幼儿园大班二月份工作计划模板（6篇）

第2页共2页幼儿园大班二月份工作计划模板一、健康领域健康：五兄弟（p3领）我会用毛巾、纸巾、便纸（p8领）体游：老鼠笔（p24领）捉影子（p25领）劳动：修补图书（p194旧）整理活动室真有趣：多样的球（p19领）二、语言领域语游：找伙伴（p41领）一起玩（p44领）故事：想飞的小象（p45领）儿歌：顶锅盖（p50领）小蜡笔（p45领）童话剧：狐狸下蛋（p37领）木偶剧：看瓜（p48领）看图讲述：马小哈画动物（p40领）一张荷叶（p43领）三、社会领域社会：我不任性（p72领）我们的心情（p70领）四、科学领域参观：车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘（p134领）数学：卡片接龙（p136领）怎么排都是7（p136领）寻找生活中的形状（p138领）认识椭圆形（p280旧）长方形,梯形和椭圆形（p139领）常识：我们来种葱（p106领）各种各样的鱼（p100领）观察鲫鱼（p99领）各种各样的声音（p116领）科游：磁铁娃娃找（p120主）有魔力的磁铁（p113领）智游：猜猜我是谁（p130旧）找朋友（p196旧）整合活动：好朋友,火车（p41整）五、艺术领域歌曲：小鸭洗澡（p154领）小青蛙跳跳游游（p158领小树叶（p150领）制作：图形拼贴编手绢（p178领）编毛巾（p178领）绘画：找伙伴（p41领）马小哈画动物（p40领）一张荷叶（p43领）小蜡笔（p45领）泥工：小兔和蘑菇（p223中）小巧手：美丽的菜园（主）娱乐：有趣的脸部表情（旧p418）看白菜（p418旧）观看木偶表演（p416旧）节奏乐：切菜（p102主）拼贴：图形拼贴（p173领）幼儿园大班二月份工作计划模板（二）一、行政事务1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。2、做好____年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》（____月____日之前上交电子稿到园长邮箱）《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》（后____张纸质稿）。做好年度考核优秀等次推荐工作。3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。4、政治学习：《江苏省中小学管理规范》5、做好年终各类评优、评先、考核工作。6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。7、做好____年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。二、教育教学1、小（2）班半日活动观摩展示。2、翻版课研讨活动。3、我和孩子的故事教育故事评比。4、举办冬季运动会，各组制定活动方案。5、____月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。三、教育科研1、结合大（2）班角色游戏展示开展案例评析。（____周）2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。四、安全卫生保健工作1、季节变化，提醒家长注意幼儿的穿着。（橱窗和家长会等形式）2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。3、做好冬季防病工作，要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。4、对各班进行各项常规检查。5、邀请儿保医生来园做专题讲座。6、查看幼儿用餐情况。五、环境创设1、完善新园环境创设。2、各班为幼儿创设温馨的活动环境，提供丰富的游戏材料。3、迎元旦幼儿画展。六、家长工作1、各班结合微型课题，举办一次家庭教育专题讲座，并发放家教宣传资料。2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动：肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。4、结合圣诞节家长制作圣诞礼物。5、邀请专家来园讲座。6、出版家教宣传橱窗，庆元旦幼儿画展。幼儿园大班二月份工作计划模板（三）一、本月工作重点：1.培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。2.利用午间、音乐游戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈，为“迎新年才艺展”做准备。3.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.组织幼儿参加园内举行的幼儿亲子冬季运动会。4.加强与家长的沟通和联系,提高家长的积极性，促进家园共育工作。.5.积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。____组织并参与园部的角色游戏观摩活动。7.做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作，严格午睡室、活动室的空气消毒。8.填好《宝宝成长记录》并按时发放。9.做好学期结束工作。（综合素质评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等）10.整理好班级物品，搞好卫生。11.对幼儿进行假期安全卫生的教育。二、本月开展以下主题活动：主题名称《小不点儿》主题目标：通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的互动中成长着，体验成长的快乐，并逐渐形成自我而又独立的意识。使幼儿在关爱、温馨、尊重和理解的氛围中，看到自己的优点和进步，逐步形成乐观、自信、向上的意识。主题名称《冬天来了》主题目标：引导幼儿通过观察周围环境、人们衣着变化及探索冰雪形成等活动，使幼儿的认知在生活化的情景中得到发展。并通过对冬季生活的感受和体验，让幼儿积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天，培养幼儿积极参加户外运动的兴趣，增强幼儿的体质。三、家长工作1.在家中尽量给予孩子自主选择的机会，并注意培养孩子的生活自理能力使孩子体验“我长大了”、“我真行”等感受。，2.引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程，比较感受大小的相对性。3.引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动。4.和孩子自制冰块，带到班上放置科学区内。5.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参加户外锻炼。四、环境布置：1.引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物，比较、感受大小的相对性。2.墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。3.让幼儿自制灯笼、贺卡、小礼物等挂饰布置新年活动室环境。4.下雪时，讲自制的小雪花贴在室内玻璃上。____张贴一些有关冬天的图片。6.墙面布置：冬天场景，主体人物为身着夏装的一家三口。引导并帮助幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。幼儿园大班二月份工作计划模板（四）一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析本班本学期共有____人，其中男生____人，女生____人。经过上学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标1.通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》。2.狠抓学生的文明行为，把一日常规____到学生的位，督促学生做好四操。3.结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。4.加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5.加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：1.常规教育方面（1）充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。（2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、母亲节、植树节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。2.班级纪律方面（1）课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。（2）课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3.卫生方面（1）个人卫生：要求衣着整洁,做好“四勤”。（2）班级卫生：每天清扫教室卫生,要求学生自己整理橱柜，同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。4.其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。____具体活动安排：____月：安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。____月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。____月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。（组织学生进行综合实践活动）____月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。（组织写字比赛）____月：举行庆“六一”儿童节活动，开展各项评比展示活动。勤奋学习教育-认真复习，增创佳绩。争取在期末考试中取得好成绩。幼儿园大班二月份工作计划模板（五）一、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生____人，女生____人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在生活、学习方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，少数同学有不按时完成作业的现象，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：（一）、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清,物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。（四）、安全方面安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外知识，增加识字量，也避免了很多安全事故的发生。（五）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。四、与家长联系方面家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。五、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，