广东省韶关市2025届九年级化学第一学期期中经典试题含解析

广东省韶关市2025届九年级化学第一学期期中经典试题题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．加热液体 D．读取液体体积2．a克木炭在b克氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量（）A．大于（a+b）克 B．小于（a+b）克C．等于（a+b）克 D．小于或等于（a+b）克3．下列图示的实验基本操作正确的是（）A．检查装置气密性 B．倾倒液体C．加热液体 D．称量固体4．建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是()A．直接用工厂排出的废水灌溉农田 B．吃经蒸煮后的变质大米C．将用剩的药品放回原试剂瓶 D．改用节水水笼头5．下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A．无色无气味 B．常温下为气态C．能支持燃烧 D．液氧为淡蓝色6．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．汽水 C．冰水混合物 D．食醋7．下列物质中，属于氧化物的是A．MgOB．CaCO3C．O2D．NaCl8．下列图象能正确反映对应关系的是()A．向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液B．充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物C．加热一定量的高锰酸钾D．将水通电一段时间9．以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是（）A． B． C． D．10．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A．铼的相对原子质量为186.2 B．铼原子的核外电子数为75C．铼的元素符号是re D．铼原子的核内中子数为111二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水。完成自来水厂的生产过程并回答问题:（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入____（2）沙滤池可将________过滤除去。（3）活性炭吸附池的作用是___________（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_____，搅拌,如果观察到_____，则样品为软水。（5）软化硬水的方法有很多，在日常生活中常用________法。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据如图装置图填空：（1）写出如图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为_____，应选用的发生装置是_____（选填装置序号），该装置的优点是_____，用C装置收集氧气时，验满的方法是_____。（3）用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式或文字表达式为_____，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是_____，若用高锰酸钾制取氧气试管口放一团棉花的作用是_____。（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，选用的装置是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．空气中氧气含量测定的再认识．（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________；CD段气压变化的原因是___________；导致DE段气压变化的实验操作是__________。（3）实验后，小明同学查阅到以下资料：（a）五氧化二磷可以与水反应生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途广泛，可以用作于食品添加剂，在食品中作为酸味剂。请计算：①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得？（写出计算过程）_________14．骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置如右图所示：通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使_______（填现象），说明是_________。实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式：___________________。（2）确定汽油的成分。操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象：____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________③将内壁蘸有______________的烧杯罩在油灯火焰上方现象：_____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳（实验结论）汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．计算题：某品牌补铁剂（见图）的使用说明书部分内容如下：（成份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4。（功能主治）用于各种原因（如慢性失血、营养不良）引起的缺铁性贫血（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1﹣3次；成人：一次0.2g，一日3﹣4次（1）富马酸亚铁含有_____种元素，富马酸亚铁的相对分子质量为_____。（2）富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为_____，富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。（3）若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂，一天可补充铁元素的质量为_____g。16．计算：将16g高锰酸钾加热一段时间后停止加热，冷却后称量剩余固体的质量为14.4g，（1）通过化学方程式计算剩余固体中二氧化锰的质量__________________（2）上述反应过程中相关量的变化大致如图，正确的是_____（填序号）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错误；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的1/3，该试管内液体量超过了一半了，故C错误；D、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确。故选D。2、D【解析】

根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和，当a克木炭和b克氧气恰好反应时，则生成二氧化碳的质量为（a+b）克；当a克木炭或b克氧气有剩余时，则生成二氧化碳的质量小于（a+b）克。故选：D。3、A【解析】

A、检查装置气密性应手握试管，导管插入水中，观察是否有气泡冒出，故正确；B、倾倒液体时应将瓶塞正放，故错误；C、加热液体时液体体积不超过试管体积的，该用酒精灯外焰加热，故错误；D、称量固体时，应遵循左物右码，故错误。故选A。4、D【解析】

A、工厂排放的废水具有腐蚀性，不能灌溉农田，不符合题意；B、变质大米煮熟后存在的霉菌仍然存在，不能吃，不符合题意；C、用剩的药品应放到指定位置，不能放回原试剂瓶，不符合题意；D、节水水龙头可节水，符合题意。故选D。5、C【解析】

颜色、气味、状态等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；故A、B、D选项错误；氧气能支持燃烧属于化学性质，故C选项正确。故选C。6、C【解析】

A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物；C、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；D、食醋含有水和醋酸，属于混合物。故选：C。7、A【解析】A、氧化镁是一种含有镁和氧两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故A正确；B、碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，是含氧化合物，故B错误；C、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故C错误；D、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物，故D错误；故选A。点睛：氧化物中只有两种元素且含有氧元素。8、A【解析】

A、向少量二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，该选项对应关系正确；B、刚开始加热时，温度低，不能使氯酸钾分解，不产生氧气，该选项对应关系不正确；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行高锰酸钾质量减小，该选项对应关系不正确；D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，该选项对应关系不正确。故选A。9、A【解析】

地壳中各元素含量按质量计氧48.60%、硅26.30%、铝7.73%、铁4.75%，故选A。10、C【解析】

A、由铼在元素周期表中的相关信息可知，铼的相对原子质量为186.2，选项正确；B、铼原子的核外电子数等于核电荷数等于原子序数，故铼原子的核外电子数为75，选项正确；C、元素符号的首字母必须大写，选项错误；D、中子数等于相对原子质量减去质子数，故铼原子的核内中子数=186-75=111，选项正确。故选C。【点睛】在原子结构中，质子数等于核电荷数等于核外电子数等于原子序数；由于电子质量特别小，故原子的质量几乎等于原子和质量，即相对原子质量≈质子数+中子数。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、明矾小颗粒不溶物除色素和异味肥皂水泡沫多浮渣少煮沸【解析】

（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入明矾，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；（2）沙滤池可将沉降还不能除掉的小颗粒不溶物除掉；（3）活性炭吸附池的作用是通过活性炭的吸附作用，除掉水中的色素和异味；（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的肥皂水，搅拌,如果观察到泡沫多浮渣少，则样品为软水；（5）软化硬水的方法有很多，在日常生活中常用煮沸，可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯集气瓶过氧化氢水+氧气或B可以控制反应的速率将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满或氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂防止高锰酸钾进入导管AD或AE【解析】

解（1）据图可知仪器①是酒精灯；②是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，发生化学反应的符号表达式或文字表达式为：过氧化氢水+氧气或，所以应选用的发生装置是B，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以该装置的优点是：可以控制反应的速率；氧气有助燃性，所以用C装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式或文字表达式为或氯酸钾氯化钾+氧气；装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂；实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷难溶于水，密度比空气小，所以发生装置应选用A，收集装置应选用D或E。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，实验中选择使用汞，则有：A、实验所用药品安全无毒，不属于选择汞的优点，因为汞有毒，A选项不正确，不符合题意；B、汞与氧气反应，汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，属于选择汞的优点，B选项正确，符合题意；C、在汞槽中起到液封的作用，属于选择汞的优点，C选项正确，符合题意；D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，属于选择汞的优点，D选项正确，符合题意。故选BCD。（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体，故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小；CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小；导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶，气体体积减小，压强增大。（3）磷酸的化学式为H3PO4，则有：①磷酸的相对分子质量为；②每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷与水反应生成磷酸，设需要五氧化二磷的质量为x，则有：由解得x=21.3mg答：每550mL可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、1:2带火星的木条复燃氧气2H2O2H2↑+O2↑烧杯内壁有水珠水澄清石灰水石灰水变浑浊碳元素和氢元素【解析】(1)据电解水的实验可知，试管1中收集的气体约是试管2中的一半，气体体积比约为1：2；试管1中的气体可使带火星的木条复燃，说明是氧气；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水，所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生；为证明产物中有二氧化碳，可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，并能看到澄清的石灰水变浑浊。实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯；②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方。现象烧杯内壁有水珠证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水③将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方