中考历史考点集训九下第五单元　二战后的世界变化

第五单元二战后的世界变化命题点1冷战1(2022盘锦)第二次世界大战后初期,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展,开始推行冷战政策。美苏冷战开始于()A.马歇尔计划的实施B.北约与华约的对峙C.杜鲁门主义的出台D.经济互助委员会的建立2(2022临沂)下图所示著作中的“计划”()A.援助欧洲所有国家发展经济B.是杜鲁门主义的大规模运用C.促进了社会主义力量的发展D.是美国冷战政策开始的标志3(2022泰安)《二十世纪东西方关系》中指出:“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中力量对苏联进行包围。”美国“集中力量”对苏联采取的军事措施是()A.推行杜鲁门主义B.实施马歇尔计划C.建立北约D.成立华约4(2022新疆生产建设兵团)1949年,美国和英、法等国成立北大西洋公约组织,并于1955年接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧社会主义国家在内的华沙条约组织。这标志着()A.美苏冷战开始B.美苏战时同盟关系破裂C.两极格局形成D.欧洲冷战对峙局面形成5(2022邵阳)2022年2月24日,俄罗斯发动对乌克兰的特别军事行动,引起世界各国关注。引发俄乌冲突的原因之一是乌克兰试图加入成立于1949年、以美国为首的某军事集团。该军事集团是()A.北约 B.华约C.东盟 D.欧盟6(2022泸州)1961年,民主德国在东、西柏林之间的己方领土上修筑了“反法西斯防卫墙”,又称“柏林墙”。柏林墙由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成,全长约154千米,将西柏林包围起来。这()A.标志着两极格局形成B.加快了欧洲一体化发展进程C.反映了美苏冷战加剧D.加强了世界多极化趋势7(2022云南)“柏林危机”爆发后,苏联只封锁了西占区与柏林之间的水陆交通,留下空中通道。美英立即采取反封锁措施,但没有使用武力。最后,双方通过谈判达成协议,解除危机。材料体现出冷战的特点是()A.美国成为唯一的超级大国B.发动战争是解决双方矛盾的唯一途径C.广大发展中国家成为重要的国际政治力量D.两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态8(2022成都)下表反映出()20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表苏联美国1957年成功发射人造卫星,抢占太空制高点1958年发射了卫星1965年苏军中校列昂诺夫走出宇宙飞船,在太空漫步1965年美国人怀特进入太空,仅比苏联晚了3个月1966年苏联无人驾驶宇宙飞船登上月球1969年美国人阿姆斯特朗登上月球A.苏联经济体制改革卓有成效B.美国霸主地位已经丧失C.美苏冷战已扩展到太空领域D.美苏科技交流日益频繁9(2022福建)李老师组织同学开展研究性学习,通过班级群推送了资源包(见下表)。据此可知,该研究性学习的主题是()资料类型名称漫画《铁幕下的窥视》(1946年3月6日)条约《北大西洋公约》《华沙条约》论文《试论冷战的爆发与两极格局的形成》A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义C.马歇尔计划D.美苏冷战对峙10(2022随州节选)王老师以“历史时代主旋律”为主题设计了探究性学习内容。请你帮小明完成以下学习任务。探究二:史料解读二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致冷战出现。——摘编自张小明《冷战及其遗产》(2)结合探究二中的史料和所学知识,请帮小明分析美苏两国二战中能“友好合作”的主要原因以及战后“冷战”出现的原因。小明根据探究二的材料,给20世纪四五十年代的世界拟了一个时代主题,以下选项中最为恰当的是()。A.团结与共赢B.合作到对抗C.多极化趋势命题点2二战后资本主义的新变化1(2022安徽)下面图片是某国际组织1958—1986年的发展历程示意图。该组织()A.构建了主权国家组成的最大的国际合作平台B.标志着发展中国家成为国际政治的重要力量C.致力于制定和规范全球范围内多边贸易协定D.促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高2(2022广元)2022年是欧元正式流通20周年。欧元流通给欧元区带来便利、稳定和繁荣,是欧洲一体化的重要标志。回溯到20世纪90年代,欧洲为进一步推动一体化进程成立了()A.欧洲煤钢共同体 B.欧洲原子能共同体C.欧洲共同体 D.欧洲联盟3(2022河北)20世纪七八十年代以来,随着经济力量和国力的增强,它的对外政策思想也发生变化。它把从“经济大国”迈向“政治大国”视为其基本方针,这一方针引起了亚洲邻国对它未来走向的担忧和疑虑。“它”指的是()A.美国 B.德国 C.日本 D.印度4(2022成都)二战后,主要资本主义国家建立起“从摇篮到坟墓”的社会保障制度,主要包括医疗、失业、工伤、养老保险和教育等,其特点为覆盖面广、低收入阶层受惠多。这些国家社会保障制度的建立()A.是工人阶级长期斗争的结果B.解决了资本主义的基本矛盾C.是西方社会高速发展的根源D.消除了长期以来的贫富差距5(2022怀化)社会福利制度被称为“资本主义的稳定器”。主要资本主义国家在第二次世界大战后推行福利制度的实质是()A.缓和社会矛盾的措施B.对国民收入的再分配C.成为人民的社会权利D.彻底缩小贫富差距的措施6(2021青海节选)阅读下列材料,回答问题。材料三第二次世界大战后,一些资本主义国家相继调整统治政策,逐步实现经济复苏。——统编版《世界历史》九年级下册(3)依据材料三并结合所学知识,分析二战后西欧各国和日本经济复苏具备的共同的外部因素是什么。二战后主要资本主义国家为了缓和社会矛盾对国内政策进行了怎样的调整?7(2022陕西节选)某校九年级(1)班同学以“反对霸权和平发展”为主题展开探究活动,请你参与。材料二二战以后,随着欧洲国家的迅速衰落……美国打着推进世界“民主化”和“自由化”的旗号,通过控制世界经济、宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序,谋求和实现自身的霸权红利。——摘编自黄少安、郭冉《新中国参与全球治理的回顾和总结》美式三部曲

美国一直在向全世界输出所谓的美式民主、自由、人权,但世界最终得到的却都是混乱,无一例外。(2)依据材料二,结合所学知识,分析美国成为资本主义世界霸主的原因,并概括二战后美国实施霸权主义的特点。命题点3社会主义的发展与挫折1(2021苏州)分析下表中的数据,可以得出的结论是()苏联“七五”计划到“十一五”计划期间社会经济年平均增长速度指标表国民收入工业总产值农业总产值社会劳动生产率经济年均增长速度1961—1965年8.5%6.6%8.6%2.3%6.4%1981—1985年3.2%3.2%3.7%1.1%3.1%A.经济发展速度下降B.商品经济不够发达C.国民经济比例失调D.民众生活得到改善2(2021苏州)九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”(苏联国旗)与“白蓝红三色旗”(俄罗斯国旗)的图片,对苏联解体这一历史事件开展探究性学习,其最重要的探究价值在于()A.了解苏联的历史发展演变B.剖析美苏争霸的形成原因C.理解世界格局多极化趋势D.认识社会主义发展曲折性3(2021十堰节选)改革是推动社会发展和进步的重要桥梁。从17世纪到20世纪末,俄国进行了一系列改革。结合所学知识,请回答下面问题:(3)20世纪80年代末,戈尔巴乔夫改革造成的直接后果是什么?这一结果导致世界格局发生了怎样的变化?4(2022怀化节选)阅读材料,回答问题。材料二在即将过去的这个世纪里,俄罗斯有3/4的时间是在为共产主义而奋斗的标志下生活的。看不到这一点,甚至否定这一时期不容置疑的成就就是错误的。然而,如果我们没有意识到社会和人民在这一社会试验中付出了巨大代价,那就更是大错特错了。——普京《千年之交的俄罗斯》(2)阅读材料二并结合所学知识,指出普京所说的苏联发展过程中“不容置疑的成就”有哪些,并分析苏联解体的原因。命题点4亚非拉国家的新发展1(2021北京)1971年10月25日,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。以下是投票情况(部分)。这表明中国恢复在联合国的合法席位的背景是()大洲投赞成票的国家占赞成票总数比重亚洲缅甸等19个国家(其中二战后独立的国家12个)68.42%非洲加纳等26个国家(其中二战后独立的国家24个)拉丁美洲智利等7个国家(其中二战后独立的国家2个)A.亚非拉国家民族解放运动发展B.欧洲国家走上联合之路C.巴拿马收回了运河区的全部主权D.世界贸易组织成立2(2022镇江)1956年,总统纳赛尔以人民的名义宣布:国际苏伊士运河公司收归国有……今天我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。这表明()A.埃及对国家主权的维护B.印度民族独立运动发展C.世界殖民体系的最终崩溃D.巴拿马收回了运河区主权3(2022福建)下列对下图的解读,正确的是()非洲独立进程图(截至1990年)A.二战后非洲民族解放运动从南向北发展B.“求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现C.到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立D.非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶4(2022盘锦)民族解放运动的成功,离不开民族觉醒和人民的不懈努力。将下列民族解放运动按时间先后顺序排列,正确的是()①甘地发动的第一次非暴力不合作运动②纳米比亚独立③玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动④巴拿马收回运河区的全部主权A.①②③④ B.②①③④C.③①④② D.③①②④5(2022日照节选)阅读材料,完成下列要求。材料三今天在这个会议厅里聚集的,已经不再是殖民主义的受害者了……今天,你们是自由的人民、在世界上有着不同的身份和地位的人民的代表。是的,“亚洲有风暴”,非洲也是如此。在过去的几年中发生了巨大的变化。许多民族和国家从许多世纪的沉睡状态中苏醒过来了。我们属于许多不同的国家,我们有许多不同的社会背景和文化条件……但是这有什么关系呢?我们是由我们对不论以什么形式出现的殖民主义的共同厌恶联合起来的……我们是由维护和稳定世界和平的共同决心联合起来的。我们不能迷恋强权政治。外交对我们来说也不是一件挥舞大棒的事情。我们的政治家大体上都不是有密集的喷气轰炸机队伍做后盾的……亚洲的事务是亚洲人民自己的事,亚洲的前途可以由遥远的其他的民族来决定的日子现在早已一去不复返了。——摘编自印尼总统苏加诺在1955年万隆会议开幕式上的演讲(3)根据材料三,说明万隆会议召开的历史背景,并概括指出该演讲所表达的基本理念。(不得照抄原文)材料四2015年4月,亚非国家领导人汇聚雅加达,共同纪念万隆会议召开60周年。习近平主席在亚非领导人会议上发表重要讲话,指出“新形势下,万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神,不断赋予其新的时代内涵……”(4)结合新形势及所学知识,谈谈你对赋予万隆精神“新的时代内涵”的理解。第五单元二战后的世界变化命题点1冷战1.C2.B【解析】由图片中文字信息“马歇尔计划”并结合所学知识可知,马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。故选B。3.C【解析】第二次世界大战之后,美国为了争夺世界霸权,对苏联实行冷战政策。美国冷战政策在军事上的表现是建立北约。故选C。4.C5.A【解析】1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》,北约成立。故选A。6.C7.D【解析】依据题干中“苏联只封锁了西占区与柏林之间的水陆交通”“美英……没有使用武力”“双方通过谈判达成协议”可知,材料反映出冷战的特点是两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态,D正确。8.C【解析】20世纪五六十年代正处于美苏冷战时期,美苏两国之间在政治、经济、军事领域展开激烈竞争。表格内容反映的是美苏两国在太空领域的竞争,C正确。9.D【解析】依据表格中“铁幕”“1946年”“北大西洋公约”“华沙条约”“冷战的爆发与两极格局”可知,材料反映的主题是美苏冷战对峙。故选D。10.【参考答案】(2)原因:共同抗击法西斯。原因:社会制度(意识形态)差异，国家战略(国家利益)冲突。选项:B。命题点2二战后资本主义的新变化1.D【素养落地】本题通过地图考查欧共体,落地历史学科核心素养时空观念。【解析】图片展示的是欧共体发展历程,欧共体促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高,D符合题意。2.D3.C【解析】二战后,随着经济的发展,日本的国际地位也得到了提升。20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。故选C。4.A【解析】结合所学知识可知,西方国家社会保障制度是工人阶级斗争的结果,一定程度上有利于缓和社会矛盾,A正确。5.A【解析】结合所学知识可知,西方资本主义国家实行社会福利制度,改善了广大民众的生活,在一定程度上保障了低收入民众的利益,有效地缓和了阶级矛盾,创造了一个有利于经济发展的稳定的社会环境,A正确。6.【参考答案】(3)外部因素:美国的援助。调整:二战后,为了缓和社会矛盾,西方主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起比较完善的社会保障制度,走上了福利国家道路。7.【参考答案】(2)原因:两次世界大战削弱了欧洲的力量;第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。特点:政治上,推行冷战政策,干涉别国内政,发动“和平演变”,颠覆别国政权;经济上,通过控制世界经济,运用经济制裁手段,建立起以美元为中心的资本主义货币体系;军事上,发动一系列战争,造成地区动荡,威胁世界安全;思想文化上,在世界范围内宣传其价值观;后果上,严重干扰着世界的和平与发展。【解析】第一小问,根据材料二中“二战以后,随着欧洲国家的迅速衰落”及所学知识回答即可;第二小问,根据材料二中“通过控制世界经济、宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序”及漫画内容,结合所学知识回答美国实行霸权主义的特点即可。命题点3社会主义的发展与挫折1.A【解析】根据表中数据可知,相较于“七五”计划时期,“十一五”计划期间苏联国民收入、工业总产值、农业总产值、社会劳动生产率、经济年均增长速度普遍下降,A符合题意。2.D【解析】苏联的解体不是社会主义制度的失败,从苏联解体中我们可以认识到社会主义的发展是一个曲折、漫长的过程。故选D。3.【参考答案】(3)后果:苏联解体。变化:从美苏两极格局变成一超多强局面。4.【参考答案】(2)成就:实现社会主义工业化(由落后农业国变成强大工业国);取得反法西斯战争的胜利。原因:僵化的政治经济体制;苏联共产党在建设苏维埃社会主义实践中严重背离了马克思主义思想路线;西方国家推行“和平演变”战略;戈尔巴乔夫改革失败;国内矛盾激化。命题点4亚非拉国家的新发展1.A【素养落地】本题通过