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文档简介
甘肃省庆阳市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写下面的句子,要求格式正确,行款整齐,力求美观。
仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,再组词。
缝(
)慨(
)篮(
)谚(
)
篷(
)既(
)滥(
)颜(
)2).用“ABB式”的词语填空。
(
)的柏油路(
)的雨点(
)的稻田3).语言积累与运用。
(1)“兔走触株,_________。”句中“走”的意思是______。
(2)诗中有情,诗中有景。从诗句“清明时节雨纷纷,_______________”中我感受到了行人内心悲痛的情感;从“绿阴不减来时路,_________________”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情:从“迟日江山丽,_______________”中我欣赏到了明丽盎然的春景。
(3)有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_________。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要______________。
(4)一身___________的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上_____________的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(5)通过学习,我们知道了设计并修建了赵州桥的是__________;画出《清明上河图》的是___________。4).课内积累,
(1)小雨在最初学习轮滑时总是摔倒,但始终没有放弃,她一直用《周易》中的句子“________________,________________”来鼓励自己。
(2)诗人的笔下,万物皆有情。李白笔下的云是悠闲的:“众鸟高飞尽,________________。”王冕和毛泽东笔下的梅是坚强而高洁的:“不要人夸好颜色,________________。”“已是悬崖百丈冰,________________”。
(3)诗人王昌龄送别好友辛渐,写下“________________,________________”表明自己洁身自好的志向。
(4)本学期,我们积累了不少含有颜色词的诗句,有宋代诗人范成大笔下的“梅子金黄杏子肥,________________。”有唐代诗人卢纶笔下的“________________,单于夜遁逃。”还有唐代诗人杜甫笔下的“桃花一簇开无主,________________?”5).读拼音根据语境写词语。
自从刚mǎnyuè(
)的小哈来到我家,我家可就zāo(
)了yānɡ(
)。开始它还挺ɡuīju(
),甚至有些júcù(
),可是不久就成了chāichú(
)专家,将窗帘扯了个大kūlonɡ(
),把zhuāngshì(
)lí(
)笆的róunèn(
)的ténɡluó(
)zhuài(
)到地上……气得我直往外niǎn(
)它,它却又tiǎn(
)着我的手装可怜唉,真是个tiánmì(
)的“小麻烦”!3、选择题(每题2分共3题)
1).胡夫金字塔塔高的10亿倍大约是()A.地球到月球的平均距离B.地球到太阳的平均距离。2).下列加点字读音有误的一项是()A.应怜(lián)B.屐齿(jī)C.柴扉(fēi)D.印苍苔(yìng)3).下列诗句停顿正确的一项是()A.应怜/屐齿印/苍苔B.小扣/柴扉/久不开。C.春色/满园关/不住D.一枝/红杏出/墙来。4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下列词语连成句子,并加上标点符号。
(1)了把扑过去逮住老虎狐狸
__________________________________________。
(2)了老虎松开蒙住爪子被了
__________________________________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).把下面古诗的题目与相应的作者及朝代连起来。
《梅花》胡令能宋代
《江雪》柳宗元唐代
《小儿垂钓》王安石2).连一连。
打马爸足土不
uüia
鸡词棋句绿去6、排序题(每题5分共2题)
1).按照时间顺序排列下面的节日。(填序号)
①端午节②春节③重阳节④元宵节⑤中秋节⑥清明节
(②)→(
)→(
)→(
)→(
)→(③)2).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。
(
)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
(
)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
(
)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(
)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。7、判断题(每题5分共1题)
1).我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。
1.“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的感情色彩不同,不可混用。(
)
2.《穷人》一文作者是美国列夫·托尔斯泰,主要人物有渔夫、桑娜和西蒙。(
)
3.《书戴嵩画牛》中“处士笑而然之”的意思是杜处士笑了笑,不以为然。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课文片段阅读理解:《浪淘沙》作者:代诗人。九曲黄河万里沙,()。(),同到牵牛织女家。。《江南春》作者:代诗人。(),水村山郭酒旗风。(),多少楼台烟雨中。《书湖阴先生壁》作者:代词人。(),花木成畦手自栽。(),两山排闼送青来。1.填空。
2.两首诗运用了_______、_______、________等修辞手法。
3.《浪淘沙》这首诗写作者真实看到的诗句是:_____________,________________。写作者想象的诗句是:_________________,___________________。
4.《浪淘沙》诗的前两句写_____________,突出了九曲黄河_______________的特点。诗的后两句用什么表现手法来描写黄河?_______________________________________。
5.《江南春》诗中,诗的前两句抓住____________________等景物,描绘出一幅_______,写出了江南春天______________的特点。后两句则抒发了诗人______________的情感
6.“_____________,________________。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是:________________________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
题目:运木头
提示:接到运木头任务后,小熊、小猪和小猴它们分别是怎么想的?又是怎么做的呢?
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。「大意]楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,任何东西都无法穿破它!”然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,任何东西都不能不被它穿破!”有的人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎样?”那人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都无法穿破的矛,不能同时出现在一起。1.从文中找出下列词语的近义词。
牢固一()炫耀一()锋利一()
2.下列说法正确的是()A.自相矛盾的意思是用自己的长矛刺自己的盾牌。比喻一个人说话、行动前后冲突,不一致。B.自相矛盾的意思是不能同时卖矛和盾。比喻经商要有头脑。3.读了这则寓言之后,你得到了什么启示?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读课文节选,完成练习。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。……一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”1.在横线上填上合适的词。
____的葫芦藤____的小花
____的小葫芦____的叶子
2.读读选文的最后一个自然段,你想告诉那个种葫芦的人什么?()A.叶子上生了蚜虫,快治一治吧,不然会影响葫芦的生长。B.叶子上生蚜虫没关系,只要葫芦长得好好的就行。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).阅读《现代汉语词典》中关于“搅和”的解释,选择正确答案。
【搅和】jiǎo·huo〈口〉动①混合;掺杂:惊奇和喜悦的心情~在一起。②扰乱:事情让他~糟了。
1.这件事情让他们一搅和,全乱套了。()
2.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。()2).回忆课文内容判断下列句子的说法是否正确,再选择正确的理由填空。
(1)汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子,同时他又很有趣,还有点儿虚荣心。(
)(
)
(2)尼尔斯太淘气,太顽皮,他是一个坏孩子。(
)(
)
(3)桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里……”从这里可以看出她温柔善良而又勇敢。(
)(
)
A.读名著时,我会对书里的人
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