牡丹江市海林市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2022—2023学年度第一学期教学质量跟踪测评七年级语文试题提示：考试时间120分钟，全卷总分120分。一、知识积累与运用（第1～7题，共20分）1.下列词语中加点字的注音、字形全部正确的一项是（）A.坍塌（tān）恍惚（huǎng）蜷伏（quán）怪诞不经（dàn）B.怂恿（sóng）污涩（sè）狭碍（ài）沉默寡言（guǎ）C嗔怪（chēn）怅然（chàng）热忱（chéng）咆根问底（páo）D.殉职（xún）蹒跚（pán）抽噎（yē）捻轻怕重（niān）【答案】A【解析】【详解】本题考查字音字形。B.怂恿（sóng）——sǒng，狭碍（ài）——隘；C.热忱（chéng）——chén，咆根问底（páo）——刨；D.殉职（xún）——xùn，捻轻怕重（niān）——拈；故选A。2.下面句子中加点成语使用有误的一项是（）A.撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲一派生机盎然。B.课堂教学形式的调整，也能改变几个动脑筋的学生回答问题、一群不动脑的学生随声附和的局面。C.一个成绩参差不齐的班级，魏老师才接手两个月，竟然大变样。D.《孙子兵法》中提到韬略运用时，最忌讳的就是一成不变、照搬照抄，其提倡的观点就是见异思迁、随机应变。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.不毛之地：原意是贫脊荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地。毛：庄稼、草木。形容荒凉、贫瘠。使用正确；B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。使用正确；C.参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。使用正确；D.见异思迁：指看到别的事物就改变原来的主意，含贬义，多指不安心工作，事业心不强。不符合“随机应变”的语境，可改为“灵活机动”；故选D。3.下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（）A.郭沫若，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。B.《诫子书》是西汉末年政治家、军事家诸葛亮写给儿子的一封旨在劝诫、劝勉的信。C.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。D.蒲松龄的《狼》告诉人们一个道理；对于像狼一样的恶人，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能取得胜利。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学常识。B.有误，诸葛亮是三国时蜀汉政治家、军事家；故选B。4.下面语句有语病的一项是（）A.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护的力度大决定着灾害发生时的损失小。B.中国首颗绕月人造卫星被命名为“嫦娥”，该命名源自古典神话故事《嫦娥奔月》。C.相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。D.一个人要约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。【答案】C【解析】【详解】本题考查语病辨析。C.搭配不当。可删去“和范围”或把“和范围”改为“，扩大电子废弃物的回收处理范围”。故选C。5.下列句子排序最恰当的一项是（）①九月份开始，初雪从大兴安岭开始蔓延，漠河市在寒风凛冽的傍晚迎来第一场雪。②小小的绒絮摇身一变成了鹅毛，直到累得气喘吁吁的风再也吹不动，它们才肯安心落下来。③一大片一大片的白色绒絮从天上落下来，风从四面八方吹来，雪花还没有来得及落地就又被吹到空中。④漠河的初雪阵仗比南方大得多。⑤漠河在中国的最北端，九月份左右，漠河就开始进入冬季。A.⑤④①③② B.④⑤①②③C.①③②⑤④ D.①②③④⑤【答案】A【解析】【分析】【详解】语段应是一段描写性的文字。⑤句点明漠河所处位置和进入冬季之早，引出④句中的语段的描写对象：漠河的初雪。故前两句应为：⑤④。①句点明了初雪来临的时间和地域，应为第三句。③句是对雪花的生动描绘，应为第四句。②句中的“风再也吹不动”紧承③句中的“又被吹到空中”，为末句。故排序为：⑤④①③②。故选A。6.阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》中选一个人物，按照示例完成读书卡片表格。读书卡片示例《钢铁是怎样炼成的》人物积极向上的精神品质名著中相关内容保尔·柯察金意志坚强他不向命运屈服，带病坚持写作，克服种种困难，最终完成著作。《西游记》【答案】示例：孙悟空不畏艰险、百折不挠他在西天取经路上历经九九八十一难，一路降妖除魔，克服艰难险阻，最终帮助唐僧取得真经。【解析】【详解】本题考查名著人物形象分析。选择一个人物，概括其积极向上的精神品质，结合具体情节分析，仿照所给示例完成表格，语言尽量简练。示例一：孙悟空是一个意志非常坚定的人，责任感也非常强，在花果山时，为了保护自己和猴子猴孙们，他选择了漂洋过海去拜仙人为师，习得法术守卫自己的家园，后来在西天取经的路上，他历尽艰险，打退妖怪，保护唐僧。不管是菩萨的考验，还是师傅的误解，包括八戒的谗言，他都终始终坚持陪伴唐僧取得真经。示例二：唐僧。他为人正派。如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛，取经意志坚定。示例三：猪八戒。猪八戒比较聪明。孙悟空打死了白骨精惹恼了唐僧，被唐僧赶回了花果山，而唐僧却被黄袍怪扣押在宝象国，八戒沙僧白马的营救遭到失败，无奈之下八戒到花果山向孙悟空求救，这时的孙悟空对唐僧的做法不满，还在生闷气，最后八戒使了激将法请回孙悟空。示例四：沙僧。沙僧为人善良。孙悟空被三昧真火烧的火气攻心，是沙僧跳进水中就出悟空；见到悟空“浑身上下冷如冰”，便不由得“满眼垂泪”，痛哭失声；唐僧被妖怪变成了猛虎，是沙僧“近前跪下”，恳请悟空“万望救他一救”，可见其有情有义。7.古诗文默写。（1）____________，洪波涌起（曹操《观沧海》）（2）峨眉山月半轮秋，____________，（李白《峨眉山月歌》）（3）____________，不亦君子乎？（孔子《论语十二章》）（4）晴空一鹤排云上，____________。（刘禹锡《秋词》）（5）____________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（6）李商隐的《夜雨寄北》中穿越时空，想象日后重逢时情景的诗句是____________，____________。【答案】①.秋风萧瑟②.影入平羌江水流③.人不知而不愠④.便引诗情到碧霄⑤.非淡泊无以明志⑥.何当共剪西窗烛⑦.却话巴山夜雨时【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“萧、瑟、影、羌、愠、碧、霄、窗”等字的正确书写。二、口语交际及综合性学习（第8～10题，共8分）材料一：（新冠肺炎）感染者要科学分类收治，具备居家隔离条件的无症状感染者和轻型病例一般采取居家隔离，也可自愿选择集中隔离收治。居家隔离期间加强健康监测，隔离第6、7天连续2次核酸检测Ct值≥35解除隔离，病情加重的及时转定点医院治疗，具备居家隔离条件的密切接触者采取5天居家隔离，也可自愿选择集中隔离，第5天核酸检测阴性后解除隔离。（来源：国务院联防联控机制综合组《进一步优化落实新冠肺炎疫情防控的措施》）材料二：在9日举行的“中国医学会呼吸病学年会-2022”视频会议中，中国工程院院士钟南山做了题为《新冠奥密可戎（Omicron）疫情动态及应对》的报告。他表示，虽然奥密克戎的传染性很强，但“奥密克戎感染不可怕，99%可在7-10天内完全恢复，现在来看。预防感染仍需继续实行，未来的防控重点应该在防控重症（自我保护，定点医院，医护人员保护）。”如果感染了奥密克戎变异株，也不要过分恐慌，使用一些对症支持的药物如连花清瘟、布洛芬等就可以。居家治疗期间，避免造成家庭内部传染，还有六点注意事项：一是每天通风；二是卫生间、浴室单用，并每天消毒；三是做好手卫生、做好环境消毒；四是咳嗽、打喷嚏时，要拿纸巾盖住，之后把纸巾扔到垃圾桶；五是用过的纸巾、口罩、一次性手套以及其它生活垃圾装入塑料袋，放置到专用垃圾桶；六是不要混用个人物品。（来源：网易新闻）材料三：大部分新冠病毒感染者都是可以居家的，只有一少部分有严重基础病的或者可能需要到医疗机构就诊。如果出现下面这些情况，我们建议跟社区医生联系，如果病情非常重的话，直接就可以联系120到医院进行诊治，一是出现呼吸困难和气短。二是经过药物治疗以后仍然持续发烧，超过38.5℃，超过3天以上。三是原有的基础病加重了，用药也控制不住，或者出现心前区疼痛这些急危重症风险的，一定要及时到医院救治。四是儿童、小孩出现嗜睡、呕吐、腹泻、拒食等等，治疗以后不缓解的，超过两天以上的也要到医院。五是孕产妇出现头痛头晕、心慌气短或者胎动异常这样的情况，也要到医院救治。（来源；海林市人民政府）8.根据材料一，说说什么样的人需要居家隔离？9.结合以上三则材料，你能得出什么结论？10.公交车上，王同学没有戴口罩，被司机劝阻后，他说：“现在全国多地都在践行优化新冠肺炎疫情防控措施，说明疫情已经结束了！我们当然不用戴口罩出入共公共场所了。”请问，你该如何劝说他？（100字以内）【答案】8.示例：具备居家隔离条件的无症状感染者和轻型病例，以及具备居家隔离条件的密切接触者。9.示例：感染新冠奥密可戎病毒并不可怕，99%可在7—10天内完全恢复，除重症基础病患者外，大部分感染者可居家隔离治疗。10.示例：王同学，你好！的确，现在全国多地都在践行优化新冠肺炎疫情防控措施，但并不意味着可以在公共场所不戴口罩。钟南山院士说：“预防感染仍需继续实行”，因为奥密可戎的传染力十分强，且能对有严重基础病的人造成危害，不能轻视！为了自身及他人的健康，我们还需要做好个人防护。你说对吗？【解析】【8题详解】本题考查内容筛选与概括。结合材料一“具备居家隔离条件的无症状感染者和轻型病例一般采取居家隔离，也可自愿选择集中隔离收治”、“具备居家隔离条件的密切接触者采取5天居家隔离，也可自愿选择集中隔离”可知，具备居家隔离条件的无症状感染者和轻型病例、以及具备居家隔离条件的密切接触者需要居家隔离。【9题详解】本题考查主旨概括。结合材料二“他表示，虽然奥密克戎的传染性很强，但“奥密克戎感染不可怕，99%可在7-10天内完全恢复”，可得：感染新冠奥密可戎病毒并不可怕，99%可在7-10天内完全恢复。结合材料三“大部分新冠病毒感染者都是可以居家的，只有一少部分有严重基础病的或者可能需要到医疗机构就诊”，可得：除重症基础病患者外，大部分感染者可居家隔离治疗。【10题详解】本题考查劝说语。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说出入共公共场所不戴口罩的王同学。劝说时，要表述出戴口罩对于疫情防控、自我防护的重要性，体现戴口罩的必要性，并注意劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌即可。示例：王同学，你好！虽然现在全国多地都在践行优化新冠肺炎疫情防控措施，但是疫情还没有消失，我们仍需提高防范意识，避免感染。出入共公共场所戴口罩，是为了防范疫情反复，为了自身及他人的健康。目前，我们还需要戴好口罩，做好个人防护。只要我们坚持用积极的举措应对疫情，我们定会迎来春暖花开日，你说呢？三、阅读理解及分析（第11～25题，共42分）（一）（共5分）古诗词赏析，完成下面小题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。11.诗中的“僵”和“孤”，写出了诗人怎样的处境？“不自哀”的原因是什么？它们在诗中有什么作用？12.这首诗后两句，巧借自然界的风雨，把现实与______自然地联系起来，借此抒发______。【答案】11.“僵”、“孤”写出了诗人卧病在床、孤苦无助的处境。“不自哀”的原因是诗人还想着为国家守卫边疆。作用是：以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。12.①.梦境。②.感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。【解析】【11题详解】本题考查内容理解。“僵卧、孤村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音。根据“尚思为国戍轮台”的意思我还想着为国家去守卫北方边疆，可知，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比；表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。【12题详解】本题考查对诗歌内容的理解。“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句。因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。这样听着、想着，辗转反侧，幻化出特殊的梦境——“铁马冰河”，诗人因关心国事而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，表达了作者强烈的爱国主义的思想感情。（二）（共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。赵人患鼠乞猫于中山中山人予之猫。猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸①？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡，夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉②，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳③，去④饥寒犹远。若之⑤何而去夫猫也！”（选自刘基《郁离子·捕鼠》）【注释】①盍去诸：何不把它赶走呢？②垣墉；墙壁。③已耳：罢了④去：距离⑤若之：像这样。13.解释下列语句中的加点词。（1）善捕鼠及鸡：（）（2）鼠尽而鸡亦尽：（）14.请用“/”给下面语句划出两处停顿。赵人患鼠乞猫于中山中山人予之猫。15.用现代汉语翻译下面的语句。无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。16.文中赵人与其子在养猫的问题上各自的主张不同，其子认为“______”；赵人认为“______”。（用文中的原句回答）17.我们看问题需要正确的方法，请你谈谈这则故事给我们的启发。【答案】13.①.擅长，善于②.也14.赵人患鼠/乞猫于中山/中山人予之猫。15.没有鸡，不吃鸡就罢了，距离挨饿受冻还很远16.①.盍去诸②.若之何而去夫猫也17.任何事物都有两面性，凡事有利也有弊。做事要善于抓住主要矛盾，解决主要问题，不能患得患失，因小失大。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）句意：那猫善于捕捉老鼠，同时也捕鸡。善：擅长，善于。（2）句意：老鼠被捕光了，可他家的鸡也没有了。亦：也。【14题详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句意：有个赵国人担心鼠患，到中山国去讨猫，中山人把猫给了他。“赵人患鼠”，表意完整，单独断开；“中山人”是主语，与前面断开；“中山人予之猫”表意完整，单独断开。故可断句为：赵人患鼠/乞猫于中山/中山人予之猫。【15题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。本题注意重点词：弗：不；食：动词，吃；已耳：罢了。【16题详解】本题考查筛选信息能力。根据文中人物的语言可知两个人的态度。结合文段中赵人认为是“若之何去夫猫也”可知，赵人赞成养猫，要养猫驱鼠；结合文段可知，赵人之子认为“盍去诸”，因猫捕鸡要赶走猫，所以赵人之子则反对养猫，主张把猫赶走。【17题详解】本题考查文章主旨。这篇故事中，从“吾之患在鼠，不在乎无鸡”可知，赵父认为灭鼠是大事，无鸡吃是小事，抓住了事物的主要矛盾，掌握了事物发展的主导方面。做事情要分清问题的主要方面和次要方面，不可因小失大。所以我们在处理事物要抓主要矛盾，用物要看它的主要特长，切不可求全责备，求得事事皆备，更不能因噎废食追求所谓的完美。【点睛】参考译文：有个赵国人担心鼠患，到中山国去讨猫，中山人把猫给了他。那猫善于捕捉老鼠，同时也捕鸡。一个多月之后，老鼠被捕光了，可他家的鸡也没有了。这家的儿子担心没有鸡，告诉他的父亲说：“为什么不把猫丢掉呢？”他父亲说：“这不是你所能理解的，我担心的在于老鼠，不在于没有鸡。有老鼠，就会偷我们的食物，毁坏我们的衣服，还在我们的墙上挖洞，破坏我们的器具，这样我们就要挨饿受冻了。不是比没有鸡更有害处么？没有鸡，不吃鸡就罢了，离挨饿受冻还很遥远呢，为什么要把猫丢掉呢？”（三）（共12分）阅读下文，完成下面小题。魂牵梦萦母亲泪许培良①岁月不居，时节如流。又到清明之际，春夜的长空飘来缕缕寒意，忆起前不久因病故去的母亲，泪水禁不住盈满眼眶。②母亲的性格是极为坚强的。她命运多舛，一生曾罹患数次劫难，但在许多大灾大难面前，她从未流过泪：在家中劳力极为匮乏之时，父亲因公患病她没有流过泪；后来她患上乳腺肿瘤、脑血栓没有流过泪……然而在维系我成长的路上，母亲却洒下了一次次令我难以忘怀的充满心酸、充满希冀、充满幸福的泪水。③出生于旧中国的母亲，在社会的风风雨雨中，饱受了没有文化的苦楚，因此将希望寄托于后代。等我到了学龄期后，母亲毫不犹豫地将我送进村小读书。那时我也很争气，常捧回满分的试卷给母亲看，我的出息让母亲感到欣慰。我以优异成绩考入当地初级中学，百年老屋沸腾了！接到录取通知书的那天晚上，在母亲的精心筹划下，我们这个一向日子窘迫的大家庭，呈上了那个年代精美的农家宴。平日几乎不喝酒的母亲，兴奋地拧开酒瓶，喝了足有两大杯。母亲醉了，为了我的出息……夜里，母亲到床边含泪叮嘱我，孩子，记住，人这辈子，唯有读书才会改变命运。④20世纪60年代末，父亲因公患病，母亲独自支撑起维持一个大家庭生存的重任、我也及早地成熟起来，除了做一些家务活儿外，几乎将全部精力用于学业中。由于学业出色，我提前参加了省重点高中的选拔考试，虽然录取人数极为有限，我的成绩还是远远超过了录取线。但意外的是，在查体时造成了重大误检，结果当年与名校擦肩而过。更为令人痛心的是，学校取消了我当年继续参加中考的资格，在那些彷徨迷茫的日子里，又有谁懂得绝望是一种怎样的心境呢？这期间的母亲，心事重重，精神上也遭受了沉重的打击。作为一介平民的母亲，不知该怎样让她的儿子拥有一个美好的未来，她的眼里蓄满了泪水……幸运的是，母亲的真诚感动了学校领导，我终于赢得了复读的机会、经过一年复读，我以西北片区第一名的成绩考入重点高中，百年老屋再次沸腾了！临近入学的日子，母亲说，我就像屋檐下的小燕子，从这里出巢，起飞。开学那天，我打着背包，母亲送我走出了小胡同，在我即将转身离去的一刹那间，我又一次看到了母亲满眼的泪光——那是幸福激动的、美好希冀的泪水！⑤在母亲充满希望的泪光中，我考入了一所师范专科学校、接到录取通知书后，年近五旬的母亲脸上露出开心的笑。⑥母亲是我人生中的第一位导师，母亲常常叮嘱我，做人一定要正直善良，不要沾他人的光，吃亏是福，工作时一定要尽心，要对得起国家的培养，母亲的教诲就是我人生的航标。数年前，我因教育教学工作业绩突出，顺利地晋升为高级教师，母亲看在眼里记在心中。母亲曾激动地说：“孩子，你的努力，你的成绩，我都看到了，即使我不在了，心里也知足了！”母亲说着说着流下了热泪——这是“母以子荣”的自豪的泪水！⑦任何生命都是脆弱的，令人悲悯的。今年早春的一个夜晚，在我们精心呵护下，患脑血栓长达16余年的母亲因身体器官衰竭，永远地告别了我们、那个夜晚，我紧紧攥着母亲的手，看着母亲的呼吸渐渐地微弱下来……母亲撒手尘寰的那一瞬间，我又一次看到她的眼眶边溢出了泪水——这是母亲与我们诀别的无奈的、怅惘的泪水！⑧母亲是天底下最普通的妇女之一，她就像百年老屋中高洁的杏花一样，绚丽地绽放，轻柔地飘落，然后将果实缀满枝头。她虽然离开了我们，但这个世界却留下了她平凡而又非凡的人生轨迹，任凭岁月无情地流失，母亲的恩德，母亲的辛酸泪、幸福泪，都将如大江大河，日月经天，在我心海深处徜徉，徜徉！（节选自《燕赵晚报》2020年4月15日）18.参照下面的表述，将内容补充完整。考入初级中学，______——因误检与名校无缘，母亲眼里噙满泪水——______，母亲流下希冀的泪水——工作有成绩，母亲流下自豪的泪水——母亲撒手尘寰的瞬间，流下______的泪水。19.结合语境分析加点词的表达效果。接到录取通知书的那天晚上，在母亲的精心筹划下，我们这个一向日子窘迫的大家庭，呈上了那个年代精美的农家宴。20.请结合语境，将第④段画线句子处母亲的心理活动描写出来。21.你觉得文中的“母亲”有哪些特点？请结合文章内容分析。【答案】18.①.母亲精心设宴②.考入重点高中③.无奈、怅惘19.“精心”在文中指用心准备，写出了母亲对这次“家宴”的重视。“精美”在文中指的是很讲究、很丰盛。用“精心”和“精美”间接写出了母亲对这次活动的重视，更能体现出母亲因“我”考入当地初级中学而无比高兴的心情。20.示例：孩子，你真棒！你是妈妈的骄傲！前面的路还很长，一定要争取做得更好，妈妈相信你，一定能够越飞越高。在外面一定要照顾好自己。21.①坚强。在大灾大难面前，在父亲患病时，从未流泪。②关心孩子的教育。在“我”考入不同的学校时，母亲都高兴不已。③教子有方。母亲经常教育我，唯有读书才会改变命运，教育我正直善良，吃亏是福，多为国家办事，等等。【解析】【18题详解】本题考查梳理、概括文章内容。根据题干中例子“因误检与名校无缘，母亲眼里噙满泪水”可知，题目要求梳理不同时间母亲所做的事和表现。根据第③段“我以优异成绩考入当地初级中学，百年老屋沸腾了！接到录取通知书的那天晚上，在母亲的精心筹划下，我们这个一向经济困窘的大家庭，呈上了那个年代精美的农家宴”，可以概括：考入初级中学，母亲精心设宴；根据第④段“我以西北片区第一名的成绩考入重点高中”和“开学那天，我打着背包，母亲送我走出了小胡同，在我即将转身离去的瞬间，我又一次看到了母亲满眼的泪光——那是幸福激动的、充满希冀的泪水”，可概括：考入重点高中，母亲流下希冀的泪水；根据第⑦段“母亲撒手尘寰的那一瞬间，我又一次看到她的眼眶边溢出了泪水——这是母亲与我们诀别时无奈的、怅惘的泪水”，可概括：母亲撒手尘寰的瞬间，流下无奈、怅惘的泪水。综合提炼可得答案。【19题详解】本题考查赏析文中重点词语。“精心”指特别用心、细心。“在母亲的精心筹划下”一句指母亲对此次农家宴非常重视，准备的非常用心。“精美”指精致美好。用“精美”来形容农家宴，说明农家宴非常丰盛，也很讲究。根据“出生于旧中国的母亲，在社会的风风雨雨中，饱受了没有文化的苦楚，因此将希望寄托于后代”可知，母亲对我寄予厚望，当我“以优异成绩考入当地初级中学”时，母亲非常高兴、激动，她很重视这次农家宴，用心准备了丰盛的农家宴。据此可概括答案：“精心”在文中指用心准备，写出了母亲对这次“家宴”的重视；“精美”在文中指的是很讲究，很丰盛。用“精心”和“精美”间接写出了母亲对这次活动的重视，更能体现母亲因“我”考入当地初级中学而无比高兴的心情。【20题详解】本题考查揣摩人物心理。结合语境“经过一年复读，我以西北片区第一名的成绩考入重点高中”“开学那天，我打着背包，母亲送我走出了小胡同，在我即将转身离去的瞬间”可知，经过磨难，我考上了重点高中，母亲送我去上学，“我又一次看到了母亲满眼的泪光”母亲的泪光里有高兴、骄傲和对我的一丝担忧。示例：儿子，你是最棒的，插上翅膀去属于自己的天空中翱翔吧！我相信你能行，在外边要照顾好自己。【21题详解】本题考查分析人物形象。结合全文，找到人物描写，通过具体事件、人物描写分析人物形象。根据第②段“母亲的性格是极为坚强的”“她命运多舛，一生曾遭遇数次劫难，但在大灾大难面前，她从未流过泪”可知，母亲坚强；根据第③段“出生于旧中国的母亲，在社会的风风雨雨中，饱受了没有文化的苦楚，因此将希望寄托于后代。我长到了学龄期后，母亲毫不犹豫地将我送进村小读书”可知，母亲非常关心“我”的教育，当“我”考入不同的学校时，母亲非常高兴；根据第⑥段“母亲是我人生中的第一位导师。母亲常常叮嘱我，做人一定要正直善良，吃亏是福，工作时一定要尽心，要对得起国家的培养”和文中“我”取得的成绩可知，母亲教子有方。在母亲的教导下，“我”才顺利考上初中、高中、师范；在母亲的教导下，“我”在工作岗位上取得了优异成绩；根据第⑧段“她虽然离开了我们，但这个世界却留下了她平凡而又非凡的人生轨迹”可知，母亲是平凡而伟大的；综合可概括答案。（四）（共13分）阅读下文，完成下面小题。茶壶①从前有一个很傲气的茶壶为自己的瓷感到骄傲，为自己的长嘴骄傲，为自己的宽把手骄傲。他前后都有点东西，前边是壶嘴，后边是把手，他总是讲这个，可是他总不提它的盖子，原来盖子被摔碎过，是粘起来的；算是缺点，而一个人是不乐于谈自己的缺点的。可是别的东西却是要说的。杯子、奶油罐和糖钵——这整套吃茶的用具——都把茶壶盖的弱点记得清清楚楚。谈它的时候比谈那个完好的把手和漂亮的壶嘴的时候多，茶壶很明白这一点。“我知道它们！”他在心里说，“我当然也知道我的缺点，而且我也承认。这足以表现我的虚心，我的谦让，缺点我们都有，但是大家也有自己的天赋。杯子有把，糖罐有盖，我两样都有，而且还有他们所没有的一件东西。我有一个嘴巴；这使我成为茶桌上的皇后，糖钵和奶油罐负责增加美味，是女仆，而我负责倒出茶水，是女主人，我把幸福分给人类中的口渴者，在我的体内，茶叶泡在滚开的毫无味道的水中。”②这些都是茶壶在他血气方刚的青年时代说的。它立在摆好茶具的桌上，一只最纤细的手揭开它的盖子，不过长着最纤细的手的人却很笨拙，茶壶掉了下去，壶嘴折了，壶把断了，盖子就不值一提了，关于他已经讲得够多的了。茶壶晕乎乎地躺在地上，沸水从里面流了出来，他摔的这一跤人是很重的，最糟的是他们笑他。而不是笑那笨拙的手。③“这事我会永远记住的！”茶壶后来在谈到自己的生活经历时说。“我被人称为残废，被人搁到了角落里。后来当一位老妇人来要饭的时候，又被送给了她。我沦入贫寒，站在那里不知所措，里外都如此。不过，就在我这样站立的时候，我的生活开始好转。可是，我原来时那样，现在却变成了完全不同的另一样。我的身体里面装进了土，对一个茶壶来说，就是被埋掉了，不过，土里放了一个球茎。谁放的，谁给的，我不知道。但不容置疑的是，它代替了茶叶和滚开的水，代替了被摔断的把儿和嘴儿。球茎躺在土里，躺在我身体里，它成了我的心脏，我的活心脏。我以前从来没有过这样的心脏。我有了生命，有了力量，有了精神，脉搏跳动起来了，球茎发了芽，很快就有思想有感觉了。它开放出花，我看到了它，我扶持着它，在它的美貌中我忘记了自己。为别人忘掉自己是幸福的！它没有感谢我，没有想到我——它受人羡慕和称赞。我非常高兴，它必定也一样高兴。有一天，我听说，它该换一个好一些的花盆，有人拦腰打我，我痛极了，可是花到了一个好一些的花盆里，我被扔到了院子里，成了一堆旧碎片躺在那里。但是我的记忆还在，它是不会丧失的。”22.下面是茶壶讲的故事，请你根据文章内容，将故事补充完整。很久以前，我是一个骄傲的茶壶，曾经是茶桌上的皇后；后来（1）______但是，命运之神并没有抛弃我，（2）______可惜，最后（3）______。23.童话语言生动形象，常用童真的口吻讲故事，你觉得下面哪个译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。译文一：茶壶晕乎乎地躺在地上，沸水从里面流了出来。译文二：茶壶倒在了地上，开水流完了。24.请结合下面两句话，联系文本，说说你对句子中“幸福”的理解。①我把幸福分给人类中的口渴者。②为别人忘掉自己是幸福的！25.请结合生活实际，谈谈文中茶壶的经历和变化给了你怎样的启通？【答案】22.①.“我”是一个残废的茶壶，被人摔了，放在角落里，然后被送给要饭的老妇人。②.“我”是一个有心脏的茶壶，有人把一个球茎放在我体内。③.“我”是一个被扔掉的茶壶，被人砸得破碎不堪。23.译文一好。“晕乎乎”和“躺”都将茶壶拟人化了。“晕乎乎”一词生动形象地写出茶壶被摔之后的感觉，充满孩子气。与“倒”相比，“躺”字更能体现出茶壶摔得很重。24.①幸福：茶壶认为自己将茶水施予别人，他是高高在上的施予者，这种优越感让他感到幸福。②幸福：茶壶帮花儿灿烂绽放，奉献自己，成就他人，不求回报。他不再以自我为中心，他为自己找到另一条实现生命价值的途径感到幸福。25.文中茶壶的经历和变化带给我们的启示是：为人不要骄傲自大，要谦虚有礼，要为他人多做贡献，成就别人也是自己幸福的来源。生活中，我们也会遇到各种坎坷，但是我们要乐观，也要敢于奉献，实现自己的生命价值。【解析】【22题详解】本题考查内容理解和概括。第一空，结合③段中“‘这事我会永远记住的！’茶壶后来在谈到自己的生活经历时说。‘我被人称为残废，被人搁到了角落里。后来当一位老妇人来要饭的时候，又被送给了她’”可概括为：“我”是一个残废的茶壶，被人摔了，放在角落里，然后被送给要饭的老妇人；第二空，结合③段中“不过，就在我这样站立的时候，我的生活开始好转。可是，我原来时那样，现在却变成了完全不同的另一样。我的身体里面装进了土，对一个茶壶来说，就是被埋掉了，不过，土里放了一个球茎。谁放的，谁给的，我不知道。但不容置疑的是，它代替了茶叶和滚开的水，代替了被摔断的把儿和嘴儿。球茎躺在土里，躺在我身体里，它成了我的心脏，我的活心脏”可概括为：“我”是一个有心脏的茶壶，有人把一个球茎放在我体内；第三空，结合③段中“有一天，我听说，它该换一个好一些的花盆，有人拦腰打我，我痛极了，可是花到了一个好一些的花盆里，我被扔到了院子里，成了一堆旧碎片躺在那里。但是我的记忆还在，它是不会丧失的”可概括为：“我”是一个被扔掉的茶壶，被人砸得破碎不堪。【23题详解】本题考查赏析句子。（1）比（2）更符合童话语言的特点。从语言风格上来讲，童话的语言要求简洁、活泼、准确、朴素。从语言的表达效果上来讲，童话多用拟人、对照、反复等表现方法。（1）句运用拟人的修辞，用“晕乎乎地躺在地上”把茶壶人格化。生动形象地表现了茶壶被摔碎在地上后的情态。用语生动活泼，亲切自然。又通俗易懂，与儿童的知识水平相符合。而（2）句语言平淡，只是简单的叙述，儿童读来会觉得索然无味，毫无阅读兴趣。【24题详解】本题考查理解重点词语的含义。①根据第①段中的描写可知，茶壶认为自己有缺点，但却认为这里面有“我的虚心，我的谦让”，它认为自己就是“茶桌上的皇后”，从这些言语里，我们可以知道茶壶的骄傲与虚荣。它“把幸福分给人类中的口渴者”，让那些口渴者不再口渴，这是一种富有者对贫乏者的恩赐。它通过这种行为，获得赞美，满足自己的虚荣心。可知第一句话中的“幸福”指的是恩赐别人，满足自我。②根据第③段中的描写可知，茶壶被埋在了土里，身体里放了一块球茎，球茎发芽，还开了花，“我看到了它，我扶持着它，在它的美貌中我忘却了自己”，它忘记了自己，把自己做为一个花盆，孕育了花的生命。在遭遇磨难后它的思想得到了升华，它说“为别人忘掉自己是幸福的”，这里的“幸福”指的是忘记自我，成就他人。【25题详解】本题考查谈阅读启示的能力。开放性试题，答案不唯一。本文中，写前期茶壶的骄傲使其被打碎，告诉我们骄傲者终将遭受挫折的道理；后来的茶壶为了成全别人而牺牲自我，告诉我们成就他人者多有牺牲的深刻人生哲理。据此总结作答即可。四、写作（第26题，共50分）请从下面两个文题中任选一题作文。（50分）26.请以“你是我最______的人”为题，从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，补全题目，写一篇文章。要求：（1）认真审题、构思。（2）文章要表达真情实感，不得套写抄袭。（3）文中不能出现真实的校名、地名、人名。（4）书写工整，600字以上。【答案】例文：你是我最欣赏的人你只是出现在书中的一个女子，可却让我自难相望。你出生在一个书香门第，自小就只在头上插一根簪子，穿着一身捕头的衣服，跟在父亲身后判案，并且最后总能找出真相，没有让任何一个罪犯成为漏网之鱼。这令所有人都赞叹不已：黄家有一个聪明的好姑娘。我欣赏你的坚强和临危不惧。从敬仰的人变成万人唾弃的人，在这一夜之间，你经历了一场天地间的颠覆，原本冰清玉洁的你却背上了弑父的罪名。你从没有为此失声痛哭，只是连夜赶往长安，只为洗清冤屈，让案件真正的经过告白天下。因此，我欣赏你。我欣赏你的胆识与才华。命途多舛，曾居蜀地的你早已和今日长安的你大不相同，你从未觉得委屈。当日误打误撞让你成为了王府中的宦官，你凭借自己的胆识，在万人面前直言不讳，令众人都对你刮目相看；你凭借自己的才华，破获了无数起血案，让罪犯不打自招，在长安树起威望。一路走来，你暗中调查你父母的冤案，同时又很好的隐藏自己的身份，两者必有密切关联。你一介女子，却可以凭借胆量与智慧走到这一步，实属不易。因此，我欣赏你。长安城中，世事难料，风起云涌，在看不见的暗处，丝丝成线。剪不断，逃不过。我欣赏你的正直和公私分明。你善良，待人真诚，平日平易近人、从不对亲人起任何疑心的你又怎会知道凶手竟然就在你的身边？当你层层剥茧，即将破获全案时，意外发现，真的是他。当时你没有一刻犹豫，亲手斩断自己的儿女情仇，亲手将他定罪，也亲手斩断了这桩冤案，真的做到了当日你亲口许下的承诺。因此，我欣赏你。你，黄梓瑕，是一株朝着光开放的向日葵，正直，善良，不屈不挠，光明磊落，即使到生命的最后一刻，你也从不低头。你是一位奇女子，凭借自己的力量在长安站稳，凭借自己的才华拨开层层迷雾，最终使一切尘埃落定。“万木之长，何妨微瑕”，即使惶恐不安，看不清命运对你我的安排，也依旧笃定，感受真实才是活着的意义，这也就是真相存在的价值。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一、审题立意。四个备选词语“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”，可以根据自己的实际情况选择一个最有内容、最有体会的来写作。不论写哪一个，材料都来源于生活，都要贴近生活，都要有自己的生活感悟。如果要写出新意，还要有自己的独特体验。题目中的核心人物有两个，一个是“你”，即本文的主要描写对象，另一个是“我”，即文章的抒情主体，因此写作时，要结合日常生活，从中找出熟悉而对我们有重要影响的人，通过具体事例说明为什么他是自己最“感激/牵挂/欣赏/佩服”的。题干中的“人”限定了我们写作的对象也应该是人。第二、选材构思。首先根据题