盐城市建湖县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

江苏省盐城市建湖县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（卷面总分：50分测试时间：45分钟考试形式：闭卷）第I卷选择题（共28分）一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题，每小题2分，共计28分。1.下图《等地心引力发挥作用》中的人物应懂得（）A.少年的梦要与时代脉搏紧密相连B.努力才是梦想与现实之间的桥梁C.要培养科学精神，学习物理知识D.梦想是虚幻的，存在于想象之中2.苏炳添的成功除了天赋之外，还有执着的努力，他每天训练四小时，要求每个动作都要做到最标准，细小到关节。他被称为中国田径队最严苛的运动员之一。下列名言能够诠释苏炳添成功历程的是（）A.功崇惟志，业广惟勤 B.尺有所短，寸有所长C.知人者智，自知者明 D.己所不欲，勿施于人3.一位同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（）A.培养良好的学习习惯 B.一定端正自己的学习态度C.珍惜时间去努力学习 D.掌握适合自己的学习方法4.张同学积极参加学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班，凭着自己的努力，先后斩获省市多项创意设计大赛奖项。这启示我们做更好的自己要（）A.理性思考，欣赏自己 B.培养兴趣，调解情绪C.激发潜能，成就自我 D.学习榜样，挑战权威5.互联网时代人们交往方式更加多样。在网络交往中，下列行为可取是（）A.淘宝：这家店铺图片太差，给他差评B.微信：学霸笔记心得，大家一起分享C.QQ：一回生，二回熟，咱们见个面吧D.微博：这个信息一定要转，不转会倒霉6.对下列名言警句理解不正确的是（）A.“国将兴，必贵师而重傅。”——一个国家如果想要兴旺，就一定要尊重老师B.“教学相长。”——教与学是师生之间相互陪伴、相互促进、共同成长的过程C.“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”一一赞扬了教师是最高尚的人D.“师者，所以传道授业解惑也。”——老师是传授道理、教授学业、解答疑惑的人7.2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的关键所在C.要理解和体谅老师的良苦用心 D.要用丰硕学习成果回报老师8.二十年如一日，56岁的郑力为了82岁的母亲强身健体，坚持带母亲打乒乓球，并开发出许多新玩法；为防止母亲记忆力、智力减退，他又带母亲背常识，56个民族、36计、100多个国家的首都母亲都能背得出。郑力的行为给我们的启示是()A.平等沟通，感悟父母的教诲与期待 B.尽孝在当下，用行动表达孝心C.尊敬父母，尽力在物质上满足父母 D.关心体贴父母，化解亲子矛盾9.以下图片共同体现的主题是（）A.关爱生命 B.诚实守信 C.遵守规则 D.尊老爱亲10.在抗击新冠肺炎疫情过程中，无数平凡人以生命赴使命，构筑起了守护生命的铜墙铁壁，活出了生命的精彩。这启示我们（）A.生命是可逆的，要挖掘潜力B.生命来之不易，要远离风险C.生命是脆弱的，要减少挫折D.生命拒绝冷漠，要关爱他人11.下列可以同时运用“慎重结交网友，正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是（）①小燕在网友帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖②小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友讨教③小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍④小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.一场以亲子关系为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”，反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”。下列选项可以成为反方论据的有（）①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和睦②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化③接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.“感动中国2021年度人物”江梦南，因一场意外半岁失聪，凭着努力和不服输的劲，把磨难看成是命运的馈赠，一路读到清华大学博士。她的逆袭故事，告诉我们（）①生命的充盈和精彩就在于热爱学习②生命是独特的，并且意义是具体的③只有多经历挫折才能拥有精彩人生④生命意义需要我们去发现和创造A.①② B.①③ C.③④ D.②④14.生命是一个逐渐丰富的过程，我们要爱护身体，也要养护精神。下列行为属于养护精神以滋养生命的有（）①参观董存瑞纪念馆②参加市红色经典诵读活动③周末和妈妈去大超市购物④国庆期间约同学外出聚餐A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非选择题（共22分）二、简要分析题：结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分。15.下面是小武同学进入中学后的所见所闻，请你与他一起体验中学生活！材料一在道德与法治课上，讲授第三课《发现自己》时，老师让同学们用图画、文字等方式描绘班级里的人（可以是自己，也可以是同学），不用署名，然后把画像集中在一起。通过这一活动，同学们加深了彼此的理解，大家认为这个活动很有意义。（1）请你结合所学知识，谈谈开展这一活动的意义何在。材料二临近期末，小武的学校要开展“三好学生”评选活动。小森说：“我知道，我和小武都是大家推荐的热门人选，我俩也是好朋友。但我还是要说几句大实话，我学习成绩好，还是学校的学生会干部、篮球队主力，老师也经常夸我能力强。而小武虽然很热心，善于帮助他人，但他的学习成绩不如我……”听了小森的发言，小武心里很不舒服，决定不再与小森交往。（2）同为中学生，你是如何看待小武和小森的行为的。三、情境探究题：结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题计14分。16.为了帮助同学们用行动书写一份出色的人生答卷，某校七年级学生开展了以“探索生命意义活出人生精彩”为主题的活动，请你参与其中。【探问生命珍爱自己】材料一病毒无情，人间有爱。下面是来自防疫一线的一位爸爸写给儿子的一封信：（1）请阅读书信，运用所学知识，以儿子的身份给这位爸爸回一封信，交流你的内心感受和体会。【思考生命提升价值】材料二新时代，我们的生命健康安全不仅仅受到新冠肺炎疫情的威胁。2022年3月21日，东航一架波音737客机在执行昆明——广州航班任务时，于梧州上空坠毁。机上旅客123人、机组人员9人全部遇难。这件事引发了人们对生命的思考。有人认为：“明天和意外不知道谁先到，死亡是人生不可避免的归宿，所以活着就应该珍惜时间、尽情享乐。”（2）请运用《生命的思考》的相关知识，对上述观点进行评析。【绽放生命活出精彩】材料三七年级（1）班组织开展了“我不想做这样的人”的主题演讲。以下是其中三篇演讲稿的节选。小程我不想做一个没有同情心的人，一个不讲