”不法砍伐他人树木的,每棵处二十五亚士(罗马的一种货币单位)”,概不论树本的种类质量,也不问他的大小价值,这常会出现惊人的不公平和可笑的规象。材料主要反映出罗马法A.注重保护当事人利益 B.以保护私产为核心C.部分条款缺乏灵活 D.以私法裁决为主体3.有学者指出,在希腊悲剧中,无论是王子和公主之悲剧,还是英雄儿女之悲剧,均过分重视生命个体自由的表达,如在悲剧《美狄亚》中,当美狄亚爱上伊阿宋时,不惜杀兄盗国宝,当伊阿宋背叛她时,她又不惜杀子报复。该学者意在说明A.要重视公民生命价值 B.应该要完善人的德性修养C.戏剧作品应表达德性 D.应尊重女性自主选择权利4.有人这样评价罗斯福的“以工代赈”:联邦政府的大笔资金,经过工人的口袋、通过不同渠道和消费,又回到了资本家手中,成为以政府投资刺激私人消费和个人投资的“引动水”。此材料旨在说明“以工代赈”A.用于解决就业问题B.利于解决产销矛盾C.可以保护民众自尊D.受资本家大力支持5.英国传教士埃德温·J丁格尔的《中国革命记》一书中这样评价辛亥革命:“中国人不再被他们傲慢的西方邻居排挤和强迫做生意的时代终会到来。相反地,很快地我们会和这里的人民进行一场艰难的国际性商业竞争。”这是因为辛亥革命A.推翻封建君主专制制度 B.促进民族资本主义发展C.开启中国近代化的进程 D.提高了中国的国际地位6.下图是中国邮政发行的一个纪念首日封,图中所示的历史事件发生的历史背景是A.社会主义市场经济体制建立B.粉碎“四人帮”后,拨乱反正工作正在进行C.基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲D.国家“211工程”计划开始实施7.新中国成立后,传统的“国家﹣民间精英﹣民众”三层社会结构变为“国家一民众”二层结构。二层结构A.是消灭剥削阶级必然要求 B.保障了人民行使民主权利C.适应了国家发展战略需要 D.便利了民众参与经济建设8.如图为美国发行的《抗战建国》邮票。这说明A.三民主义与林肯思想一致 B.世界反法西斯同盟形成C.美国支持中国的抗日战争 D.国民政府坚持三民主义9.“对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是A.美国南北战争B.法国启蒙运动C.欧洲宗教改革D.英国光荣革命10.陈独秀在《敬告青年》一文中写道:“吾见夫青年其年龄,而老年其身体者十之五焉;青年其年龄或身体,而老年其脑神经者十之九焉……循斯现象,于人身则必死,于社会则必亡。”据此可知,他A.强调思想解放以身体改造为基础 B.指出中国急需开展体育教育C.认为中国国民身体素质普遍低下 D.鼓励青年学习西方先进科技11.唐朝宰相议事的场所:A.政事堂 B.南书房 C.军机处 D.文渊阁12.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于A.民族觉醒程度与群众基础不同B.外交失利导致的损害程度不同C.大众传媒发展水平与方式不同D.列强攫取中国利权的手段不同二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国近代主要金融风潮——摘编自兰旭日《中国近代金融风潮防范》材料二建国后,以20世纪30年代形成的前苏联金融模式为改革方向,采取了一系列适合当时中国国情的改革。通过接管官僚资本银行、改造民族资本金融业、取缔外国在华银行的特权等措施,逐步形成了社会主义全融体系的基本框架。改革开放初,大量的西方金融理论得以引进和广泛传播。中国人民银行成为专门履行中央银行职能、监管各类金融活动的金融机构。国务院于1986年,发布了《中华人民共和国银行管理暂行条例》,将当时存在的主要金融机构和金融活动基本都纳入了调整范围。——摘编自崔鸿雁《建国以来我国金融监管制度思想演进研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清和北洋政府时期频发的金融风潮特征的差异并简析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国成立后我国金融业治理措施的演变过程并说明其意义。14.(20分)材料李广(?——前119年),陇西人。文帝时,匈奴进扰萧关,李广“从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎”。景帝三年,吴楚七国叛乱,李广率部讨伐吴楚军,夺得敌军战旗,“显功名昌邑下”。李广驻守上郡时,曾率近百轻骑与匈奴数千骑遭遇,他布疑兵,进到离匈奴二里才止步。匈奴“见广,以为诱骑,皆惊”,双方对峙至夜半,“胡皆引兵而去”。后李广转为边境多郡做太守,“皆以力战为名”,匈奴称呼他为“飞将军”“避之数岁,不敢入”。李广待人宽厚和气不苛刻,治军及其简单省事,“得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之”,士卒自主快乐,“咸乐为之死”。武帝时,随卫青出击匈奴,因迷路失期被追责,自认“诸校尉无罪,乃我自失道”。“终广之身,为二千石四十余年,家无余财”。——摘编自《史记》等(1)根据材料并结合所学知识,概括李广的历史贡献。(2)根据材料并结合所学知识,描述李广的英雄形象。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

从材料中的“建立在经济一体化不断发展的基础上,并在政治一体化方面不断取得突破”来看,这一组织是欧洲联盟,1993年欧盟成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡,故答案为A项;东盟、七十七国集团和石油输出国组织,成员国之间主要是进行经济和能源方面的合作,不符合题干中“并在政治一体化方面不断取得突破”的要求,排除B、C、D项。2、C【解析】

根据材料中“不论树木的种类质量,也不问它的大小价值,这常会出现惊人的不公平和可笑的现象”可知,罗马法在某些条款上过于僵化,不能客观公正、结合实际的解决问题,缺乏灵活性,C项正确;题干规定并不能合理保护当事人利益,排除A项;题干并未强调罗马法保护私产的核心与裁决案件所依据的法律主体,排除B、D两项。故选C。3、B【解析】

根据材料内容可知美狄亚为爱杀兄盗宝,为恨杀子报复,说明美狄亚的人格和道德修养出了问题,因此《美狄亚》的作者强调要完善人的德性修养,故选B;ACD表达的意思都具有一定的片面性和表明性,不符合题意,排除。4、B【解析】

“以工代赈”有利于解决就业问题、保护民众自尊,但不符合“成为以政府投资刺激私人消费和个人投资的‘引动水’”,不符合材料主旨,排除AC;根据“成为以政府投资刺激私人消费和个人投资的‘引动水’”,表明“以工代赈”促进了消费,利于解决产销矛盾,故B正确;材料信息无法说明“以工代赈”受资本家大力支持,排除D。5、B【解析】

埃德温认为辛亥革命会让中国与西方形成商业竞争,可见其落脚点是辛亥革命的经济影响,即促进民族资本主义发展,B正确;选项A是辛亥革命的政治成就,排除;洋务运动开启中国近代化,排除C;辛亥革命未改变中国社会性质,中国依然是半殖民地半封建社会,因此D排除。6、B【解析】

1978年全国科学大会召开是文革结束后开展的,故选B;21世纪初社会主义市场经济体制基本建立,2000年基本普及九年义务教育,1995年国家“211工程”计划开始实施,ACD时间都不符合题意,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“全国科学大会”,紧扣关键信息分析解答。7、C【解析】

根据材料结合所学知识可知,新中国成立后进行社会主义改造,把包括民间精英在内的中间层的人群改造成了社会主义劳动者,这适应了国家发展的需要,C项正确;新中国成立后消灭剥削阶级是主要通过土地改革,A项错误;保障人民行使民主权利是通过人大制度,而不是材料所述二层结构,B项错误;二层结构适应了国家发展战略的需要,与民众参与经济建设无关,D项错误。8、C【解析】

依据图片信息“抗战建国”并结合抗日战争知识可知,美国在中国抗日战争时期给予了中国一定的帮助。C正确;材料未涉及二者的思想,不能证明二者的思想是一致的,A排除;1942年中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式建立,材料未体现,B排除;抗战时期国民政府坚持的不是三民主义,D排除。故选C。9、B【解析】“当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由”是说要想结束国王的独裁就一定要放弃对上帝的信仰,结合所学可知,法国的启蒙运动将这二者有机的结合在了一起,故选B;美国南北战争发生在19世纪60年代,当时这种诉求早已经有了,故排除A;欧洲宗教改革和英国光荣革命时对上帝的信仰还处于比较盛行的时代,故排除CD。10、A【解析】

据材料“而老年其身体者十之五焉;青年其年龄或身体,而老年其脑神经者十之九焉”可知,陈独秀认为,青年生理年龄虽处于“青年期”,但是思想却极其的陈腐朽败,据此他强调思想解放以身体改造为基础,故A选项正确;陈独秀强调的是青年人的思想腐朽,而不是身体素质,故B、C选项错误;陈独秀主张学习西方先进的思想,故D选项错误。11、A【解析】

根据所学可知唐朝宰相议事的场所是政事堂,故选A;南书房是清朝康熙时设立的,军机处是清代雍正时设置的,文渊阁是明朝、清朝藏书的地方,均不符题意,BCD错误。12、A【解析】

本题考查五四运动和学生调动和运用所学知识的能力【详解】公车上书时西方民主思想影响有限,而参与者也仅仅局限于上京应考的知识分子,而五四运动是在民族危机进一步加深和新文化运动的思想冲击之下各阶层广泛参与的爱国运动,由此看出导致二者差别的主要因素是民族觉醒与群众基础的不同,故A正确;BD都不是主要原因,而且说法也不科学,不管列强的手段如何不同,都是损害中国利益,每一个中国人都应奋起反抗,故排除BD;大众传媒对民众有影响是外因,关键是内因民众自身的觉醒,故C错误。【点睛】五四运动的意义:(1)五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终,是五四精神的主旋律(2)五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了民主和科学精神。(3)五四运动是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。(4)五四运动标志着新民主主义革命的曙光喷薄欲出。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)差异:晚清:冲击传统金融机构(票号、钱庄)。民国:冲击近代金融机构;晚清政府基本上都是被动参与治理的,以维护自身利益为核心;北洋政府治理政策更趋理性,突出综合治理。原因:晚清:中国传统金融机构没有实现近代化转型;清政府为维护统治且缺乏银行管理制度和必要的监管规则。民国:中国金融业近代化有所发展但不成熟;受到西方经验和本国金融风暴教训的启示;政府重视。(2)演变:从建国初受苏联金融模式影响,建立起社会主义金融体系的基本框架到改革开放初期采用多元金融模式,构建金融法制化、规范化管理。意义:根据国家需要调整治理措施,有利于我国金融秩序的安全与稳定;推动了我国社会主义金融业管理和预防治理危机体系的不断完善;促进我国经济发展和对外开放;发挥了政府的“无形之手”的作用;顺应了经济全球化和金融业现代化发展的趋势。【解析】

(1)差异,据材料“清政府大型钱庄倒闭”“导致民族工业走向衰落”等信息可知,晚清时期主要冲击传统金融机构,而民国时期主要冲击近代金融机构;据材料“并未对此采取任何措施”“对定期存单进行了一定程度的兑换”“颁布《证券交易所课税条例》”等信息可知,晚清政府基本上都是被动参与治理的,以维护自身利益为核心,而北洋政府治理政策更趋理性,突出综合治理。原因,据材料结合所学知识可知,晚清时期主要以传统的金融机构为主,如票号等,没有实现近代化转型,并且清政府缺乏银行管理制度和必要的监管规则,而民国时期,中国近代金融机构相对发展,同时受到西方经验和本国金融风暴教训的启示,北洋政府治理政策更趋理性。(2)演变,据材料“形成的前苏联金融模式为改革方向”“逐步形成了社会主义全融体系的基本框架”“专门履行中央银行职能、监管各类金融活动的金融机构”等信息可得出从建国初受苏联金融模式影响,建立起社会主义金融体系的基本框架到改革开放初期采用多元金融模式,构建金融法制化、规范化管理。意义,据材料“改革开放初,大量的西方金融理论得以引进和广泛传播”“当时存在的主要金融机构和金融活动基本都纳入了调整范围”等信息结合所学知识可知,改革开放后我国接见西方金融理论结合中国国情,逐渐建立了适合中国国情的金融体系,有利于推动我国现代金融体系的发展和完善,有利于我国金融秩序的安全

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