临沂市沂水县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

山东省临沂市沂水县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题2023年02月第I卷选择题一、选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并填在答题卡的相应位置上）1.“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”从这首赞美老师的诗歌中我们体会到（）①老师是我们知识学习的指导者，是精神成长的引路人②老师与学生平等相待，陪伴成长③不同的老师有不同的风格④尊重老师，就是要对老师言听计从A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查走近老师。①②：从题干诗词对老师的歌颂，可以体会到老师是我们知识学习的指导者，是精神成长的引路人，老师与学生平等相待，陪伴成长，①②说法符合题意；③：材料诗歌没涉及不同老师的风格，③说法与题意不符，排除；④：尊重老师，也要有自己的主见，不能对老师言听计从，④说法错误；故本题选A。2.我们身边的老师，有的幽默开朗，课堂妙趣横生；有的激情飞扬，特别能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出……面对不同风格的老师，我们应该（）A.接纳老师的“不同”，尊重每一位老师B.根据个人喜好，决定相关科目的学习态度C.主动与老师沟通，建议老师改进教学风格D.毫不在意，因为学习越来越依靠网络而非老师【答案】A【解析】【详解】本题考查接纳风格不同的老师。A：根据所学，每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。据此，面对不同风格的老师，我们应该接纳老师的“不同”，尊重每一位老师，故A正确；B：做法不利于自己的学习，故B错误；C：要适应不同老师的教学风格，故C错误；D：学习不能依靠网络，老师的作用不可替代，故D错误；故本题选A。3.师生关系在很大程度上决定了孩子的教育体验和教育效果，在老师和孩子的关系建立之初，我们不妨用一些方法巧妙介入，帮助孩子和老师良好互动，开启一段美好的师生关系。建立良好的师生关系，需要（）①老师与学生彼此尊重②主动关心、理解老师③正确处理与老师矛盾④学会隐藏与老师的矛盾A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查建立良好师生关系。①②③：建立新型师生关系需要我们学生真诚对待老师，尊重老师，主动关心、理解老师，正确处理与老师矛盾，正确对待老师表扬与批评等，①②③说法符合题意；④：与老师有矛盾要采取正确方式解决，而不是隐藏，④说法错误；故本题选A。4.“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅每天最多睡4个多小时，5点钟就起床，是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯，只因为以前有孩子在那里掉过跤。张桂梅的这一举动（）①说明每位教师都有解决问题的独特方法②是教师有仁爱之心的生动写照③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现④蕴含着教师对学生的良苦用心A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查走近老师的相关知识。①：“每位老师”及“都有”说法绝对，故①说法错误；②③：张桂梅老师的做法是对学生的关爱，蕴含着教师对学生的良苦用心；是教师有仁爱之心的生动写照，是师生关系和谐、关心学生的动人呈现；故②③④符合题意；故本题选C。5.2022年4月，全国妇联、教育部等部门印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021-2025年）》明确，到2025年，家庭教育立德树人理念更加深入人心，制度体系更加完善，家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥更重要的基础性作用。国家如此重视家庭教育是因为（）①家是由血缘关系结合成的亲属生活组织②平等的家庭氛围是推动教育发展的关键③家庭保护是未成年人保护的基础和第一阵地④良好的家庭教育有利于未成年人健康成长A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。③④：国家重视家庭教育，是因为家庭保护是未成年人保护的基础和第一阵地，良好的家庭教育有利于未成年人健康成长，③④说法正确；①：说法是家的含义，与题干不符；②：“关键”的说法太绝对，是错误的；故本题选C。6.近日电影《亲爱的》原型儿子孙卓时隔14年终于被找到，孙海洋曾表示，我们不一定非要他回家，作为爸爸妈妈，只希望知道孩子的下落，能亲眼看见他幸福才安心，让我们看看他过得好不好。”这让我们体味到…（）①对家人割舍不断的情感②形式可能变化，但亲情仍在③只有血脉相连才有亲情④要以良好的心态面对变化，让亲情更浓A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查体味亲情。①②④：家人间的亲情之爱即使时间间隔，也难以阻断。形式可能会发生变化，爱不变，只要以良好的心态面对，会让亲情更浓，故①②④正确；③：血缘关系、收养关系都可以结合成家庭，都存在亲情，故③错误；故本题选B。7.近年来，全国各地以主题创建活动为载体搭建阵地，广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选活动，建设家风家训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式弘扬传承好家风、好家训……这一系列活动的举行有利于（）①推动家庭结构和规模发生巨大变化②创建良好的家庭氛围，打造和谐家庭③为青少年健康成长提供良好的环境④让美德在家庭中生根、在亲情中升华A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查家庭文化的知识点。②③④：题文中一系列活动的举行有利于弘扬传承好家风、好家训，构建和谐家庭，营造良好的家庭氛围，从而让美德在家庭中生根、在亲情中升华，为青少年健康成长提供良好的环境，故②③④说法正确；①：题文中活动的开展并不能推动家庭结构和规模发生巨大变化，故①不符合题意；故本题选D。8.据新华社报道，我国现在家庭平均为3．02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统的儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。这说明（）①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化②创建学习型家庭已成为现代家庭生活的重要内容③我国的家庭正逐步解体④家庭不断趋向小型化A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查现代家庭面面观的相关知识。①④：依据题文描述可知，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭走向小型化是当今时代的发展趋势，①④说法符合题意；②：题文中没有体现创建学习型家庭，②说法与题不符；③：我国的家庭依然存在，③说法错误；故本题选C。

9.古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生、有知，亦且有义，故最天下贵也。”这句古语体现了（）①人类可以凌驾于自然之上②人类的生命具有独特价值③只有人类才可能驾驭自己的生活④人类的生存与其他生命没有关系A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的独特性。②③：题干引语的意思是水，火有气却没有生命，草木有生命却没有知觉，禽兽有知觉却不讲道义；人有气、有生命、有知觉，而且讲究道义，所以人最为天下所贵重。这说明了人类的生命是独特的，只有人类才可能驾驭自己的生活，②③符合题意；①：观点错误，人类应尊重自然，顺应自然，保护自然；④：观点错误，生命需要相互关爱；故本题选B。10.卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（）A.孝敬父母是我们的义务B.我们应该用行动表达孝敬之心C.每个人的生命在精神上是永恒的D.人类的精神文明在不断积累和传承【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的接续。D：题干中“从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新”，从生命接续的角度看，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，D符合题意；ABC：依据教材知识，生命对于我们而言，不仅仅是身体生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；孝敬父母是我们的义务，应该用行动表达孝敬之心，ABC说法正确但不符合题意，故排除；故本题选D。11.人生就跟风雨一样每天自然地行走，没有什么可以让时间停止飞转，也没有什么可以让生命停止向前。每一天充满梦想和希望才会让人生精彩灿烂。只有面带微笑，每天的日子才保鲜。只要保持初心，生命就会向暖向善。材料告诉我们（）①积极的生活态度，有利于提高生命质量②保持初心，拒绝贫乏，让生命充盈起来③要多花时间享乐，多感受生活中的美好④积极探索生命的意义，活出自己的精彩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命的认识。①②④：依据题文描述，让生命充满希望，保持初心，生命就会向暖向善，表明积极的生活态度有利于提高生命的质量；保持初心拒绝贫乏，让生命充盈起来；积极探索生命的意义，活出自己生命的精彩，故①②④说法正确；③：多花时间享乐是不珍爱生命的表现，故③说法错误；故本题选C。12.生命是一个逐渐丰富过程，生命得到滋养，也因此一点点充盈起来，下列行为能让我们的生命充盈起来的有（）①积极参加研学旅行，了解不同国家地区的风土人情②多读书，读好书，主动学习中华民族优秀传统文化③生活中的困境与难题实在无法解决，只好沉迷游戏④拒绝冷漠，传递温暖，积极参加校园志愿者服务队A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①②④：生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。积极参加研学旅行，多读书，读好书，积极参加校园志愿者服务队，增加生命中的道德体验，这样自己的生命会一点点充盈起来，①②④观点正确；③：沉迷游戏不利于自己的身心健康成长，③错误；故本题选B。

13.2022年5月12日是第十四个全国防灾减灾日，全国多地中小学开展了应急疏散演练、防火防震演习等丰富多样的主题活动。开展这些活动有利于（）①增强未成年人的安全防范意识②提高未成年人的自我保护能力③保护未成年人免受社会的侵害④提高未成年人的思想道德素质A.③④ B.②③④ C.①② D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对自我保护的认识和把握。①②：依据题文描述，多地中小学开展了紧急疏散演练、防火防震演习等丰富多样的主题活动。开展这些活动有利于增强未成年人的安全防范意识；提高未成年人的自我保护能力，故①②说法正确；③：“免受侵害”的说法绝对，社会侵害并不是开展这些活动就能免受的，③说法错误；④：这些活动的开展有利于提高未成年人的防范意识，而不是思想道德素质，④说法错误；故本题选C。14.第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。她没让儿童去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。这些孩子们的画作，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。这启示我们（）A.我们的精神发育，需要物质的支持，完全受物质生活条件和外部环境的制约B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物质攀比，关注生理需要和身体健康C.即使在外部环境艰苦的情况下，只要能守住心灵，仍然可以看到真、善、美D.我们每个人的精神生命都流淌着中华民族的血脉，离不开优秀传统文化滋养【答案】C【解析】【详解】本题主要考查守护生命的相关知识。C：题干信息中费利德在集中营环境下，鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景，这些画作被称为“人类文化皇冠上地钻石”，这启示我们即使在外部环境艰苦的情况下，只要能守住心灵，仍然可以看到真、善、美，故C选项说法正确；A：我们的精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约，故A观点错误；B：养护精神不应进行过度的物质追求和攀比，故B观点错误；D：选项说法与题干信息中费利德和孩子们的事迹无关，故排除D；故本题选C。15.《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。机动车经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。”这一法律规定体现了（）A.生命是不可预知的 B.理性、绿色、环保出行C.对他人生命的充分尊重和保障 D.生命是艰难的【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。A：生命是不可预知的在材料中没有体现，A错误；B：理性、绿色、环保出行与题意无关，B错误；C：生命至上，并不意味着只看到自己的生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，材料中的法律体现了对他人生命的充分尊重和保障，C正确；D：生命是艰难的与题意无关，D错误；故本题选C。16.校运会上，七年级学生李华参加了他从没有尝试过的长跑项目。由于方法不当，李华比赛失利。从此，他就对长跑产生了恐惧。作为好朋友，陈佳可以这样劝慰李华（）①要培养面对困难的勇气和坚强的意志②可以请体育老师指导正确的运动方法③挫折产生负面情绪感受，是不正常的，应该尽快调整④正确对待挫折，认识到挫折是我们生命成长的一部分A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。①②④：依据题文描述，七年级学生李华遭遇到了他比赛失利的挫折，对长跑产生了恐惧。我们可以请体育老师指导正确的运动方法，可以劝慰李华要培养面对困难的勇气和坚强的意志；告诉他认识到挫折是我们生命成长的一部分，故①②④说法正确；③：出现挫折是正常的，故③说法错误；故本题选B。17.“感动中国2021年度人物”朱彦夫，14岁参军入伍，先后参加淮海战役、渡江战役等，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。此后他凭借顽强的毅力重新“站”了起来，以惊人的毅力不仅做到了生活自理，还学会了读书写字，完成了30万字的长篇小说《极限人生》。他的成功说明（）A.残疾人都具有顽强的意志B.挫折能使人变得越来越强大C.条件越艰苦就越能获得成功D.克服困难需要战胜自己，勇于尝试【答案】D【解析】【详解】本题考查对正确面对挫折的认识和把握。

D：朱彦夫在战争中失去了四肢和左眼，但却没有因此而丧失对生活的信心，凭借着顽强的毅力重新“站”了起来，让人看到了他坚强的意志，震撼了人们。朱彦夫的做法体现了我们的生命是有一定的承受力和自我调节能力的，而克服困难需要我们战胜自己，勇于尝试，故D符合题意；

AC：“都”“越艰苦越成功”的说法都过于绝对化，故AC不符合题意；

B：每个人面对挫折可能都有不一样的反应，挫折既有积极影响也有消极影响，当人一味沉浸在负面情绪中时，我们可能会变得很消沉，甚至做出不恰当的行为，因此挫折使人越来越强大的说法错误，故B不符合题意；

故本题选D。

18.如图图片中的做法（）A.能够使自己避免感染病毒 B.体现了善待他人的情怀C.体现了对生命负责的态度 D.能够实现个体生命的永恒【答案】C【解析】【详解】本题考查爱护身体。C：讲究咳嗽礼仪、分餐制、戴口罩、勤洗手、打疫苗等，体现了对生命负责的态度，C正确；A：图片中的做法可以预防，但无法完全避免，A错误；B：图片中的做法与善待他人无关，B不符合题意；D：个体的生命不可能永恒，D错误；故本题选C。19.面对跌倒的老人，“扶不扶”一直困扰着不少人，有人冷眼旁观，有人拨打急救电话积极出手相助。面对这种矛盾和纠结的心理现象，下列观点正确的有（）①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖②我们不仅要关注自身的生命发展，而且要关切他人的生命③我们要用真诚、热情去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造互信、友善、和谐的社会④所有的冷漠都有理由，生命就是冷漠的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命拒绝冷漠。

①②③：“扶不扶”一直困扰着不少人，有人冷眼旁观，有人拨打急救电话积极出手相助。面对这种矛盾和纠结的心理现象我们不仅要关注自身的生命发展，而且要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人。也要用真诚、热情去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造互信、友善、和谐的社会。因为人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，生命拒绝冷漠。故①②③符合题意；

④：生命拒绝冷漠，我们不仅要关注自身的生命发展，而且要关切他人的生命。故④说法错误；

故本题选A。20.“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。在袁隆平身上，我们能深切感受到（）①伟大在于创造和贡献②奋斗的人生最精彩③劳动有高低贵贱之分④生命虽平凡，但能创造伟大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对少年有梦、活出生命的精彩的正确认识。①②④：材料中袁隆平院士的事迹，体现了他报效祖国、服务人民的人生志向，启示我们梦想与个人目标、时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们要树立远大理想，为实现中国梦努力进取。既要胸怀理想又要求真务实，实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活，伟大在于创造和贡献，①②④说法符合题意；③：劳动没有高低贵贱之分，③说法错误；故本题选B。第Ⅱ卷问答题二、问答题21.材料一王老师是一名乡村教师，由于普通话不是太好，他经常谦逊地向学生请教。久而久之，不但自己的普通话越来越标准，学生的学习积极性也越来越高。在王老师的引领下，同学们主动参与，勤学好问，班级风貌井然有序，他们班多次被评为“优秀班集体”。（1）请你对王老师与学生之间的关系做出点评。（2）在学习过程中，我们为什么要与老师交流互动？请简要说明。材料二如图所示（3）观察漫画，联系所学知识，解读其中的寓意。【答案】（1）王老师与学生彼此尊重、相互促进、共同成长；王老师既是学生的指导者，也是学生的朋友，他们之间形成了一种新型的师生关系。（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步等。（3）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【解析】【分析】考点考查：师生交往、正确对待老师的批评等。能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用师生交往的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“王老师普通话不好，他经常谦逊地向学生请教，自己的普通话越来越标准，学生的学习积极性也越来越高”、“同学们在王老师的引领下，勤学好问，他们班多次被评为‘优秀班集体’”→可链接师生交往的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“同学们在王老师的引领下，主动参与，勤学好问，班级风貌井然有序”→可链接师生交流互动的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“能被老师批评是一种幸福”→可链接正确对待老师的批评的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。22.【家是爱的港湾】小梅和同学利用假期时间在社区宣传栏中设计了漫画作品：漫画《期盼》。（1）这段公益广告说明了什么？“有钱没钱，回家过年。”春节将至，中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”，无论路途多遥远，归程多煎热，什么也挡不住家的诱惑。（2）家的诱惑为何如此之大？如今很多独生家庭的子女享受着父母独一无二的爱，内心十分排斥父母生个弟弟或妹妹，生怕将爱分走，为此当听到父母谈及生二胎时，他们常会用自己的方式来阻止父母。（3）如果你的父母想给你生个弟弟或妹妹，你会赞成吗？原因是什么？【答案】（1）每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感是亲情之爱；我们要向父母爱我们一样去回报父母、爱父母，孝敬父母。要学会感恩，体谅父母。（2）家是我们身心的寄居之所；家我们心灵的港湾；在中国人的心目中，家是世世代代代传承、血脉相连的生活共同体。（3）尊重父母的意见，赞同，因为父母是根据我国人口政策实际和家庭实际做出的选择，要理解、体谅父母；如果这样，尽管家庭的结构和表现形式会有所变化，但亲情仍在，还有可能因新成员的到来使家庭更和睦；我们要以良好的心态去面对，让家庭更和睦。【解析】【分析】背景素材：一幅关于家的漫画考点考查：孝敬父母、构建和谐家庭能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康生活、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。本题考查对家的情感，分析漫画主旨后回答。第二步：审材料。有效信息：在重阳节的时候子女回家看望父母→可联系亲情之爱，回报父母、孝敬父母的相关知识。第三步：整合信息，组织答案。得分点：亲情之爱、回报父母、孝敬父母、感恩父母。（2）第一步：审设问。本题考查家的内涵和功能，分析材料后作答。第二步：审材料。有效信息：有钱没钱，回家过年→可联系到家是心灵的港湾，家是世世代代代传承、血脉相连的生活共同体。第三步：整合信息，组织答案。得分点：家的内涵和功能。（3）第一步：审设问。本题考查体谅父母和构建和谐家庭的做法，分析材料后作答。第二步：审材料。有效信息①：父母想给你生个弟弟或妹妹→赞同+尊重父母的意见。有效信息②：生怕将爱分走→可联系到亲情仍在，还有可能因新成员的到来使家庭更和睦+体谅父母，以良好的心态去面对。第三步：整合信息，组织答案。得分点：赞同，亲情仍在，还有可能因新成员的到来使家庭更和睦，体谅父母，以良好的心态去面对。【点睛】漫画题解题思路：1、认真审题。审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。2、联系教材，结合漫画进行全面分析。3、据试题类型准确作答。23.材料一美国作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里，她竟然学会读书和说话，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，成为学识渊博的著名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界各国人民的赞扬，