《体育绘图》课程教学大纲

《体育绘图》教学大纲课程编号：03106061英文名称：SportsDrawing学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时先修课程：运动解剖学课程类别：专业拓展课程授课对象：体育教育专业学生教学单位：教师教育学院修读学期：第3-6学期一、课程描述和目标体育绘图是根据体育教育专业的培养目标和毕业要求设置的一门选修课程。体育绘图是体育科学与美术绘画结合，在实践运用中逐步形成的一门学科。体育绘图是运用简单形象的绘画方法，绘制用于体育教学训练的各种简明、直观的人体动作简图和组织形式等图示的手段和方法。通过课程学习，掌握体育绘图的基本理论和绘图的基本技法，辅助教学设计，丰富教学方法，提高教学研究能力。本课程教学目标如下：课程目标1：掌握体育绘图的基本技法，能初步在教学实践中记录和直观表达教学内容，分析研究教学方法和手段，提升体育教学能力。课程目标2：全面系统地掌握体育绘图的基本理论和基本知识，能够从体育绘图视角审视体育动作学习、体育教学组织和方法设计，反思并改进体育教学设计与实施中的问题，丰富教育教学知识和素养。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点4-1[教学基本能力]具备较为扎实的教学基本功：普通话标准、三笔字书写规范、现代信息技术运用熟练。课程目标1H指标点3-2.[教育知识与素养]具有一定的科学、艺术和人文素养，教学理念先进，教师教育学科知识扎实，能熟练运用现代教育技术。了解青少年身心发展特点和认知规律。课程目标2M三、教学内容、基本要求与学时分配体育绘图的教学内容主要包括体育绘图简介、体育动作简图基本知识、单线条图的基本画法、队列队形绘图、体育教学组织图的画法、体育场地器械简图的画法等，具体内容如下：序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1（一）绪论（1）体育绘图的发展简况（2）体育绘图的内容和作用（3）体育动作简图的分类与特点1.教学基本要求：（1）了解体育绘图的发展简况；（2）理解和掌握体育绘图的作用与意义，了解体育动作简图的分类与特点；（3）明确学习目的，端正学习态度2.教学重点：体育绘图的作用与意义3.教学难点：体育绘图的内容与作用，分类与特点2讲授案例分析课程目标1课程目标2*2（二）体育动作简图基本知识（1）人体与人体动作的比例关系（2）人体各关节的运动方向与幅度1.教学基本要求：（1）掌握人体的各种比例关系；（2）熟悉了解人体各关节的运动方向与幅度；（3）树立严谨、仔细的习惯和能力。2.教学重点：头、胸、髋三大块变化，正常人体各个部分与身高的比例关系，关节的运动变化规律3.教学难点：在实际的应用中如何更好地把握人体与人体动作的比例关系。4讲授练习作业课程目标1课程目标2*3（三）单线条图的基本画法（1）比例横格在画图中的运动用（2）单线条图的图例与画图顺序（3）正面图与背面图的画法（4）侧面图的画法（5）斜面图的画法（6）斜视侧面图与俯视、仰视正面图的画法1.教学基本要求：（1）了解比例横格在画图中的运用；（2）理解掌握单线条图的画图顺序；（3）掌握正面、背面、侧面图、斜面图的画法技巧。2.教学重点：正面、背面、侧面图的画法技巧，斜面图的画法及其透视原理3.教学难点：侧面图的画法技巧，斜面图的画法及其透视原理8讲授练习作业课程目标1*课程目标24（四）人体各部位的画法（1）头部动作变化的画法（2）上肢动作变化的画法（3）下肢动作变化的画法（4）躯干动作变化的画法1.教学基本要求：掌握人体各部位常见动作的画法。2.教学重点：人体各部位的常见动作画法3.教学难点：躯干部位的常见动作画法4讲授练习课程目标1*课程目标25（五）单线图的表现技巧（1）单线图的快速画法（2）单线图的写生技法（3）单线图表现动作神态方法1.教学基本要求：在单线图的画法与人体各部位动作变化的画法基础上，进一步提高单线图的表现力与绘图水平。2.教学重点：单线图的快速画法，单线图表现动作神态方法3.教学难点：单线图的写生技巧，单线图表现动作神态方法1讲授练习课程目标1*课程目标26（六）队列队形绘图（1）队列队形场地及符号表示（2）队列练习变换图的表示（3）队形练习变换图的表示（4）团体操队形及变化1.教学基本要求：（1）了解队列队形的基本内容，（2）掌握各种队列队形的创新设计和绘图技巧2.教学重点：队列队形的绘画技巧3.教学难点：创新设计队列队形4讲授练习作业课程目标1*课程目标27（七）体育教学组织图的画法（1）体育课教学程序图（2）体育教学组织形式图1.教学基本要求：（1）了解体育教学程序图和体育教学组织形式图的作用；（2）掌握体育教学程序图和体育教学组织形式图的画法。2.教学重点：体育教学组织图的画法3.教学难点：体育教学组织图的画法4讲授练习作业课程目标1*课程目标28（八）体育场地器械简图的画法（1）画场地器械简图的基本知识（2）体育场地简图的画法（3）体育器械简图的画法1.教学基本要求：（1）了解体育场地器械简图的应用；（2）掌握体育场地器械简图的画法。2.教学重点：体育场地简图的画法3.教学难点：体育场地简图的画法3讲授练习作业课程目标1*课程目标29（九）用绘图软件画体育简图的方法

（1）人物简图的基本画法

（2）人物简图动作的拼接

（3）体育简图之队列队形图的基本画法1.教学基本要求：（1）了解绘图常用软件的应用和特点；（2）掌握用软件画体育简图的方法。2.教学重点：用软件画体育简图的方法。3.教学难点：用软件画体育简图的方法。2讲授作业课程目标1*课程目标2合计32四、课程教学方法根据课程特点、教学条件和学生的实际情况，本课程主要采用课堂教学、画法练习、自主学习、作业等途径。（一）课堂教学主要采用理论讲授、案例分析等教学方法，课后学习主要采用学生自主练习为主、教师指导为辅的教学方式。（二）画法练习主要采用集中展示、个别指导等方法。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期末大作业组成，均按百分制计分，其中期末大作业成绩占40%、平时作业成绩占60%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）合计1平时作业110102平时作业210103平时作业310104平时作业410105平时作业510106平时作业610107期末大作业4040课程目标对应分值6040100（二）考核与评价标准1.平时作业考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分平时作业作业认真，能够按照要求完成任务，画法熟练，图面大小、布局合理，整洁美观作业认真，能够按照要求完成任务，画法熟练，图面大小、布局较合理，较整洁美观作业较认真，能够按要求完成任务，画法不熟练，图面大小、布局欠合理，不够整洁美观作业不认真，没有按照要求完成任务，画法不熟练，图面大小、布局不合理，不够整洁美观2.期末大作业考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分期末大作业能够按照要求完成作业任务，认真细致，质量好，课程相关理论应用到位能够按照要求完成作业任务，认真细致，质量较好，课程相关理论应用基本到位基本完成作业任务，较认真，质量一般，课程相关理论应用