备考2025届高考英语一轮复习讲义第一部分过透教材Unit6Nurturingnature外研版选择性必修第一册

Unit6NurturingnatureIhadbeenworkinginXizangforseveralmonths.AtmyleisureIwouldwalkaroundandappreciatethesplendidscenery，likethewell-knownlandmark—thePotalaPalace，andtheelegantTibetanantelopeswanderingaroundonthePlateau.Whilethetourismdoesfavourthelocaleconomy，italsobringsmassiveproblemstothelocalenvironmentanddisturbsthewildlifehere.Nevershouldwedevelopeconomyatthecostofusingupnaturalresources.So，whenanenvironmentalvolunteerprogramwasadvertisedonline，itcaughtmyeyeinstantly.ItriedmybesttoprovethatIwasaperfectapplicantviaemail.AndIstoodoutfromothercandidatesbecauseIhadrelatedqualifications.IwasveryhappythatIcoulddosomethingforthelocalnatureconservationdespitewithoutasalary.1wandervt.&vi.徘徊，闲逛，游荡vi.（思想）开小差，走神；（目光）渐渐地移开1.结合语境写出下列句子中画线部分的含义①Hiseyeswanderedtowardsthephotographsonthewall. （目光）渐渐地移开②Don’tletyourmindwanderinclass. （思想）开小差，走神③Elizabethwanderedthestreetsinthemoonlight. 闲逛，游荡2.Hewaswanderingaroundthepyramid，wonderinghowonearththiswonderwasbuilt.（wander/wonder）★形近词：wondern.奇迹；惊异v.感到惊诧；想知道2favourn.支持，赞同；帮助，恩惠vt.较宠爱，选择；有利于1.Igenerallyfavourrunning（run）intheearlymorning，whentheroadsarequiet.2.Favourable（favour）policiesareineffecttoencourageemployees’professionaldevelopment.3.我在打电话时，请帮我一个忙，把收音机音量调小。Pleasedomeafavour/doafavourformeandturndowntheradiowhileIamonthephone.4.大部分学生都赞同这次旅行，但我们的老师不同意。Mostofthestudentswereinfavourofthistrip，butourteacherdidn’tfavourit.（infavourof；favourv.）点拨表示"赞同"的其他表达：befor，approve，agreewith。★favour（doing）sth.更宠爱（做）某事★dosb.afavour＝doafavourforsb.＝givesb.ahand帮某人的忙asksb.afavour＝askafavourofsb.恳求某人帮忙infavourof赞同，支持inone’sfavour有利于某人，有助于某人★favourableadj.有利的；赞同的favouriteadj.特殊受宠爱的3qualificationn.技能条件，资格，学历；资格1.Ibelievemyacademicbackgroundandworkexperiencewillqualifymeforthisposition.（申请信）2.Thetestqualifiesyoutodrive（drive）heavyvehicles.3.读了这份竞赛公告后，艾伦想知道他是否有资格参与。 （读后续写之心理描写）→①Havingreadthecompetitionannouncement，Alanwonderedwhetherhewasqualifiedtoparticipateinit.（qualified）→②Havingreadthecompetitionannouncement，Alanwonderedwhetherhehadthequalificationtoparticipateinit.（qualification）4.她希望在年底获得律师资格。（qualify）Shehopestoqualifyasalawyerattheendoftheyear.★havequalificationstodosth./for（doing）sth.有（做）某事的资格★qualifyv.使合格；取得资格qualifyas…取得……的资格qualifysb.todo/for…使某人有资格做……★qualifiedadj.具备……的资格；符合资格；有条件的be（highly/fully）qualifiedtodo/for...（高度/完全）能胜任……/符合……的资格4catchone’seye引起某人留意，惹人注目用catch的相关短语完成句子1.Theladiesspentsometimecatchinguponeachother’shealthandfamilies.2.Alancouldn’tturnupatthemeetingontime，becausehewas/gotcaughtupinheavytraffic.3.Havingbeenillforalongtime，hetriedhardtocatchupwithhisclassmates.4.WhenIwaswalkingdownthestreet，agirlcaughtmyeye/attention—shewasalong-lostfriendfromhighschool！5.Hisfacewasaswhiteasasheetashecaughtsightofabearonlyseveralmetresbeforehim.（读后续写之神态描写）★catchone’sattention吸引某人的留意catchsightof望见catchsb.doingsth.抓到某人在做某事★catchupon了解（已发生的事情）；补做be/getcaughtupin被卷入，陷入catchup（withsb.）赶上，追上（某人）；达到（某水平）5useup用完，吃光1.由于好几个月没有下雨，粮食供应耗尽，那里的状况越来越糟。Withnorainformonthsandfoodsuppliesusedup/runningout，thesituationtheregotfrombadtoworse.点拨此处为with复合结构，其中含有两个宾语norain和foodsupplies，分别对应的宾语补足语为介词短语formonths和空处所填的非谓语，因useup与foodsupplies为逻辑上的动宾关系，故应用usedup。此处若用runout，则要用runningout，因runout为不及物短语动词，与foodsupplies之间为逻辑上的主谓关系。2.据估计，到21世纪中叶，我们将会用完全部的汽油。Itisestimatedthatbythemiddleofthe21stcentury，wewillhaveusedup/runoutofallthegasoline.点拨依据空前的时间状语bythemiddleofthe21stcentury可知，此处时态应为将来完成时。此处可以用短语动词useup，也可以用runoutof。辨析useup/runout/runoutof：useup，及物短语动词，主语一般是人，可接宾语，可用于被动语态。runout，不及物短语动词，主语是物，不行接宾语，不行以用于被动语态。runoutof，及物短语动词，主语一般是人，后面接宾语，但一般不用于被动语态。3.省点水，我们在到达目的地之前还有好长的路要走，别把它用光了。Savesomewater.Thereisalongwaytogobeforewereachourdestination，sodon’tuseitup.★useup为及物短语动词，主语一般是人，可接宾语，可用于被动语态。其宾语为人称代词时，要置于use和up之间。★表示"用完"的其他短语：runout，runoutof。6疑问词/whether＋不定式1.Thisroomistoosmall.Theproblemnowiswheretoputthisbookshelf.2.什么时候开会还没有确定。Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.3.回家的路上她考虑是否告知他真相。 （读后续写之心理描写）Onherwayhomeshethoughtaboutwhethertotellhimthetruth.★该结构在句中可以作主语、宾语、表语、同位语等（留意：作主语时，谓语动词常用单数形式）。7not...but...不是……而是……1.NothisbrothersbutTomhimselfwasinvited（invite）tothepartyyesterday.2.放学后他没有干脆回家，而是去了商场为妈妈选择礼物。（读后续写之动作描写）Afterschool，hedidn’tgohomedirectly，butwenttothemalltopickoutagiftforhismother.3.电视和空调都坏了，所以他们不得不打电话叫修理工。（读后续写之情境描写）Neith