湖南省武冈市实验中学2025届化学九年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省武冈市实验中学2025届化学九年级第一学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验现象描述正确的是()A.硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰B.白磷燃烧产生大量白雾C.电解水正极气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,负极气体能使带火星的小木条复燃D.将二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液变为红色2.下列关于CO和CO2的说法正确的是()A.干冰用于人工降雨和制冷剂,是利用了CO2的化学性质B.空气中CO2含量的升高会导致温室效应C.用闻气味的方法能够区别CO2和COD.CO2和CO都可用于制碳酸饮料3.千姿百态的物质世界存在着多种相互作用,也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化 B.玻璃破碎C.车胎爆炸 D.食物腐烂4.“生命因我而充满活力,烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳5.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO26.如图是探究铁锈蚀条件的部分装置,调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是A.a管中铁钉有生锈现象 B.L端液面比R端液面高C.该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关 D.该实验说明铁锈蚀与水蒸气、氧气有关7.生活中的下列做法主要体现化学变化的是()A.汽油除油污 B.高粱酿成酒 C.海水晒成盐 D.木材制桌椅8.某同学模拟自来水厂将河水净化,主要流程如下图所示,下列说法不正确的是()A.步骤①②可除难溶性固体杂质B.步骤③X试剂常用活性炭C.步骤④应通入氯气杀菌消毒D.净化后的水是纯水9.对下列用品的有效成分、分类及其用途所对应的表述中,有错误的是ABCD用品有效成分NaHCO3CH3COOHNH3`H2OCa(OH)2有效成分分类盐氧化物碱碱用途用于制作糕点等用作调味剂用作化学肥料等粉刷墙壁等A.A B.B C.C D.D10.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的11.下列生活中的变化属于化学变化的是()A.苹果榨汁 B.滴水成冰 C.酒精挥发 D.煤炭燃烧12.下列物质中属于氧化物的是A.MnO2 B.H2SO4 C.NaOH D.O2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①________,②_________。(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______,应选择的发生和收集装置是_______。(3)要制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置是________,反应的化学方程式为________,二氧化碳气体验满的方法_________。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是________。14.木炭燃烧(1)从“燃烧条件”分析,实验①中木炭没有燃烧的原因是_____。(2)对比实验_____(填序号)可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈。(3)实验④中反应的化学方程式为_____。15.如图所示为我县某中学化学兴趣小组设计的微型实验图,甲装置中长颈漏斗加入稀盐酸,A处放入石灰石,C处放红热碳粉,观察到B处黑色固体变红。

(1)写出B处发生的化学反应方程式_____(2)若甲装置制取的是氢气,请写出制取该气体和乙装置(C处无碳粉)中B处发生的化学反应方程式_____、_____。(3)该装置有什么优点_____。16.分析下列做法对实验结果产生的影响(假定实验的其他操作均正确)。(1)用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭,所测得氧气的体积分数将_____。(填“偏大”、“偏小”或“不变”下同)(2)用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.“人工固氮”每年能生产11.9亿吨氨(NH3),反应原理为:N2+3H22NH3。(1)根据化学方程式计算:“人工固氮”每年固定氮气的质量是___________?(2)每年全球“雷电固氮”约能固定0.98亿吨氮气,“人工固氮”固定氮气的质量相当于“雷电固氮”的____倍。18.某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题。(1)同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(3)计算大理石中钙元素的质量分数四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意:(1)A、B、C中表示混合物的是___。(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是___,该化学变化中一定不变的粒子是___(填粒子名称)。(3)A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,铁可以在纯净的氧气中燃烧,其燃烧的现象为___,该反应的化学方程式为___。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、硫粉在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,故错误;B、白磷燃烧产生大量白烟,不是白雾,故错误;C、在电解水实验中,“正氧负氢”,故电解水负极气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,正极气体能使带火星的小木条复燃,故错误;D、将二氧化碳通入石蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,使紫色石蕊试液变红,溶液由紫色变为红色,故正确。故选D2、B【详解】A、干冰是二氧化碳的固体,干冰升华吸热,可用于人工降雨和制冷剂,是利用了二氧化碳的物理性质,不符合题意。B、空气中二氧化碳含量升高,会导致温室效应增强,全球气候变暖,符合题意;C、二氧化碳和一氧化碳都无色、无味,不能用闻气味的方法区别,不符合题意;D、二氧化碳能溶于水,且和水反应生成碳酸,故可用于制作碳酸饮料,CO不能用于制作碳酸饮料,不符合题意。故选B。3、D【解析】食物腐烂有新物质生成,属于化学变化。A、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、车胎爆炸的过程中只是车胎的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故选D。4、A【详解】氧气可以供给呼吸,也可以帮助烟花燃烧,故选A。5、D【详解】通过足量的澄清石灰水,变浑浊,说明该气体中一定含二氧化碳气体;能够点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成,说明有氢元素,因此可能是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。故选D。6、D【详解】A、a管中铁与氧气、水接触,故a管中铁钉有生锈现象,不符合题意;B、a管中铁与氧气、水反应生成铁锈,消耗氧气,压强减小,b管中铁钉在干燥的空气中不与氧气反应,压强不变,故L端液面比R端液面高,不符合题意;C、该实验中,a、b管中铁钉都与氧气接触,a管中铁与水接触生锈,b管中铁处于干燥的环境中不生锈,故该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关,不符合题意;D、该实验中,a、b管中铁钉都与氧气接触,a管中铁与水接触生锈,b管中铁处于干燥的环境中不生锈,故该实验说明铁锈蚀与水蒸气有关,不能说明与氧气有关,符合题意。故选D。7、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【详解】A、汽油除油污过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项A不正确;B、高粱酿成酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,选项B正确;C、海水晒成盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项C不正确;D、木材制桌椅过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项D不正确。故选B。【点睛】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。8、D【详解】A、通过沉降和过滤后将水中的大颗粒不溶物除去,选项A正确;B、利用活性炭的吸附性,除去水中的色素及异味物质,选项B正确;C、氯气溶于水形成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,可以起到杀菌消毒的作用,选项C正确;D、净化后的水中含有可溶性的离子,如钙、镁离子等,不属于纯水,选项D不正确。故选D。【点睛】自来水生成过程一般包括以下几个步骤:1、加入絮凝剂;2、沉淀池沉降;3、过滤,除去大颗粒物不溶物;4、滤液中加入活性炭,去除色素和异味;5、加入消毒剂(如氯气),经过杀菌消毒,制得自来水。9、B【解析】A、碳酸氢钠中含有金属钠离子和碳酸氢根属于盐类,受热分解能产生二氧化碳,用于制作糕点;故选项正确,但不符合题意;B、米醋的有效成是醋酸,醋酸有碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物;故选项错误,但符合题意;C、氨水的有效成是一水合氨,电离时产生的阴离子都是氢氧根离子,属于碱,可以制作铵态氮肥;故选项正确,但不符合题意;D、熟石灰是氢氧化钙,电离时产生的阴离子都是氢氧根离子,属于碱,可用于建筑材料,粉刷墙壁;故选项正确,但不符合题意;故选:B。10、C【详解】A.化学反应过程中都会伴随着能力的变化,但不一定有放热现象,故选项错误;B.在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量,如氧化钙和水反应放出大量热,故选项错误;C.化学反应伴随着能量变化,故选项正确;D.人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,如太阳能,故选项错误;故选C11、D【解析】A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意。故选:D。12、A【解析】氧化物是指由两种元素形成且其中一种元素为氧元素的化合物。A.MnO2是由两种元素组成的纯净物,是氧化物;B.H2SO4由三种元素组成,不可能是氧化物;C.NaOH由三种元素组成,不可能是氧化物;D.O2是由一种元素组成的纯净物,是单质。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶2KClO32KCl+3O2AD或AEBD或CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将点燃的木条放在集气瓶口,若熄灭,则收集满AF【解析】(1)由图可知,仪器①的名称为酒精灯,故填写:酒精灯;仪器②的名称为集气瓶,故填写:集气瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰催化下加热,生成氯化钾和氧气,故填写:2KClO32KCl+3O2;由化学方程式可知,氯酸钾制氧气需要加热,因此,发生装置选择A,氧气的密度略大于空气,可以采用向上排空气法收集氧气,氧气不易溶于水,可以采用排水集气法收集氧气,所以,收集装置选择D或E,故填写:AD或AE;(3)实验室制取二氧化碳利用石灰石与稀盐酸反应,该反应不需要加热,因此,发生装置选择B或C,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,只能采用向上排空气法收集二氧化碳,收集装置选择D,故填写:BD或CD;碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填写:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;二氧化碳不支持燃烧,不能燃烧,因此,检验二氧化碳是否收集满,可以采用:将点燃的木条放在集气瓶口,若熄灭,则收集满,故填写:将点燃的木条放在集气瓶口,若熄灭,则收集满;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,因此,发生装置选择A,氨气密度比空气密度小,极易溶于水,只能采用向下排空气法收集氨气,收集装置选择F,故填写:AF。【点睛】该题为实验题,解题关键是:学会气体发生装置(与反应物的状态及反应条件有关)和气体收集装置(与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应、是否污染空气有关)的选择。14、温度没有达到木炭的着火点②③【详解】(1)实验①中木炭没有燃烧的原因是温度没有达到木炭的着火点;(2)②为木炭在空气中燃烧,③为木炭在氧气中燃烧,故对比实验②③,可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈;(3)实验④为澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,其化学方程式为:。【点睛】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。15、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能够控制反应的发生与停止【详解】(1)因为观察到观察到B处黑色固体变红,是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+COCu+CO2;(2)该装置还可以用锌和稀硫酸反应制取氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;乙处的化学方程式为:CuO+H2Cu+H2O;(3)该装置可以通过挤捏气球,使得U型管右管内气压增大,液面下降,固体与液体脱离接触,反应停止,松开后U型管右管内气压减小,液面上升,固体与液体接触,反应进行,其优点:能够控制反应的发生与停止。16、偏小偏大【详解】(1)测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭,木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体,装置内的压强变化不明显,只有少量水进入集气瓶,所测得氧气的体积分数将偏小;(2)用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,高锰酸钾受热分解能产生氧气,则所制得氧气的质量偏大。三、实验题(本题包括2个小

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