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文档简介
河南省三门峡市(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据语境,看拼音写词语
(1)天放晴了,天空中出现了一道绚丽的,它和云朵一起为天空穿上了美丽的。
(2)我登上,远方,风光是如此壮观。2、填空题(每题2分共5题)
1).9.日积月累。为了你的成长,父母、老师真是费尽了心思,正如古诗说:“随风潜入夜,润物细无声。”默写几句这样的诗句。_________________________________2).4.给下面的句子加上标点。(1)狗生气了吗()没有()因为它也听见了猫尾巴的话()(2)()跳蚤怎么会是猫呢()尾巴说()我这只猫特别乖()我天天骑着它满地跑()3).1.根据课文内容填空。(1)学习了前四个单元的课文,我收获很多。我喜欢上了_______的小燕子,知道了隋朝石匠_____设计建造的赵州桥,体现了我国古代劳动人民的________,是我国宝贵的______遗产。(2)《清明》唐代诗人____写的,清明是我国传统节日,有_____、____等习俗。(3)苏轼笔下春天的鸭子是快乐的:“______,_________。”韦应物《滁州西涧》后两句是:“_______,_______。(4)学习了《花钟》,我们知道:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。有的植物开花的时间,与温度、______、______有着密切的关系。4).把词语补充完整并完成练习。
(
)(
)撞撞斩钉(
)铁你(
)我挤
汹涌(
)(
)技高一(
)势不可(
)
(1)我们在____________中前行,在坎坎坷坷中成长。
(2)周末爸爸带着我们去海边玩,____________的海浪拍击着海岸,好不震憾!
(3)用画“——”的词语造句。
__________________________________________5).关注表达。
(1)一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
小说《桥》在最后才点名人物的关系,这样的写法叫______,这样写的好处是__________________
(2)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直诱毫端。
句中“檐前积雪”指____________,作者从______和______两方面进行了描写。第二句话与“遥知不是雪,__________________”有着异曲同工之妙。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.兔走触株(跑)B.迟日江山丽(春日)C.冀复得兔(希望)D.小溪泛尽却山行(但是)2).下列属于“雅人四好”的是()A.琴棋书画B.笔墨纸砚C.梅兰竹菊D.望闻问切3).下列加横线的成语使用不正确的一项是()A.我们说话做事要言行一致,不要邯郸学步。B.老师一个一个地检查我们的作业,谁也不能滥竽充数。C.只有多读书,不断增长见识,才不会成为井底之蛙。D.你整天为毫无根据的事情而发愁,真是杞人忧天。4、句子训练(每题10分共1题)
1).根据要求用“温和”写句子。
形容性格:____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把带点的多音字与正确读音连线。2).我帮它们找朋友,找到了用线连起来。
沿着
小路
冒着
小溪
抱着
积雪
踏着
孩子
顺着
大雨6、排序题(每题5分共2题)
1).我会给下面的句子整整队,标上序号。
(
)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
(
)溪水是那样的清澈、明净,水里的鱼自由自在地游来游去。
(
)一条小溪从我们村子旁静静地流过。
(
)小溪的另一边是田野,远远望去,绿油油的一片。
(
)小溪的一边是果园,里面橘树成行,长势喜人。2).按课文内容把下面的句子重新排序。
(
)后来,小葫芦一个一个都落了。
(
)从前,有个人种了棵葫芦。
(
)葫芦的叶子上长了虫子,他不管。
(
)邻居劝他治虫,他不听。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子是否符合缩句和扩句的要求,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.他用双手接过了这座沉甸甸的奖杯。缩句:双手接过了奖杯。(
)
2.老人慢慢迈进绿风荡漾的小院。缩句:老人迈进小院。(
)
3.我拨弄着蚁穴。扩句:我用树枝轻轻地拨弄着一个蚁穴。(
)
4.我读完了课外书。扩句:我一口气读完了课外书,然后就睡觉去了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读与欣赏。我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的。我歌唱早晨,快乐或者好的思想,我歌唱希望,都变成声音飞到四方八面去吧,我歌唱那些属于未来的事物,不管它像一阵微风。我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。我的歌呵,轻轻地从我琴弦上,你飞吧,失掉了成年的忧伤,飞到年轻人的心中,我重新变得年轻了,去找你停留的地方。我的血流得很快,对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。1.“歌唱”的意思是___________,“为少男少女们歌唱”实则是___________。
2.诗歌中揭示主题的诗句是:_____________________。
3.最后一节中,“梦想”和“渴望”的含义是什么?
_______________________
4.四节诗分别应怎样来朗读?请选填。
A.真挚炽热B.舒缓欣慰C.活泼明快D.深情祝福
第一节:()第二节:()第三节:()第四节:()9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
一百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争,他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么?这个心愿可以或大或小。从对自己、对他人、对社会这些角度思考,选择其中的一个,以《心愿》为题,把你最美好的心愿写出来。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。欧阳询观古碑唐欧阳询①尝行,见古碑,晋索靖②所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布③裘④坐观,因⑤宿其旁,三日方去。【注释】①欧阳询:唐代书法家,“楷书四大家”之一。②索靖:晋代著名书法家。③布:铺,展开。④裘:毛皮的衣服。⑤因:于是。1.下列加点字的解释有误的一项是A.欧阳询尝行(曾经)B.晋索靖所书(写)C.良久而去(不一会儿)D.三日方去(才)2.文中“及疲,乃布裘坐观。”这句话的意思是____________________。
3.阅读文中画线部分,梳理欧阳询观古碑的过程,并用文中语句填空。
_________→下马伫观→_________→宿其旁观
4.文章主要通过对欧阳询动作的描写,让我们感受到欧阳询是一个____________的人。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。小乌龟谈长大几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么________________________?乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”1.根据短文内容连线。
乌龟姐姐要变成兔子美丽自由
乌龟妹妹要变成大象威武有力
乌龟哥哥要变成金鱼动作敏捷
2.用“”画出文中乌龟弟弟说的话。
3.请把乌龟弟弟的想法填在文中的“_____”上。
4.乌龟姐姐问乌龟弟弟的话,要用(
)的语气来读;乌龟弟弟说的话,要用(
)的语气来读。
A.坚定B.轻松C.疑问D.难过
5.我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是()A.失去自信B.失去自己C.失去面子D.失去面具6.你赞成哪只乌龟的说法?写写你的理由。
我赞成__________的说法。因为___________________________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请你将带有汉字的易拉罐放到右边对应的纸箱内。
2).给加点的字选择正确的读音。
帆船(fānfānɡ)翠绿(chuìcuì)铜号(hàohāo)
边疆(jiānɡjānɡ)银杏(yínɡ
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